孩子为何把妈妈写成妖魔---母子之间心理情感不能捆绑太紧
在人们心中，母亲的形象是温馨美好的，然而，这些形象却突然被孩子们稚嫩的笔触颠覆了。不久前，在湖北省举办的一次作文大赛中，五年级组的作文题《给我一点时间》，3000名学生不约而同地将妈妈刻画成了“母老虎”、“河东狮吼”、“变色龙”等可怕的形象，以此来发出被妈妈逼着整天做功课，学习压力大，期望妈妈给自己一点时间的心声。
这些孩子怎么了？在母亲百般关爱和呵护下，何来如此让人心寒的怨言？北京大学精神卫生研究所唐登华教授认为，借助于某种形式将母亲妖魔化，这种现象目前在青少年儿童中很普遍，它带有一定的情绪化的发泄性质，表明这类青少年儿童心理上出现了问题，原因就是母子之间在心理情感上捆绑得太紧。
唐教授说，别以为孩子尚小，再小的孩子都会有自己的想法、兴趣爱好，希望能拥有属于自己的空间和时间，但是，现在的孩子根本就无法拥有这些。例如，目前国家要求对学生减负，但家长能做到的凤毛麒角。众多望子成龙的家长不管孩子愿不愿意，总是不断地往孩子稚嫩的身心上加压，即使是节假日，也被各种各样的学习班所侵占，而这段时光本应是人一生中最无忧无虑，最为幸福的时光。长此以往，孩子们怎能没有怨言，而始作俑者———家长尤其是母亲，在孩子们的心中自然会被丑化。
形象被丑化并非最可怕，可怕的是当孩子们长期积聚的怨恨情绪一旦爆发，很容易失控，出现冲动行为，造成离家出走、违法乱纪甚至暴力事件的发生等严重后果。
不久前，唐教授接受了一对父母的咨询，他们19岁的女儿突然离家出走了，原因很简单：女儿刚刚高考完，和同学们出去玩，一时高兴玩得超过了夜里11点，结果回家后被父母痛骂。原本乖巧听话的女儿做出了让父母意想不到的举动，离家出走了，三天没有回家。唐教授说，这是典型的情绪失控。
因此，唐教授建议家长，把童年还给孩子们，给他们一点可以自己支配的时间，一点发展自我的空间，只要他不违法乱纪，不伤害自己就可以。其次，父母亲应在孩子小时候对孩子多加约束，因为这时他没有自理能力，但是在成长过程中，就应把这种外在约束的机制逐渐转变为内在的自我约束，让他“凡事为父母而做”的观点变成“凡事其实是为自己在做”的观点。此外，要善于制造小机会，非原则性的事情应让孩子自己做主、尝试。, 百拇医药(熊江雪)
这些孩子怎么了？在母亲百般关爱和呵护下，何来如此让人心寒的怨言？北京大学精神卫生研究所唐登华教授认为，借助于某种形式将母亲妖魔化，这种现象目前在青少年儿童中很普遍，它带有一定的情绪化的发泄性质，表明这类青少年儿童心理上出现了问题，原因就是母子之间在心理情感上捆绑得太紧。
唐教授说，别以为孩子尚小，再小的孩子都会有自己的想法、兴趣爱好，希望能拥有属于自己的空间和时间，但是，现在的孩子根本就无法拥有这些。例如，目前国家要求对学生减负，但家长能做到的凤毛麒角。众多望子成龙的家长不管孩子愿不愿意，总是不断地往孩子稚嫩的身心上加压，即使是节假日，也被各种各样的学习班所侵占，而这段时光本应是人一生中最无忧无虑，最为幸福的时光。长此以往，孩子们怎能没有怨言，而始作俑者———家长尤其是母亲，在孩子们的心中自然会被丑化。
形象被丑化并非最可怕，可怕的是当孩子们长期积聚的怨恨情绪一旦爆发，很容易失控，出现冲动行为，造成离家出走、违法乱纪甚至暴力事件的发生等严重后果。
不久前，唐教授接受了一对父母的咨询，他们19岁的女儿突然离家出走了，原因很简单：女儿刚刚高考完，和同学们出去玩，一时高兴玩得超过了夜里11点，结果回家后被父母痛骂。原本乖巧听话的女儿做出了让父母意想不到的举动，离家出走了，三天没有回家。唐教授说，这是典型的情绪失控。
因此，唐教授建议家长，把童年还给孩子们，给他们一点可以自己支配的时间，一点发展自我的空间，只要他不违法乱纪，不伤害自己就可以。其次，父母亲应在孩子小时候对孩子多加约束，因为这时他没有自理能力，但是在成长过程中，就应把这种外在约束的机制逐渐转变为内在的自我约束，让他“凡事为父母而做”的观点变成“凡事其实是为自己在做”的观点。此外，要善于制造小机会，非原则性的事情应让孩子自己做主、尝试。, 百拇医药(熊江雪)