[新编十万个为什么03].PDF
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2014年7月21日
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新编
十万个
为什么
第三册
齐豫生 徐茂魁 主编
台海出版社目 录
“美术”的含义是什么 …………………………………………
为什么说并不一定要成为美术家才学习美术 …………………
为什么说美术不光是指绘画 ……………………………………
为什么美术又叫造型艺术 ………………………………………
为什么美术属于视赏艺术 (%) ………………………………………
为什么说美并不等于漂亮 ………………………………………
为什么说与学习音乐相比,学习美术
更适合少年儿童的特点 ………………………………………
为什么说美术可以提高观察能力 ( ………………………………
为什么说画鬼容易画犬难 ………………………………………
为什么有人说画画要“胸有成竹” ,有人却说
要“胸无成竹”……………………………………………
为什么一幅好画不能随意改动 (! ) ………………………………
初学画画的人为什么最好先画水粉画 ………………………
为什么画画要讲立体感、空间感和质感 (! ) ……………………
为什么画画要画得“满” (! ) ……………………………………
画得快一些好还是画得慢一些好 (! %) ……………………………
为什么画画时会用眼睛比会用手更重要 (! ) ……………………
为什么有些人物画又叫肖像画 (!) ………………………………
水彩画和水粉画有什么区别 (! )) …………………………………
绘画大家庭中为什么会有漫画 ( ) ………………………………
什么是山水画 ( !) …………………………………………………
· ! · ! 目 录什么叫干画法和湿画法 (! !) ………………………………………
为什么说单纯学习技法并不能真正学好美术 (! ) ………………
为什么画人的时候要讲究比例 ………………………………
为什么说画人难画手 (! ) …………………………………………
为什么称水墨画为“中国画” (! %) ………………………………
为什么说我国的国画是国宝 (! %) …………………………………
中国画为什么要用毛笔来画 (! ) …………………………………
中国画为什么有很多画线条的方法 (!) …………………………
为什么中国画家喜欢在画上题字 ( ……………………………
为什么中国画常把彩色的东西画成黑白的 ( )) …………………
为什么说中国的画并不等于“中国画” ( !) ……………………
画中国画的纸为什么同画其他画的纸不一样 ( ) ………………
中国画为什么要装裱 ( ) …………………………………………
中国画为什么有工笔画和写意画之分 ( ) ………………………
油画为什么要用油来调颜色 ( ) …………………………………
许多油画为什么离远了看更好看 ( %) ……………………………
为什么古典主义的油画与现代油画有很大不同 ( ) ……………
为什么油画要画在布上 ( ………………………………………
“速写”的特点是什么 ( …………………………………………
怎样画素描 ( )) ……………………………………………………
为什么画素描时用橡皮并不全是为了改错 ( ) …………………
为什么明明是画却要叫“素描” ( ) ……………………………
为什么学画素描会遇到很多“怪词” ( ) ………………………
为什么说雕刻和雕塑不一样 ( ) …………………………………
为什么惠山泥人受人喜爱 ( %) ……………………………………
为什么唐三彩是洛阳的特产 ( ) …………………………………
为什么维纳斯雕像是艺术珍品 () ………………………………
为什么颜料有透明不透明的区别 () ……………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 怎样用彩色墨水笔涂大块的颜色和配色 (! ) ……………………
红、黄、蓝为什么被称为“三原色” ………………………
黑色和白色也是配不出来的颜色,为什么
不叫“原色”呢 (! ) ……………………………………………
为什么颜色与人的感情有关系 (! %) ………………………………
“儿童画”为什么不一定是儿童画的 (! !) …………………………
为什么有些“儿童画”似乎并不好看却
能发表和获奖 (! ) ………………………………………………
工艺美术为什么会包括许许多多的内容 (!) ……………………
为什么工艺美术深受幼儿园小朋友的喜爱 (! …………………
为什么叫书法 (! )) …………………………………………………
为什么笔是文房四宝中的一宝 ( ) ………………………………
为什么纸是文房四宝中的一宝 ( ) ………………………………
为什么墨是文房四宝中的一宝 ( ) ………………………………
为什么砚是文房四宝中的一宝 ( ) ………………………………
为什么说中国的书法和绘画是一对兄弟 ( ) ……………………
为什么说书法可以体现人的品格与智慧 ( ) ……………………
为什么用硬笔书写也称“书法” ( ) ……………………………
为什么临碑帖对提高书法水平能起很大作用 ( %) ………………
为什么毛笔要做成各种各样的 ( !) ………………………………
为什么毛笔要用动物身上的毛来做 ( ) …………………………
为什么说墨不一定是黑的 () ……………………………………
为什么叫墨池 ( …………………………………………………
为什么说剪纸是一门中国的古老艺术 ( )) ………………………
为什么叫蜡染布 ( )) ………………………………………………
为什么有的年画很有名 (’ ) ………………………………………
为什么建筑物会是多种多样的 (’ ) ………………………………
为什么有些建筑物样子特别怪 (’ ) ………………………………
· ! · ! 目 录是谁发明了音乐 (! ) ………………………………………………
“音乐”一词是怎样来的 ………………………………………
为什么说学音乐能使人聪明 …………………………………
为什么说音乐能促进人的身心健康 (! ) …………………………
为什么说音乐的力量是巨大的 (! !) ………………………………
为什么说音乐能增强人的记忆力 (! %) ……………………………
为什么音乐能治疗某些疾病 (! %) …………………………………
为什么说音乐能使人长寿 (! ) ……………………………………
为什么说音乐能“寓教于乐” (%) ………………………………
为什么说大自然里有音乐 (% ……………………………………
音乐为什么从“)”开始 (% ) ……………………………………
人为什么会喜爱音乐 (% ) …………………………………………
怎样培养你的“音乐细胞” (% ) …………………………………
你知道中国的音乐之最吗 (% ) ……………………………………
最能代表人类的音乐是什么 (% +) …………………………………
你知道西方音乐文化的第一本歌集吗 (% !) ………………………
为什么有人听不懂古典音乐 (% ) …………………………………
为什么很多人喜欢听轻音乐 () …………………………………
你知道流行音乐及其十大流派吗 () ……………………………
音乐中使用的音和自然界中的音有什么不同 ( ………………
为什么说音乐也是科学 ( ) ………………………………………
音乐能表现色彩吗 ( ) ……………………………………………
为什么说音乐和数学有关系 ( ) …………………………………
写作业时听音乐好不好 ( +) ………………………………………
你知道这( 个音乐之最吗 ( +) ……………………………………
动物能“听”音乐吗 ( %) …………………………………………
植物喜爱音乐吗 ( ) ………………………………………………
音乐为什么是人生活中的亲密伴侣 (() …………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 为什么一些国家有音乐节 (! ) ……………………………………
为什么有的音乐叫激光音乐 (! !) …………………………………
为什么叫音乐电话 (! !) ……………………………………………
为什么要有音乐的乐徽 (! ) ………………………………………
“歌曲”二字的含义是什么 (! ) …………………………………
为什么一些歌曲里有的小节拍子和拍号不一致 (! ) ……………
我国最早的一部歌曲集是什么 (! ) ………………………………
你知道这些世界著名的歌曲吗 (! %) ………………………………
你知道歌曲的体裁吗 (! ) …………………………………………
为什么有些歌曲作者署名“佚名” (! ) …………………………
小朋友唱的歌曲为什么有前奏和间奏 (! ………………………
小孩为什么要唱儿童歌曲不要唱大人歌曲 (! …………………
音为什么会有高低 (! )) ……………………………………………
音为什么会有强弱 (! ! ) ……………………………………………
音为什么有音色的不同 (! ! ) ………………………………………
两个音同时发声,为什么有时好听,有时不好听 (! ! !) …………
锯能演奏乐曲吗 (! ! ) ………………………………………………
汽油筒能演奏乐曲吗 (! ! ) …………………………………………
为什么有的乐曲叫进行曲 (! ! %) ……………………………………
你知道我国著名的十大古乐曲吗 (! ! %) ……………………………
为什么有的器乐曲有标题,有的无标题 (! ! ) ……………………
你知道人声有哪些类别吗 (! !) ……………………………………
你知道声乐演唱有哪些形式吗 (! ! ………………………………
为什么学声乐要训练呼吸 (! ! )) ……………………………………
什么是丹田呼吸 (! ) ………………………………………………
为什么说生活中有节奏 (! !) ………………………………………
为什么旋律容易记住 (! ) …………………………………………
你知道节拍记号的来历吗 (! ) ……………………………………
· ! · ! 目 录为什么要有休止符 (! ) ……………………………………………
“多来咪”是怎样产生的 (! ) ……………………………………
为什么将标准音定为% ! (! ) ……………………………………
为什么说简谱的音符能表示音的高低 (! ) ………………………
为什么要使用不同的谱号 (! ) ……………………………………
你知道简谱是怎样发明的吗 (! …………………………………
为什么说五线谱比简谱实用 (! )) …………………………………
为什么五线谱能记录下各种乐曲 (! ) ……………………………
为什么说声音能给人带来福与祸 (! !) ……………………………
为什么有的声音叫噪音 (! ) ………………………………………
为什么叫歌声博物馆 (! ) …………………………………………
你知道什么是“美声唱法” 、 “民族唱法”和
“通俗唱法”吗 (! ) ……………………………………………
你知道“唱名”是怎样来的吗 (! ) ………………………………
什么是唱歌的“韵味儿” (! ) ……………………………………
为什么有人唱歌声音发抖 (! +) ……………………………………
为什么有人唱歌声音沙哑 (! ) ……………………………………
为什么唱歌喉音重不好听 (! ……………………………………
为什么用真嗓子唱不高 (! )) ………………………………………
为什么会有“换声点” (! ) ………………………………………
为什么有人唱歌气不够用 (! !) ……………………………………
为什么有的人唱歌跑调 (! ) ………………………………………
唱歌跑调与情绪有关吗 (! ) ………………………………………
为什么有的人唱不高还叫女高音 (! ) ……………………………
为什么有的合唱不用伴奏 (! ) ……………………………………
合唱为什么要有指挥 (! ) …………………………………………
为什么合唱受到很多人喜爱 (! ) …………………………………
为什么要唱好国歌 (! ……………………………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 我国国歌的由来 (! ) ………………………………………………
你知道我国十大著名新歌剧吗 (! ) ………………………………
一个人能唱一部歌剧吗 (! !) ………………………………………
为什么在乐队中加入了发噪音的乐器 (! %) ………………………
为什么要建立军乐队 (! ) …………………………………………
为什么把有的乐队叫交响乐队 (! ) ………………………………
你知道我国民族管弦乐队的编制吗 (! ) …………………………
你知道西洋管弦乐队编制吗 (! ) …………………………………
为什么乐队指挥在演出时要拿指挥棒 (! ) ………………………
你知道音乐指挥的由来吗 (! ……………………………………
你知道交响乐的特点吗 (! )) ………………………………………
为什么交响乐不容易听懂 (! ) ……………………………………
为什么说听懂交响乐要具备一定的
音乐知识和文化修养 (! ) ………………………………………
你知道世界交响乐之最吗 (! %) ……………………………………
什么叫协奏曲 (! %) …………………………………………………
你知道《月光曲》的由来吗 (! ) …………………………………
为什么贝多芬第五交响乐被称为“命运交响曲” (! ) …………
为什么说《国际歌》有两个作曲者 (! ) …………………………
为什么叫摇篮曲 (!) ………………………………………………
为什么叫民歌 (! …………………………………………………
为什么我国民歌有的叫“小调” (! ……………………………
为什么我国民歌有的叫“山歌” (! )) ……………………………
为什么我国民歌有的叫“劳动号子” (! ) ………………………
为什么称维也纳是“音乐城” (! ( ) ………………………………
你想学习乐器吗 (! ( %) ………………………………………………
体积最大和最小的乐器各是什么 (! ( ) ……………………………
你知道五个“乐器之最”吗 (! ( ) …………………………………
· ! · ! 目 录你知道! 个乐器之最吗 (! ) ……………………………………
为什么乐器和器乐的意思不同 (! %) ………………………………
为什么我国各民族都有传统乐器,你知道是什么吗 (! ) ……………………………………………
为什么说“骨哨”是我国最古老的乐器 (! ) ……………………
为什么说曾侯乙编钟是我国最伟大的乐器 (! ) …………………
为什么说“琴”是我国最著名的乐器 (! ) ………………………
乐钟为什么是扁的 (! ) ……………………………………………
为什么说树叶是最简易的吹奏乐器 (! !) …………………………
你知道有多少种笛子吧 (! ) ………………………………………
你知道“琵琶”的由来吗 (! ……………………………………
为什么说中国是口琴、手风琴的故乡 (! ………………………
为什么和尚念经敲的木鱼也是一种乐器 (! )) ……………………
为什么编钟要由很多钟组成 (! ) …………………………………
为什么沙锤演奏时发出沙沙的声音 (! ) …………………………
为什么马头琴是蒙古族人民最喜爱的乐器 (! %) …………………
为什么焦尾琴的尾部有烧焦的痕迹 (! ) …………………………
为什么说钢琴是“乐器之王” (! ) ………………………………
为什么钢琴按动琴键就能发声,而风琴不能 (! ) ………………
为什么三角大钢琴演奏时要把琴盖打开 (! ) ……………………
小学生不喜欢弹钢琴怎么办 (! !) …………………………………
为什么有人弹钢琴老爱出错 (! ) …………………………………
为什么说学钢琴能开发智力 (! …………………………………
为什么吉他是人们最喜爱的乐器之一 (! )) ………………………
为什么手风琴要用力拉动风箱才会发出声音 (! ) ………………
为什么说小提琴是“乐器皇后” (! ) ……………………………
为什么世界上第一把小提琴是埃及的
音乐家莫可里制造的 (! ) ………………………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 为什么电子琴能模拟其他乐器的声音 (! ) ………………………
机器人能弹琴吗 (! ) ………………………………………………
为什么长号管有几个弯 (! ) ………………………………………
为什么会有鼓,鼓有什么用 (! ) …………………………………
为什么会有“大提琴%夜莺”的唱片 (! ) ………………………
你知道唱片是怎么诞生的吗 () …………………………………
为什么立体声录音机放出的音乐好听 ( !) ………………………
为什么使用卡拉( )伴奏 ( ) ……………………………………
为什么叫音响效果,请你动手试一试 ( ) ………………………
你知道什么叫“商音”吗 ( ) ……………………………………
你知道“高山流水”的故事吗 ( +) ………………………………
什么是“滥竽充数” ( ,) …………………………………………
什么是“余音绕梁,三日不绝” ( -) ……………………………
什么是“对牛弹琴”和“对马弹琴” ( ) ………………………
为什么说孔子也是音乐家 ( ) ……………………………………
为什么说白居易是音乐评论家 ( ) ………………………………
为什么说十二平均律是朱载土 育发明的 ( !) ……………………
你知道中国的独弦演奏大师吗 ( ! !) ………………………………
为什么汤应曾能写出琵琶曲《十面埋伏》 ( ! ) …………………
你知道我国最早介绍西洋唱法的应尚能教授吗 ( ! ) ……………
为什么华彦钧的一首二胡曲叫《二泉映月》 ( ! +) ………………
你知道我国四大女高音歌唱家吗 ( ! ,) ……………………………
你知道我国十位著名指挥家吗 ( ! ) ………………………………
聂守信为什么改名叫“聂耳” ( ! ) ………………………………
为什么称聂耳是“中国新音乐的创始者” ( ! ) …………………
为什么称冼星海是“人民音乐家” ( ) …………………………
为什么冼星海要谱写《黄河大合唱》 ( !) ………………………
为什么韩德常老师是幼儿音乐教育家
· ! · ! 目 录和幼儿作曲家 (! ! !) ………………………………………………
你知道音乐的“守护神”则济利亚吗 (! ! !) ………………………
为什么巴赫被称为“音乐之父” (! ! ) ……………………………
为什么海顿被称为“交响乐之父” (! ! ) …………………………
为什么莫扎特被称为“音乐神童” (! ! ) …………………………
为什么贝多芬被称为“乐圣” (! ! %) ………………………………
为什么贝多芬耳聋后还能指挥乐队 (! ! ) …………………………
为什么称舒伯特是“歌曲之王” (! !) ……………………………
为什么帕格尼尼被称为“小提琴之王” (! ! ……………………
为什么称车尔尼是“练习曲之王” (! )) …………………………
为什么格林卡被称为“俄罗斯音乐之父” (! ) …………………
为什么称肖邦是“钢琴诗人” (! !) ………………………………
为什么李斯特被称为“钢琴之王” (! !) …………………………
为什么施特劳斯被称为“圆舞曲之王” (! ) ……………………
你知道一只手的钢琴家吗 (! ) ……………………………………
为什么威尔弟被称为“歌剧之王” (! ) …………………………
为什么柴科夫斯基被称为“舞剧音乐大师” (! %) ………………
为什么穆索尔斯基被称为“音乐绘画大师” (! ) ………………
为什么德沃夏克被称为“捷克音乐之父” (! ) …………………
你知道当代男高音歌王帕瓦罗蒂吗 (! …………………………
你知道当代“十大男高音”和“十大女高音”吗 (! )) …………
你知道 !岁的音乐教授吗 (! ) …………………………………
为什么克莱德曼被称为“通俗钢琴音乐之王” (! !) ……………
你知道世界上三位“政治家兼音乐家”是谁吗 (! ) ……………
世界上最受欢迎的音乐家是哪些人 (! ) …………………………
你知道中国戏曲的特点吗 (! ) ……………………………………
什么是戏曲的“唱念做打” (! ) …………………………………
什么是戏曲行当的“生” (! ) ……………………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 什么是戏曲行当的“净” (! ) ……………………………………
什么是戏曲行当的“旦” (! %) ……………………………………
什么是戏曲行当的“丑” (! ) ……………………………………
四大名旦都有谁 (! !) ………………………………………………
为什么中国有那么多种地方戏曲 (! ) ……………………………
为什么戏曲表演中有些演员要画花脸 (! ) ………………………
为什么京剧被称为“国剧” (! ) …………………………………
为什么说京剧是我们的国宝 (! …………………………………
为什么叫木偶戏 (! )) ………………………………………………
为什么好莱坞是电影城 (! ) ………………………………………
卓别林为什么能成为喜剧大师 (! ) ………………………………
为什么叫皮影戏 (! ) ………………………………………………
为什么叫话剧 (! ( %) …………………………………………………
为什么话剧演员要必修音乐课 (! ( %) ………………………………
你知道中国曲艺的特点吗 (! ( ) ……………………………………
为什么北京人爱看曲艺 (! ( !) ………………………………………
为什么相声要引人发笑 (! () ………………………………………
为什么相声总跟笑分不开 (! () ……………………………………
为什么表演快板书要边说边打竹板 (! ( ) …………………………
为什么叫杂技 (! ( ) …………………………………………………
走钢丝的演员为什么有的手里拿着一把伞 (! ( ) …………………
为什么有的诗歌叫“三句半” (! ( ………………………………
为什么叫霹雳舞 (! ( ………………………………………………
为什么幼儿不应迷恋霹雳舞 (! ( )) …………………………………
为什么幼儿跳迪斯科舞要适度 (! ( ) ………………………………
小朋友为什么喜欢看芭蕾舞 (! ( ) …………………………………
为什么跳芭蕾舞要立起脚尖 (! ( ) …………………………………
傣族人为什么爱跳孔雀舞 (! ( ) ……………………………………
· ! ! · ! 目 录为什么人们喜欢看孔雀舞 (! ) ……………………………………
为什么狮子舞的表演形象逼真 (! ) ………………………………
为什么踩高跷表演秧歌和舞蹈摔不着 (! ) ………………………
为什么演员跳踢踏舞时脚下会发出很响的声音 (! !) ……………
为什么电视剧和电影要有导演 (! !) ………………………………
为什么外国影片中的人物也说的是中国话 (! %) …………………
为什么电影中受伤的镜头像真的一样 (! %) ………………………
为什么电影中会有慢动作镜头 (! ) ………………………………
为什么电视连续剧《西游记》中的
“孙悟空”会飞 (! ) ……………………………………………
为什么电视连续剧《西游记》中的
“孙悟空”能下到海里去 (! ) …………………………………
为什么电视连续剧《西游记》中的
“白骨精”能化成青烟 (! ……………………………………
为什么电视连续剧《西游记》中黄眉妖王的
肚子会鼓得像个大皮球 (! ……………………………………
为什么说《大闹天宫》是我国拍摄的第一部
动画片 (! ) ………………………………………………………
动画片里的人物为什么像活的一样 (! ) …………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! “美术”的含义是什么
“美术”这个词是由“美”和“术”两个字组成的。 “美”这
个字是“好、高兴、赞美”的意思。而“术”呢?它在字典里被
解释为“技艺和方法” 。如果把对“美”和“术”两个字的解释
联系起来看,美术的意思就是:好的、高兴的、赞美式的技艺和
方法。这似乎同大家所认为的美术的意思不大相同,这是为什么
呢?
“美术”这个叫法大家都已经习以为常了。如果有人说“术
美” ,大家一定会说这个人说错了,觉得这个说法十分可笑。其
实,美术真正的含意正应该反过来理解,也就是当做“术美”来
理解。解释为“用一定的技艺和方法来表达、传达美好的使人快
乐的内容” 。
当然,美术作品不一定就是非常华丽、非常漂亮的,因为美
和漂亮并不能划等号。但是,即使一件不很漂亮,甚至有些
“丑”或就是表现丑的美术作品,美术家创作家的目的也不是为
了让大家欣赏丑恶,而是要通过这样的创作让人们更好地分清美
和丑,更加珍惜美好的东西。所以说,美术就是用真实的感情和
生动的形象,并通过一定的技能和技巧,把美好的事物和美丽的
想象表现出来。这个表现的过程就叫做美术创作。通过美术创作
来完成的作品,就是美术作品。那么,专门从事美术创作的人就
称为美术家了。
美术和我们大家的关系非常密切,人人都有一颗爱美的心,而且人人也都可以进行美术创作。但是,我们更多的还是去欣赏
美术家们创作的美术作品。美术可以帮助我们更好地了解周围世
界的美,可以帮助我们了解别人对美的看法。作为美术家,他们
的责任就是从普通人没有发现或者视而不见的地方去寻找美、发
· ! · ! 艺术卷现美,然后借助他们专门学习的技能、技巧,把这些形象地表达
出来供人们欣赏。
美术家们表达美的方式是多种多样的,在美术大家庭中包括
了绘画、雕塑、建筑艺术、工艺美术、摄影、书法等等许多成
员。
为什么说并不一定要
成为美术家才学习美术
几乎全世界的少年儿童都喜欢美术活动。你不信吗?这就看
是怎样来解释美术活动了。只把绘画和工艺制作、书法、摄影算
做美术活动,那是不恰当的。其实,美术活动除了画画、制作、写字、拍照外,还有很多内容。比如,选一身漂亮又合体的服
装,把我们的环境布置得舒适、美丽,你对同学的衣貌举止品头
论足等等,都是美术活动的一部分。
我们说所有少年儿童都喜欢美术活动,并不等于说,每个少
年儿童都能很好地参与美术活动。如果一个人的美术水平很低,或者根本就没有学过美术,你想选一套合适美观的服装,想把自
己居住的房间布置得非常高雅,这可能吗?他搞不清楚什么颜色
同什么颜色搭配才协调,什么样的房间使用什么样的材料布置才
合适,什么样的身材穿什么样的服装才可身。
一般来讲,少年儿童学习美术,主要是指学习绘画和小工艺
制作。如果你学习了一些绘画的知识和技巧,学习了如何进行小
工艺制作,这对你参与其他内容的美术活动,一定会大有帮助。
学习绘画,你总要画得好看。学习小工艺制作,你一定想剪
贴得美观。不会有人是为了画得难看才学画的,也一定不会有人
是为了胡拼乱造才学工艺制作的。要画好画,就得学学怎样把各
种各样的形象画好,把各种各样的颜色调好。要做好小制作,当
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 然也要用合适的材料做出合适的东西,你非要用暗淡的纸剪贴欢
乐的节日景象,效果会好吗?
前面说这么多话,同咱们的问题有什么关系呢?你看,既然
少年儿童差不多个个都喜欢美术活动,而要搞好美术活动,没有
一定的美术知识就不行,那么,学到一些美术知识和美术技巧,当然对搞好美术活动有帮助了。既然如此,喜欢美术活动的少年
儿童,为什么非要抱着做美术家的目的去学习美术呢?
为什么说美术不光是指绘画
人们提到“美术”时,常常把它看成是图画、绘画或画画的
同义词,所以很多同学认为美术课就是图画课。其实,美术是一
个非常大的大家庭,绘画只是这个大家庭中的一员。
在美术大家庭里,绘画排在第一位,因为画画的方法有许多
种,也正是如此,人们才常闹误会,把绘画同美术划了等号。跟
在绘画之后的是雕塑,也有许多的品种。它与绘画最大的区别
是:绘画是在平面上创作,而雕塑是立体的。除此之外,建筑艺
术、工艺美术、摄影和书法也是美术大家庭的成员,它们与绘画
和雕塑不大相同的是:它们小家庭中的一些成员并不属于美术大
家庭。打个比方:如果我们把美术看成爷爷的话,那么,绘画、雕塑、建筑、工艺美术、摄影、书法就都是它的儿子,而这个儿
子又都有自己的小家庭。像绘画中有中国画、油画、水彩画等
等。工艺美术有服装设计、日常生活用品设计、书的美术设计等
等,这些就可以看成是美术的孙子。在这些孙子之中,属于绘画
和雕塑两家的全和爷爷住在一起。而其他几家的孙子或多或少有
一些住在了另外的地方。
美术的孙子们是否能同爷爷住在一起,就要看它是否符合
“用真实的感情和生动的形象,并通过一定的技能和技巧,把自
· ! · ! 艺术卷己所见的、所听的、所知的、所想的、所理解的美好的事物和美
术的想象表现出来”这条家规。如果美术家在美术创作时遵守了
这条家规,那么,创作出来的作品就可以在美术大家庭中落户。
如果不是或不完全是这样,那这件作品就只有另立门户了。例
如,一座并不讲究外观,只是为了居住的房屋;一封用笔写的,只是为了说明某种事情的信件;一张单纯是为了保留形象的照
片,都是排除在美术大家庭之外的。
虽说有个家规来限制美术大家庭的成员,但是,也常常有这
样的事情发生。比如一座非常有特色的博物馆,一件穿着暖和又
美观的大衣,一本含有丰富的知识又很漂亮别致的图书,它们既
有符合美术的家规,又有实用的特点,你说它属于哪一类呢?正
因为如此,人们又把美术家庭分成了欣赏美术和实用美术两大
类。
你们看,美术这个家庭够大的了吧?所以,不应该把美术同
绘画划等号,不能以为美术课就是图画课。
为什么美术又叫造型艺术
同学们已知道了,美术大家庭包括了很多成员,而一件美术
作品不管是绘画还是雕塑、建筑、摄影,它都必须用一定的材料
来创造。什么都没有,只在大脑里想,即使想得再高明,也不会
有半件美术作品创作出来。比如,绘画需要用各种各样的颜料在
纸、布、板子或墙壁上面来创作;雕塑要用石头、泥、金属、木
头等创作。美术家用这些形形色色的材料来创作美术作品,不是
正应了造型艺术中的“造”字了吗?
而“型”呢?字典里这样解释的:型— — —样式,也就是一定
的样子,一定的形式。大家想想看,哪一件美术作品没有一定的
样子,一定的形式呢?如果有一件美术作品没有样子,也没有形
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 式,那我们欣赏什么呢?有一个画家自称画了一幅绝妙的绘画作
品,作品的名字叫做《牛吃草》 。很多人闻讯而来,争着想看这
幅杰作。可是人们看见的只是一张白白的画纸。这下子,人们感
到奇怪了, “这张白纸怎么能是杰作呢?牛和草在画儿的什么地
方呢? ”人们想问问画家,又怕画家看不起自己,说自己不懂美
术,就只好默不作声地看着这张画。还是一个小孩胆子大,他大
声问画家: “先生!您画儿上的草呢? ”画家回答说: “让牛给吃
啦! ” “那牛呢? ” “哈,牛又不是傻瓜,它吃完草还不走啊! ”
上面讲的是个笑话,但是,它也说明了一个道理。如果一件
美术作品既没样子也没有一定的形式,人们是无法欣赏的。一段
音乐,我们可以用耳朵听来欣赏,它可以没有一定的样式,而美
术作品不行。所以,美术又可以称为造型艺术。
为什么美术属于视赏艺术
“视赏”这个词很容易理解,凡是能用眼睛欣赏的艺术都可
以算做视赏艺术的一种。而美术呢?用眼睛去看更是它的特点
了。
一幅画,或一件雕塑、一座建筑,当美术家用一定的材料,用一定的造型把它创作出来之后,它就变成了一个实实在在的东
西了。人们可以直接用眼睛看,也就是视赏它的美。这和欣赏一
篇文学作品不同。我们要了解一篇文章,可以用眼睛来阅读它,也可以用耳朵听别人来读它。但不管是用眼睛还是用耳朵,都无
法直接欣赏文章所描写的内容。我们必须通过文章所使用的文
字,加以联想和想象。如果一篇文章所使用的文字我们根本就不
认识,或者它描写的东西我们根本不知道,没见过,那就很难欣
赏其中的美了。
比如,有一幅画苹果的画,只要画家具备了一定的技巧,就
· ! · ! 艺术卷可以把苹果的漂亮的形状,美丽的色彩,它被放在了什么地方,它周围有些什么东西……画得清清楚楚。看它的人,不论是否知
道这是苹果,眼前都同样呈现着一幅生动的、具体的、一目了然
的画面。可是,一篇描写苹果的文章就做不到这一点了。即使写
文章的人使用再多的词句,尽可能细地描写,每一个读它的人也
不会直接欣赏到同画一样生动具体的形象。所以说,直观和具体
是美术的一大特点。而美术能做到直观和具体,正是因为它可以
让人们用视觉直接来欣赏。
为什么说美并不等于漂亮
美术,自然应该同“美”有关系。但美并不一定就是漂亮。
为什么这么说呢?打个比方。有一个小姑娘,她长得很漂亮,穿
的服装也非常漂亮,按理说,可以称得上美了吧。可是,她
“啪”一声随口就把痰吐在了大街上;在坐车的时候,明明看见
抱小孩的站在旁边,却把头一侧,装做没看见。你说,她能算美
吗?你一定会说,她心灵不美,行为也不美。但是,她的长相没
有改变,她穿的服装也没有换,我们说她漂亮还是没有错的吧?
再比如画一张画,可以说“我要画一张很漂亮的画” ;也可
以说“我要画一张很美的画” 。别看这两句话差不多,意思可不
完全一样。“画一张很漂亮的画”是指这张画表面画得很漂亮,像美丽的风景,漂亮的影视明星,好看的小动物,艳丽的色彩等
等,都可称得上漂亮。如果你想要“画一张很美的画” ,只是做
到这些就不行了。你还应该把所画内容的美的含义画出来,让欣
赏的人能与你有同感,也能体会到美的含义。只有这样,才算画
了一张很美的画。而这张画可以画得很漂亮,也可以画得不很
“漂亮” 。有一个画家画过一张名叫《父亲》的油画。这张画大约
有两米高,画面上主要画了一个农民老伯伯的头像,他在太阳的
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 照射下流着汗,手里端着一碗水。画家费那么大的力气,为什么
只画了一个并不漂亮的头像呢?他正是想通过农民伯伯那张并不
漂亮的、布满皱纹的、流着汗水的脸,那双粗糙的大手,来抒发
对养育了我们的劳动人民的赞美之情。这种美,只靠表面的漂亮
是表达不出来的。
我们欣赏一件美术作品,千万不要认为不漂亮就是不美,一
定要用心体会一下,看看它在不漂亮的表面背后,是不是还包含
着美术家对真正的美的体现。外表的漂亮用眼睛看就行了,而内
在美必须用真挚的感情才能体会。你越能够从表面上似乎不漂亮
的甚至有些丑的美术作品中体会出美,你欣赏美术作品的水平就
越高,你也就越想从更多的方面了解美,认识美,拥有美。
为什么说与学习音乐相比,学习美术更适合少年儿童的特点
这个题目乍一看会使人有这样的感觉:好像是在抬高美术的
作用,贬低音乐的价值。其实不是这样,我们可以比较一下学习
美术与学习音乐各自所需的条件。
从美术学习的条件来看,首先,它是形象思维的一种很好的
表达形式。儿童所画的东西,是他们看到的,想到的,认识到
的。通常又把画画称之为眼、手、脑综合协调的一种形式,这种
形式,对儿童智力因素的开发尤其有利。
儿童在低龄阶段容易对绘画产生兴趣,把它当作一种游戏,特别是对还可以与自己的联想联系在一起。比如对火车感受深的
儿童,尽管他们还画不出一个完整的“形” ,但他们却能把自己
认识到的长长的车厢,好多的轮子,还有火车上不断冒出的白烟
全画下来。有的一边说,一边画,一边画,一边说,去表现他们
对火车的感受。画到高兴的时候,还会用成人常讲的“涂鸦”
· ! · ! 艺术卷状,用飞快转动的线条,把一列列本不规则的“火车”又给乱盖
上了。
儿童就是在这种有意无意的描绘活动中,既锻炼了记忆能
力、观察能力和想象能力,又锻炼了动手实践能力,这些构成儿
童心智发展必需的智力因素,的确与美术有着直接的密切联系。
所以说,学习美术非常适合少年儿童的心理需要和智力发展需
要。
难道少年儿童就不需要音乐的学习与熏陶了吗?不是的,少
年儿童同样需要音乐伴随其成长。你看哪个孩子不愿唱几句歌、哼几支曲子呢?但这和学习音乐却是两回事。首先,声乐、器乐
都必须学习一定的乐理知识和熟悉一定的表现规范。在这一点
上,儿童必须靠死记硬背才能达到,也就是说在理解问题上不像
绘画那样与儿童的心理那么相通。无论是音乐上音符的认识与理
解,还是器乐的动手掌握与表达的能力,都受到一定的限制。在
一般情况下,学习美术比学习音乐更适合少年儿童的特点,因为
它是和儿童的心智发展紧密联系在一起的。从小学一点美术,有
利于儿童智力因素的早期开发。
为什么说美术可以提高观察能力
画画需要观察,一般人也都在使用自己的眼睛去观察外界事
物。为什么说学习美术可以使观察能力得到提高呢?这是因为,一般人只是作泛泛的观察,而美术学习中所需的观察带有特殊
性。
比如,看到一件物品的俯视平面图,学过美术的同学会很快
地从它的基本形状中引伸、扩展,使之成为一种立体形象。
再如对色彩的观察。没有学过美术的同学,对某一物色的色
彩只能说出那是“黑的” 、 “灰的” ,或是其他的固有颜色。而掌
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 握了美术知识的人则从那黑或灰的色彩中,分析出它的固有色、光源色、环境色、分析出它色彩的冷暖,分析出它的纯度与明度……
再如对人的观察:不仅有男、女、老、幼的区别,喜、怒、哀、乐的区别,高、矮、胖、瘦的区别,还要观察人物的特点与
特征,人物心态与动态的联系,人物的比例、结构、形体,以及
服装、肤色、质地……
世间一切事物都是可以画的。既然都可以画,那就需要观
察。刚才讲了对人物的观察,其实动物、风景、建筑、静物等等
不都要去观察吗?不同的角度,视平线的高低,透视知识,解剖
知识,许许多多知识全都要与观察融合在一起。这样,学习美术
不仅可以提高我们的观察能力,还能增长许多知识,因为这是美
术观察的需要啊!
有这样一个优美的古代故事。中国有一著名的成语“吴带当
风” ,出自于唐代的“画圣”吴道子的事迹。大意是说:吴道子
画的人物服饰的线条运动感和节奏感很强,衣纹流畅飘洒,好像
真的有风把那衣服、飘带吹起来一样,所以赢得了“吴带当风”
的赞誉。我们完全可以想象得到,画家对人物的形态、服饰做过
大量细致的观察与描绘。一般学画的人虽然难以达到吴道子的境
界,但只要长期坚持美术实践,就一定能提高观察能力。随着观
察能力的不断提高,也会使各方面的学习都获益处。
为什么说画鬼容易画犬难
你听说过“画鬼容易画犬难”这句话吗?先讲一个故事:古
代有一个画家,非常喜欢画牛。一次,他画了一幅牛打架的画,画好后,画家很得意,挂在院里请人欣赏,人们没有不说好的。
这时,有人忽然哈哈大笑起来。画家十分奇怪: “我这画有什么
· ! · ! 艺术卷可笑的呢? ”他往前一看,见笑的是一个放牛的孩子。画家有点
生气,就叫道: “喂,你个娃娃家笑什么呢?难道这画儿画得不
好吗? ”放牛的孩子回答说: “你的技巧非常高,可是,牛打架时
并不是像您画的那样,把尾巴翘得老高。牛打架的时候,不光是
牛角用劲,全身都用劲呢!四只蹄子使劲蹬地,尾巴夹在两条腿
中间,夹得紧了,就是力气非常大的人,也拔不出来它的尾巴
呢! ”画家一听,气全消了,连连点头,说: “太对了,太对了,真是事事有学问,人人可为师呀! ”
这个故事说明了什么道理呢?要说画牛,画家画起来应该是
非常容易的,可为什么却被不会画画的放牛娃娃挑出了毛病呢?
因为放牛娃天天同牛打交道,太熟悉牛了,只要画上有不对的地
方,他马上就可以看出来。那么,狗不也是一样吗?正因为差不
多人人都见过狗,所以,如果让你画一只狗,只要你画得有一点
点不对,马上就会有人给你的画挑出毛病。而鬼呢?世上有人见
过真正的鬼吗?恐怕没有吧!世上根本就没有鬼,鬼不过是人们
编出来的东西。所以你如果画了一个鬼,不管画成了什么样子,别人都不好说你画得像或不像。如果别人非说你画得不像,你就
可以问问他: “你为什么说不像呢,你见过鬼吗?你说鬼到底应
该是什么样子? ”鬼可以凭你自己的想象去画,这不是容易吗?
其实,说“画鬼容易画犬难” ,并不真是为了争论画鬼还是
画犬容易。说这句话是告诉人们,要把画画好,对你要画的东
西,特别是人们都熟悉了的东西,一定要认真观察,一点儿也马
虎不得,否则,就要闹笑话了。
为什么有人说画画要“胸
有成竹” ,有人却说要“胸无成竹”
“胸有成竹”是什么意思呢?我国宋代的花鸟画逐渐发展起
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 来,用水墨画成的梅、兰、竹、菊成为独立的画科。当时的文人
把这四种植物称为“花中四君子” ,常以它们为内容作画,托物
言志,来表现自己的品格与情操。其中,画家文同的墨竹画得颇
为潇洒动人。他常在竹林中漫步,观察竹子的生长形态,一枝一
叶,一摇一动都记在心中,画起来得心应手。因此,宋代诗人晁
补之在诗中赞道: “与可画竹时,胸中有成竹。 ” ( “与可”是文同
的字。 )后来人们就用“胸有成竹”来比喻做事之前已经有了通
盘的考虑。
有人提倡画画要胸有成竹,意思是在动手作画之前,对所要
表现的对象从形状到结构要有清楚的认识,对构图、用笔、用墨
的方法要有深入的考虑;画还没动笔,心中已然看到了画完之后
的效果。这样通盘考虑之后,再开始作画,干脆果断,一气呵
成。特别是对于学画画的人,提倡这种胸有成竹的作画方法,有
助于锻炼观察能力、想象能力和驾驭笔墨的能力。
还有一些画家提倡“胸无成竹” ,也就是说在作画之前心里
不作细致的考虑。这属于另一种绘画的思路。 “胸无成竹”并不
是说作者对所画的事物一点也不了解,不清楚,就瞎画一气。其
实作者心虽无“成竹” ,却清楚竹的一枝一叶,只不过作画之前
不把它们在头脑中组合成一幅完整的画面。落笔之后,随着水墨
和颜色的干、湿、浓、淡的自然变化,因势利导,产生灵感,激
发情绪,加以补缀、完善,画出“点睛之笔” 。他们追求的是千
变万化,意想不到的效果。用这种思路画画,作者应该具有丰富
的见识,敏捷的才思,较高的技艺,能够随心所欲地驾驭笔墨。
在绘画的整个过程中,作者的头脑非常轻松,画到哪里想到哪
里,想到哪里就画到哪里,在情绪的支配下勃发灵感,完成作
品。
不管是“胸有成竹”还是“胸无成竹” ,对于一个美术工作
者来说,广博的见识,深厚的功底,敏锐的感觉和超前的意识,· ! ! · ! 艺术卷都是创作出优秀作品的基础和条件。
为什么一幅好画不能随意改动
曾经有这样一位皇帝,他非常喜欢看画。一次,他得到了一
幅《钟馗捉鬼图》 ,很高兴,把画挂在自己的房中仔细欣赏。画
上,钟馗捉住一个小鬼,正准备挖鬼的眼珠子,用的是右手的第
二个指头。皇帝觉得,如果改成用大拇指挖鬼的眼珠子,会显得
更有力量。
于是,皇帝让人把京都最有名气的画家找来,命令画家按自
己的意思对画作修改。画家将画带回家,可犯了难。如果按照皇
帝的意思改画,就把原来的画整个破坏了。不改吧,违背了皇帝
的旨意是要杀头的。怎么办呢?他想来想去,决定按古画的意
思,重新画一张钟馗用大拇指挖鬼的眼珠子的画。
很快,画就画好了。皇帝看完后问画家: “你为什么不按我
的意思修改,而要另外画一幅画呢? ”画家回答说: “因为古画中
的钟馗,在捉鬼的时候,全身的力气,神色,气势,目光,都集
中在他的右手第二个指头上,要是只把第二个指头改成大拇指,整幅画的气势就不对头了。要改动手指,就必须整张画一起改,这样整个画的气势才能连成一气。因此,我才重新画了一张《钟
馗捉鬼图》 。您看,我画的这一幅画,钟馗全身的力气都是向大
拇指集中的。 ”皇帝听了之后,觉得很有道理,气自然就消了。
这个故事说明,一张画所有地方应该是有联系的。所谓“牵
一发而动全身” ,说的就是这一层道理。因此,对一幅成功的绘
画作品不能随意作改动。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 初学画画的人
为什么最好先画水粉画
水粉画是介于水彩画和油画之间的一个画种,它的颜色是比
较丰富的,能够表现自然界的各种色彩变化。颜色的性质是水胶
质的,用水来调合,画上去以后,干得很快,这样,就能在短时
间内完成一幅作品。对初学者来说,可以很快抓住最初的良好感
觉,不会因时间过长而使感觉变得迟钝。水粉画的颜色多是不透
明色,覆盖力很强,出现错误,可以覆盖上正确的颜色加以弥
补。
水粉画颜色除上述优点外,也有一些缺点,如不宜调得次数
过多,否则要发灰,变脏;颜色不宜堆得太厚,不能过细地刻画
形体等。但这些恰好能“逼”着初学者在短时间内抓住物体的形
态、空间和质感,加强调颜色的准确性,用较大笔触把物体的
块、面和色彩变化表现出来,增强对空间、体积的认识能力等。
另外,水粉颜料又是画图案和搞设计的最主要的颜料,掌握
了水粉颜料的性能,学习图案和设计也会得心应手。水粉颜料具
有较强的表现能力,适于各种纸板、木板和墙壁。尤其是用水粉
颜料来画国画,有着不同的效果,可弥补国画颜料色彩不丰富、少变化的弱点,开创国画的新意境。水粉画鲜艳的色彩,很强的
覆盖力,和随意涂抹,随画随干的特性,非常适于儿童画写生和
创作。
画水粉画还有一个优点— — —价钱便宜。用水调色,工具只需
一盆颜色、一个水罐和一个画板。笔可用水彩笔、水粉笔、油画
笔、毛笔、板刷等,对纸的要求也低,适应范围大,对初学绘画
的人来说,画水粉画投资少,见效快,容易掌握,便于携带,适
合室内和野外写生绘画,并能逐渐过渡到学习油画。所以,初学
· ! · ! 艺术卷的人最好先学水粉画。
为什么画画要讲
立体感、空间感和质感
不知道你在看画的时候,有没有听人家这样议论过: “这张
画立体感真强,就像要凸出来一样。 ” “这张画就像个窗户,画中
的景色显得特别远。 ”“这张画儿画得像真的一样。 ”这些议论,讲的就是一张画的立体感、空间感和质感。
一件物体,都有一定的高度、宽度和厚度。在平面的纸上画
这件物体时,想方设法让人感觉到它的高度、宽度和厚度,就是
画出了立体感。
空间感也叫深度感。每件物体自身都占了一定的空间,而一
样物体同另一样物体之间,一样物体同它的背景之间也有一定的
空间。要想画出空间感,运用透视原理是非常重要的。
每样东西都有软或硬、粗糙或光滑的表现形态,这就是质
感。要想画出不同的质感,就必须根据物体的特点,使用不同的
笔法来画。以线条为例,灵活流畅的线条比较适合画皮毛、头
发、丝绸之类的东西;平直、光滑、细腻的线条适合表现金属、玻璃和瓷器等;粗犷的、顿挫的线条则更适合画铁器、陶器、砖
头、瓦块等。
为什么画画要画得“满”
讲画得“满” ,并不是满满当当,而是要恰如其分。比如你
画了该画的内容,可是画得太少了,为了“满” ,就又添了很多
东西,画是“满”了,却把最主要的内容给挤没了,这合适吗?
反过来讲,你上来就画,要画的内容还没画完,画面已经满了,· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 这能叫合适吗?一张画一般都是四方形的,有四个边,那么,这
四个边以内,全是你画画的地方。不论你画得大还是画得小,都
应该想到画面的整体。即使空着的地方,你也应该知道,这块地
方为什么不画东西,用意是什么。比如画一个人,是画全身好,还是画半身或只画头像好,动笔之前要想清楚。
当然,如果一开始学习画画就让你想那么多,是有点难了。
所以,一开始学画时,就是要真正画满。不过这个“满”只是讲
把你要画的内容全画进去。一般画到什么程度才称得上“满”
呢?如果你把想画的内容都画了,画面看着并没有顶天立地,而
是有一定的空当,这就比较合适。空当留多大合适呢?以画人头
像为例,如果头像四周的空当里,不可能再画下同样大小的头
像,那就可以了;否则,空当就太大了。
画得快一些好还是画得慢一些好
想画出一张好画,要快点画呢还是慢点画?这个问题不太好
回答。不过,有这么一个故事,说的就是画画儿画得快和慢的事
情。
唐代有一个皇帝非常喜欢看画,更喜欢游山逛水。有一天,有人禀告说:四川嘉陵江两岸的景色别提多美了。皇帝一听,非
常高兴,不过又觉得马上就去四川,万一那儿并不怎么美,大老
远的不就白跑了吗?所以,皇帝就派了一个画家先去嘉陵江边写
生,要求他尽快把最美的景色画下来。
画家领旨走了。时间一天一天过去,皇帝盼着画家快点回
来,好让自己一睹美色,可画家总不见踪影。皇帝生气了,他命
令人去看看画家到底在干些什么。很快,派去的人回来的,报告
说:画家每天都在认真画画,两岸景色已经被画家细致地描绘下
来了;不过画家表示,要画好两岸的美景,恐怕还需要一些时
· ! · ! 艺术卷间。皇帝心里想,画家画得确实慢了一点儿,不过态度还是认真
的。可是,他想要快点看到嘉陵江的美景,怎么办呢?有人给皇
帝出主意,说还有一位画家,画得非常快,不如让他去画。皇帝
就传旨让这位画家也去嘉陵江写生。不想,这位画家没几天就回
京城了。皇帝见到画家,第一句话就说: “这么快就回来了,你
把你的写生拿给我看看吧! ”画家回答说: “我这次出去,一张画
也没画呀! ”皇帝发怒了: “我让你出去,就是为了让你把嘉陵江
两岸的美景描绘下来给我看,你居然什么也不画,白玩一圈,你
不该杀头吗? ”画家说: “请息怒,我确实没有画一张画带回来,不过,嘉陵江三百里美景,我已经全部记在了心中。只要一天功
夫,我就可以画出来呈送给您。 ”皇帝心想:好吧,你要是骗我,一天以后杀你也不迟。就这样,画家回到画室开始作画。
一天之后,皇帝命令画家送画。这时,大臣捧上来两件作
品。原来,前面一位画家经过一个多月的写生,画已经完成了。
皇帝一看,心想:正好,我也不用着急了,把两张画放在一起,比比看,谁的好就奖赏谁,谁的不好就杀谁头。画展开以后,皇
帝一看就呆了。两张画都非常美丽。一张用细致的笔法和清秀的
色彩描绘了嘉陵江的秀美;一张画则是用粗犷的笔法和浓重的墨
色表达了嘉陵江壮丽的气势。到过嘉陵江的人们都夸奖说: “这
两张画都画出了嘉陵江的特色,嘉陵江确实是一条既秀美又壮丽
的大江。 ”皇帝听了这些,高兴地说道: “看来,画一张好画不在
快和慢,只要能把特色画出来,一个月和一天同样能画出好画。 ”
为什么画画时会用
眼睛比会用手更重要
画画是为了什么呢?很多人画画只是为了高兴,为了好玩。
那么,你只要会用手就行了。可是,如果你画画是为了供人欣
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 赏,是为了带给人们美,那么只会用手画就不够了,还要学会使
用自己的眼睛。
绘画是视觉艺术。画是靠画中的各种形象来说话的,靠画中
的形象带给人们美。如果画画的人自己都看不见美,怎么可能把
美画在画中呢?画中没有画出美,又怎么可能带给人们美呢?画
中画出来的美,应该是人们在生活中没有注意到的,这样你的画
才会受到人们的欢迎。画画人的眼睛和普通人的不一样,要学会
用自己的眼睛去发现普通人看不出来或视而不见的美。眼睛是靠
大脑指挥的,应该用大脑指挥眼睛去寻找,用大脑来分析看到的
东西,哪些有意义,有特点,把最有特色的记忆下来,最后再通
过手画在画中。
比如一段枯树干有什么呢?一般人可能连看都不看,可是,有的画家却从中看了非常有意义的内容:枯树干长出了嫩绿的幼
芽。一座破房子有什么好画的?可是,画家看到窗台上一盆盛开
的鲜花,破房子和鲜花画在一起,更衬托出花儿的美丽。这样的
例子太多了。如果你多去看好画,多琢磨画中的美,你就会练出
一双善于发现美、捕捉美的眼睛,画出能感染人的好画。
为什么有些人物画又叫肖像画
在绘画中,人物画是画家画得最多的,因为人总是更喜欢表
现自己和自己的生活。可是,不知你注意过没有,有些画虽然画
的是人物,却被叫做肖像画。肖像画同人物画有什么关系呢?
凡是以画人物为主的画,都可以叫做人物画,但是,只有能
够画出人的性格的画才能被称做肖像画。 “肖”字念“! ” ,是
非常像的意思。在画中, “非常像”就不单单是表面像了,要求
能画出人的性格,人的神情、爱好、特点。
在我国历史上,就曾经有过一个肖像画画得非常好的大画
· ! · ! 艺术卷家,他给许多人画过肖像画。一次,画家给一个名叫裴楷的人画
像。在画之前,他并不急于动笔,而是山南海北同裴楷谈天。在
一旁看他画画的人都着急了,也不知画家是什么意思。谈了很长
时间,画家才拿起笔开始画,时间不长,裴楷的像就画在了纸
上。专程来看画家画画的人们非常失望,因为画家画出的人物一
点也不生动,像是有点像,可总感到缺了什么。正当人们在心里
琢磨画家到底有没有水平的时候,画家又拿起了画笔,轻轻地画
了三笔,人们的视线随着这三笔一下子投在画面上。嘿,就这三
笔,裴楷的形象就像活了一样。这是怎么一回事呢?原来,画家
在画之前,并不是和裴楷闲谈,他是借谈话来观察裴楷的举止特
点。在谈话中,画家发现裴楷脸上有三根毫毛,非常有意思,它
们可以随着裴楷不同的表情而作不同的抖动。这三根毫毛画好
了,就可以使画上人物的神态活起来。画家正是抓住了这一点,最后画龙点睛地画出了它们,成功地完成了这幅肖像画。
还有一次,画家为一个叫谢鲲的人画像。这次,人画得很有
精神,旁观的人都觉得已经非常像了。可是,画家并没有停笔,他在画中谢鲲的周围添了好几块奇形怪状的岩石,这可使很多人
奇怪了。有人就问画家: “这画不是已经画得很好了吗?干吗还
要画上几块石头呢? ”画家回答说: “因为谢鲲这个人非常喜欢游
山玩水,经常在山间游逛,从中寻找乐趣。我画些山石,为的是
更好地表现出它他这个人的性情、爱好。如果光画一个人,这一
点是很难体现的。 ”
通过上面的故事,我们就可以看出,肖像画所画的人不能只
是表面像,还要求画家能把人的精神面貌表现出来。所以,在人
物画的家族里面,特别安排了肖像画这一支。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 水彩画和水粉画有什么区别
说到水彩画和水粉画,很多人都把它们看成是一回事儿,因
为它们的颜色一般都是装在颜色管里的,用时挤在调色盒或调色
板里,用水调得干湿合适了,然后用比较软一点的笔画在纸上。
其实,水彩画和水粉画有着很大的区别。
单从颜料上讲,就可以看出它们的区别。水彩的颜料非常
细,如果是好的水彩颜料,当你用水调得很浅时,画在纸上也不
会看见它的颗粒。这样,你就可以利用水的多少,使水彩颜料变
化无穷。而水粉颜料就不同了,它的颜料颗粒粗得多,如果你用
显微镜来观察,就可以发现,水粉画颜料的颗粒并不全是带颜色
的,它是一个个粉粒,上面包了一层颜色。这是为什么呢?因为
水粉画同水彩画不同,它常常需要画得比较均匀,而不像水彩画
那样,需要各种颜色的变化。这样一来,只用细颜料颗粒就不好
办了,所以人们在水粉颜料里加了很多像石灰一样的粉粒,使水
粉颜料变粗一些,就容易画均匀了,水粉画的名称也是由此而来
的。水彩画颜料细,画出来是透明的。在画水彩画时,起稿画要
非常轻,非常仔细,画颜色时也是一层层地画,尽量不出现错
误。而水粉画就不同了,画起来可以盖住底稿和下面的颜料。水
粉画颜料也被叫做广告画颜料或宣传画颜料,因为水粉画颜料特
点适合画广告画和宣传画,适合涂大块平整的颜色。
从用笔上讲,水彩画只能用比较软的尖头的笔来画,这种笔
含水量多,可以一笔画出不同的颜色变化,使得水彩画的特点比
较容易表现出来。而水粉画虽然一般也要用软一些的笔画,但是
它也同样可以用画油画的比较硬的笔画,甚至用刷子来刷。特别
是画大块平涂的颜色时,用刷子可以使颜色非常平整鲜明。但
是,画水粉画时不能过多地用水,因为水多了,就会冲掉颜色颗
· ! · ! 艺术卷粒表面的颜色,使画出来的颜色发灰,就像落了一层土,在画画
中叫做“画粉了” 。
绘画大家庭中为什么会有漫画
绘画从属于美术,带给人们的是美。可是漫画有时候不是这
样,它常常拿丑化的形象来给人们看。那为什么漫画也成了绘画
大家庭的成员呢?
你知道吗?很多事情一开始和后来的样子不太一样,漫画也
是如此。在几百年前,就有漫画这个词了,不过这是一个意大利
的词,用它的声音来翻译的话,就是“卡通” 。这个词你熟悉吧,卡通片的“卡通”就是这样来的。卡通片不都是由漫画组成的
吗?漫画一词是根据意思翻译的, “漫” ,就是简单,不受限制,没有什么约束的意思。最早的漫画不是单独的画儿,它是画家们
为了创作大画、大雕塑等大件美术作品时打的草稿。草稿画起来
当然就比较随便了。画家也正是在“随便”之中苦苦思考如何让
作品创作得更好,如果一上来就规规矩矩地画,他们就没有时间
再去动脑子想了。
时间又过了几百年,报纸、杂志越来越多了。人们不愿只看
呆板的,只有文字的报刊,这样,报纸和杂志就开始刊登着类似
原来打草稿一样的手法来画的画,借以增加活跃的气氛。当然,其中就少不了让人笑的画了。怪模怪样最容易引人发笑,所以,就有了后来的“漫画” ,也叫“幽默画” 。
在漫画中,确实有一些是起批评、揭露作用的。而揭露、批
评丑的东西,是为了提醒人们分清美与丑、好与坏,从而更加珍
惜美的东西。所以说,漫画中的“丑画”同样还是为了美。这种
起批评、揭露作用的漫画也叫“讽刺画” 。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 什么是山水画
中国画大体分为人物画、花鸟画和山水画三种。外国绘画
中,也有人物画,还有静物画及风景画等,一般把画山和水的画
称做风景画,而不叫山水画。在中国,大体相当于外国风景画的
作品,长期以来被人称作山水画,大家始终不习惯称之为风景
画。
山和水,代替着“江山” ,这在中国人的传统观念中,是祖
国的象征。中国的山水画早在隋、唐时期就已经基本独立,到元
代达到了高峰。从元代以后长期成为中国古代绘画艺术的主流,它的艺术成就超过了其他许多艺术门类,成为世界艺术史上闪光
的珍宝。中国的山水画之所以很发达,也正是因为它同西洋绘画
中的风景画有很大的差别,这是我们需要了解的。
由于山水画在绘画制作中与风景画有很多区别,因而也形成
了它独特的一面。中国山水画的主要艺术特点,是讲究意境。意
境并非山水画所独有,而是我国传统画论、诗论中常用的概念。
它作为形象思维的产物,在小说散文中也有。而意境在山水画中
则显得尤为重要,因为画家描绘的景色,总会寄托着一定的思想
感情。所谓意境,说得简略一点,就是景与情的有机结合,包含
着深厚的耐人寻味的意蕴。在西洋的近代风景画中,非常重视景
物上的光,及其固有色彩因受到光的影响所起的变化,要求描绘
得酷似实际的景物。而中国的山水画,虽然具体的景物有南方北
方之分,但并不要求一山一水的刻意模仿;时间有朝暮之分,却
并不计较具体的钟点;日月有阴晴之分,也不过分追求光暗程
度。总之,虽然要求真实,但又要求有很大的概括性,这也是中
国山水画的重要特点之一。
在中国的山水画中,常运用大片的空白来衬托气氛,突出主
· ! · ! 艺术卷题,这是中国山水画的一大创造,丰富和发展了中国画的艺术表
现力。经过历代画家长期的艺术实践,这种根据作画立意的需
要,在画面上留下许多空白的艺术手法,就成了中国画在构图上
的一种特色。在中国的传统绘画中,常把运用空白的艺术手法,称为“计白当黑” 。
再者,在中国山水画中常有落款,这也不同于风景画。画家
把题字作为整个构图的一个重要组成部分,这样,不仅可以使书
法和绘画彼此配合呼应,还可以借文字表达作品的含义,使诗情
和画意结合在一起。再加上朱红的印章配合,成了中国画的又一
独特传统,它们可以平衡布局,调整画面,起着很大的作用。
什么叫干画法和湿画法
水彩画和水粉画的主要表现技法就是干画法和湿画法。
干画法,要求在调颜色和绘画时用水少,而且作画时要等前
一层颜色干后再涂第二层色,层层加叠,前一层色与第二层色有
较清晰的界限。干画法落笔应力求肯定、准确,主要用于表面明
确的形体以及各种层次和体面的转折关系,勾画清晰的轮廓等。
干画法在应用时注意不要在底色未干时覆盖颜色,以免底色泛上
来,与上面的颜色相混合,变脏。干画法也不宜层次太多,画得
太厚。干画法不受时间限制,便于从容作画,较易掌握。但干画
法不能造成颜色连接溶合的效果,以表现朦胧、雾气和虚远的背
景和空间,也不能发挥水色流动的特色,充分体现作者绘画时的
情绪。
湿画法是利用水分的溶合,使两块颜色自然地互相接合的一
种方法。作画时笔上含水色较多,趁前一笔涂上的颜色还未干
时,接上后一笔,使笔与笔之间衔接柔和,边缘滋润。湿画法常
用来表现光滑细腻的物体,画远景、物体的暗部和反光等也比较
· ! ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 适宜,并能表现特殊的气氛,如雨、雪、雾气和朦胧的月光、灯
光。湿画法要注意掌握水分多少和下笔的时机,该用多少水,底
色湿润到什么程度把颜色画上去合适,需要反复试验。湿画法比
较难掌握,但表现得好,能充分抒发作者的情绪、感情,并能造
成千变万化和意想不到的效果,表现抽象的意境等。
只用干画法作画,画面容易干涩、生硬、缺乏生动感和意
境;运用太多的湿画法,又会使画面水气太重,缺乏力度。因此
作者往往是将干、湿两种画法交替使用,灵活表现,使作品产生
理想的效果。
画油画也有干画法和湿画法,所不同的是干与湿的掌握需运
用调色油而不是水。油画的湿润法常用于打稿,表现背景、远
景,和刻画对象细腻的质感和空间、颜色关系,不用于造成肌理
效果(现代的一些抽象画除外) 。油画的干画法在层层覆盖时一
般不一定非得等底色干了再进行,应用起来更为方便。
在国画的写意画中,也有干画法和湿画法。干画法,也是要
等颜色干了以后再继续作画。湿画法则是一气呵成,让笔画的浓
淡干湿自然衔接,气韵流动。湿画法还有几种不同方法:泼墨
法,就是用豪放的笔触,浓畅的水墨,如同泼在纸上一样。破墨
法,先用淡墨画,然后又在上面用浓墨来破;或先用浓墨画,然
后又用淡墨来破。渲染法,就是用水墨或颜色来烘染形象,在未
干的墨线旁用水来冲,使墨迹跑开,形成自然流动的纹路等。水
墨画的干湿画法,有时就在一笔之间,变化莫测,随心所欲,全
凭笔头功夫,最能抒发作者的酣畅情怀。
为什么说单纯学习技
法并不能真正学好美术
当你欣赏一幅好的美术作品时,你会情不自禁地被感染,或
· ! · ! 艺术卷轻松,或沉重,或置身于汹涌波涛之中,或立于茂林修竹之畔。
东晋画家顾恺之有一个很著名的论点: “传神写照” 、 “迁想
妙得” 。在他画的《洛神赋》里,我们不是可以体会到“仿佛兮
若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪,远而望之皎若太阳升朝
霞,迫而察之灼若鞭蓉出绿波”的文采与浪漫吗?诗是有声的
画,画是无声的诗。
达·芬奇画的《蒙娜丽莎》 ,画面上展示着永恒的微笑,神秘
而又灿然,被历代学者称为千古之迹。委拉斯凯兹的《教皇英若
森十世》 ,却使人很难记忆那两道寒光逼人、狡诈阴险的眼光。
当我们沉醉于古今中外的美术佳作之中的时候,有谁只停留
在欣赏它们的技法上了呢?哪一件好的作品,不是意境美和形式
美的和谐统一呢?哪一件好的作品,其内涵不包括了作者的思
想、气质、学识、修养和他们对绘画语言的探寻与追求呢?所以
说,仅仅学习美术的技法,无法使你对美术的理解与追求上升到
一个更高的层次。
另外,要想真正学好美术,还需要有其他学科的知识,如数
学、物理、化学等。否则,理解绘画中的比例、结构、解剖、透
视、色彩以及绘画工具的性能,就难以办到了。很难想象,一个
其他学科都很差的学生能学好美术。
总之,有志于学习美术的少年儿童,一定要记住:单纯学习
美术技巧是不能真正把美术学好的,只有在与其他学科互为促进
的基础上,才能使你的美术学习插上坚硬的翅膀。
为什么画人的时候要讲究比例
从古到今,画画的人成千上万,画出来的画数不胜数。在这
么多的画中间,画人的是最多的。人物在什么时候都是最重要的
内容,也是最难画的内容。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 画人难在什么地方呢?难就难在人既有五官、四肢,又有丰
富的表情,甚至人的一举一动,都带有情感。人又是我们天天见
的,只要你画得稍微差一点,人们马上就会看出毛病来。如果想
把画儿画好,就必须把人画好,而想把人画好,就必须了解人的
比例。
儿童画,一般是不用讲究人的比例的。可是,正规的绘画要
求有意识地画好人的比例。
人分男、女、老、幼,分不同的肤色,分不同的人种,各种
人身体的比例也不大相同。一般来讲,画画中讲人的身高都是用
头来比较的。中国人身体的高度一般是七个到七个半头长,也就
是说,如果以头的高度做一把尺子的话,他的身高就等于七把到
七把半尺那么高。中国古人有这样的说法: “立七,坐五,盘三
半。 ”就是以头的高度作为尺子标明站立的人,坐着的人,盘腿
坐的人的不同比例。小孩子的头总显得很大,其实,并不是他的
头大,而是他的身子小。站着的小孩一般只有四个到五个头长。
人的头也有一定的比例,古人讲: “三亭五眼” 。这是什么意
思呢? “三亭”是说:从额头的头发根到眉毛,从眉毛到鼻子下
端,从鼻子下端到下巴颏,这三段的尺寸是差不多的,这也就是
头上下部分的比例。 “五眼”指的是正面看一个人的脸,从左到
右,大约有五只眼睛的尺寸那么宽,这不就是脸的左右的比例
吗?随着年龄的增长,一般人的左右比例变化不大,而上下比例
是有变化的。比如儿童,他的大脑门发育得很好,而下巴还没有
完全发育好,而且五官也比较集中,所以儿童的眼睛一般靠头的
下边一点。而老人呢?由于牙齿掉光了,嘴和下巴这一块就比较
短了。
总之,人有大致的比例,同时又因年龄和体型、人种的不同
而有各自的变化。人的骨骼、肌肉等比较复杂,所以,学习掌握
人的比例是要格外认真的。
· ! · ! 艺术卷为什么说画人难画手
你画过人吗?你觉得人的什么地方最难画?你可能觉得都挺
好画,也可能觉得都挺难画。不过,如果你仔细想想,就会得出
这样的结论:手是比较难画的,所以人们常说: “画人难画手” 。
画人的头同画手比较起来,头的形状比手的好画得多。头是
蛋形的,手是什么形的呢?人的头有五官,它们分别有自己的形
状和样子,也有特点,而手呢?十个手指,除了长短之外,它们
各有什么明显的特点呢?人的面部有表情,人的手也一样有“表
情” 。有的面部表情是由五官的变化而来的,手的“表情”是靠
手指的姿势而来的,哪个更好画呢?人的头部除了五官的起伏变
化外,没有什么特别复杂的骨头的变化,而手上骨头关节的变化
可够多的,不画行吗?只描出手的轮廓,不画手上的各种皱纹和
起伏,那不成画手套了吗?你说这手不难画吗?
再用画脚同画手来作比较。其实脚也非常难画。可是,画中
的人物常常并没有光着脚,而是穿着鞋,鞋和手比起来,哪一样
更好画一些呢?
人穿的各种衣服也不大好画,不论薄厚,衣服上都会留下各
种各样的衣纹,再加上衣服本身的样式,衣服穿在人身上的变
化,说起来确实挺难画。但是,你少画些衣纹可不可以呢?你把
衣服上的花纹画得简单一些不行吗?可如果是画手,你让手少打
一个弯行吗?你让手少一个指头行吗?
当然,说画人难画手,还有一个重要的原因,就是人们练习
画头像的时候多,而画衣服什么的又可以适当简化,常常没有更
多地去练习画手,所以就造成了“画人难画手”的状况。如果你
认真做练习, “难”就会逐渐转化为“易” 。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 为什么称水墨画为“中国画”
小卉今天第一次去上水墨画课,老师告诉大家水墨画又叫
“中国画” 。
为什么叫“中国画” ?老师说: “我国的水墨画要从战国的帛
画算起,至少有二千三百年以上的历史。在世界美术领域中,一
般的画种都是以彩色为主,而中国画却独具一格,以墨为主,其
特点是用毛笔,点墨成画,一般在下笔后不再修改。使用的颜料
是耐腐蚀,不易氧化的矿物颜料,在色泽持久的方面是其它画种
的颜料所无法比的。所以说是世界上最独特的画种。 ”
“中国画”使用的工具材料简单,用中国独特的毛笔、墨、宣纸、砚和绢作画。其中人物画表现细腻,栩栩如生;虫、鸟、鱼、虾似真似活;山水画气势磅礴。这是我国祖先独创的绘画艺
术, ! 年经周恩来总理建议正式称为“中国画” 。
为什么说我国的国画是国宝
有很多小朋友都特别喜欢画画,并且还会拿出几幅自己满意
的作品呢!我也相信你们一定画得很出色,但是小朋友知道吗?
我们的国家很早很早就有了画画历史。出现了很多很多数不清的
画家。我国的画画历史可早啦。
在还没有纸和笔的时代,我国的劳动人民就开始画画了。他
们把自己劳动的情景像打渔啦,砍柴啦,还有一起做游戏等的情
况都画了出来。没有纸画在哪呢?大部分画都画在墙壁上、屏风
上。虽然画得不那么美丽,但是很像。到了有纸和笔的时候,人
们画的内容就多起来。有山水、花鸟、人物,还画有故事和传
说。北宋时有一个名叫张择端的人,画了一幅《清明上河图》 。
· ! · ! 艺术卷这幅画好长好长,里面的人物多得数不清。有大人,小孩;有男
人,女人;有穷人,富人,他们每人的神情和动作也不一样。有
笑的,哭的,有干活的,有逛街的,真是有趣极了,漂亮极了。
从这以后画国画的人也越来越多了,什么叫国画呀?国画就
用墨和毛笔在宣纸上画的画。画的内容可多了,有高山,有奇怪
的石头,有鱼虫,有鸟兽,你们也许都看到过吧。比如齐白石老
爷爷画的小动物,不管是天上飞的鸟还是地上走的鸡鸭,还是水
中游着的小鱼,蹦跳的青蛙,个个神态跟真的动物一样,让人看
了着迷。
我们中国人爱我们的国画,外国人也极爱我们的国画。把我
们的国画看成是珍贵的宝物。国画是我们的国宝,喜爱画画的小
朋友努力吧,祖国的画画艺术等着你们继承和发扬呢!
中国画为什么要用毛笔来画
中国画使用毛笔做为画画的基本工具,是由它独特的用笔、用墨的方法来决定的。
毛笔笔头儿的形状像团火苗,它的最前端是尖的,中间粗,靠近笔杆的地方又收细了。这样,就可以画出不同的线条和墨色
变化。
当毛笔直对画面时,毛笔头的尖端接触画纸,用毛笔在画上
画,就可以画出像丝线一样的平滑、细长的线条。当你慢慢加大
手的压力,让笔尖同纸接触得越来越多,那么画上的线条就会越
来越粗,这叫中锋用笔。如果将笔毛侧着来用,毛笔尖一侧接触
画面,而另一侧朝上,这样画出来的线条很粗而且变化无常,有
时还时断时续,这叫侧锋用笔。如果一个人非常熟练地掌握使用
毛笔的方法,那么就可以用一支毛笔画出各种各样、变化万千的
线条,而不必用很多的笔换来换去。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 同时,由于毛笔独特的式样,在它的笔头中可以含有一定的
水分。笔尖接触画面时水不会一下子就流出来,而是随着握笔的
手使劲的大小,也就是压力的大小而渗留在画面上。这样,就可
以根据需要用一支笔在画上画出不同的墨色变化来,同样不需要
很多笔换来换去。
其实,画家使用一支笔画中国画并不是因为省事,你仔细看
上面一段内容就会发现,它们分别指的是“用笔”和“用墨” 。
中国画首先要讲“气韵生动” ,而“用笔” 、 “用墨”的连贯性正
是为了气韵的生动。试想,如果画一条变化的线条,一会儿换一
支笔,这条线可能给人一气呵成的感觉吗?反过来讲,如果能做
到使画“气韵生动” ,也可以拿很多笔换来换去地用,甚至不用
毛笔来画中国画。在中国画家中就有用头发、刷子(也就是平头
的笔)以及手指头、脚丫子画画的,还有用喷喷墨色而成画的。
但是,不论用什么工具,最能表现出中国画特色的人,绝大多数
时间里使用的还是毛笔。
中国画为什么有很多画线条的方法
虽然中国人画画和外国人画画都用线条,但是,线条在外国
绘画中,一般只是起画轮廓、勾底稿的作用。而在中国画里,线
条除了用于打轮廓、勾底稿之外,更多的时候,是借助线条来表
达不同的笔意,增加画的意义。
在中国画中,线条就像画中形象的骨骼。是骨,就必须有骨
气,骨气最能表达画中形象的内在活力。线条不同的变化,正传
达了不同的活力;而线条的变化也正是用笔的变化。为了更好地
画出线条的变化,画家们创造出了许多画线条的方法。
国画画线条的方法大致分为三大类。一是游丝描类,也就是
细细的,很长的,非常自然地画出来的线条。画这种线条时,毛
· ! · ! 艺术卷笔在纸上行走得要慢,只能用笔尖来画,使用的力气也必须均
匀。这样,画出的线条才能始终如一。二是柳叶描类,也就是两
头细,中间粗,像柳树叶子一样的线条。画这种线条要求入笔和
起笔时轻,画到中间时要用力,使线条出现细与粗的变化。三是
减笔描类。其实这已经是不是线条的“线条”了。画它时,用笔
要快,而且要侧着用笔,用的力也主要集中在线的一端。这样,画出的线实际是一个特殊的“面” ,如果再加上一些的水分变化,就从“用笔”变成“用墨”了。这三大类线,不论粗细,也不论
变化多大,总是连续的。这只是大致的分类,实际上,画线条的
方法非常多,像什么“铁线描” 、 “行云流水描” 、 “钉头鼠尾描” 、“竹叶描” 、 “枣核描”等等。从字面上就可以大体看出指的是什
么样的线条。在中国画里,还有一种画出来时断时续的线,它专
门有个名字叫做“皴” 。这个字,实际上就是冬天手冻皴了的那
个“皴” 。说冬天手皴了,指手上的皮肤因为风吹冷冻而干裂了,变粗糙了。中国画里“皴”这种线条画出来是十分粗糙的,不连
续的。用它来画山石、树皮等特别合适。 “皴”的方法也是多种
多样的,像“麻皮皴” 、 “雨点皴” 、 “牛毛皴” 、 “大斧劈皴” 、 “破
网皴” ,我们同样可以从字面上大体看出它们各自的含义。
为什么中国画家喜欢在画上题字
如果你看的画多,那你就会发现,外国人,特别是欧洲人画
的画,不论大画家还是无名小辈,也不管画的是油画或版画、水
粉画,他们很少在画上题字。即使有字,也大多只是画家的签名
和时间。
而很多中国画却与此不同。中国画家不但喜欢在画上题上自
己的姓名、字号、时间,还常常题上一首诗或一小段文字。有时
候,题的字很多,甚至多到占面画的大部分地方。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 其实,在画上题字,并不是从一有中国画就有的。开始时,有些画家即使题字,也写得很小,而且常是写在树根、石缝等不
大显眼的地方。那时候,画家并不以为书法同绘画有着密切的关
系。
到了宋朝,是大名鼎鼎的苏东坡开创了在画上大字题名、大
段题诗的画风。为什么苏东坡敢这样做呢?因为他是个大文人,诗歌、书法、绘画样样都行,兴致上来了,把三者合在一起不是
更尽兴吗?从此之后,各个朝代的画家就几乎是每画必题了,借
文字来表达自己的思想感情。
画家郑板桥一生画了无数的竹子。但是,画同样的竹子,当
题的字不同时,画上的情趣和意境就不大一样。 “一两三枝竹竿,四五六叶竹叶,自然淡淡疏疏,何必重重叠叠? ”这首题画诗写
得像打油诗,十分简单明了。而另一首题画诗— — —“咬住青山在
不放松,立根原在乱崖中,千磨万折还坚劲,任尔东西南北风” ,则是对竹子坚定、挺拔、宁折不弯的品格的歌颂。郑板桥从来不
愿同贪官污吏来往,宁可回乡种田也不做压迫百姓的官。这首诗
不正反映了画家的心情吗?
在画上题诗写字丰富了绘画的内容,增强了画带给人们的情
趣。同时,在画中有没有题诗写字,题诗写字的水平高与低,也
逐渐变成了衡量画家学识水平、艺术修养的一条标准。
为什么中国画常
把彩色的东西画成黑白的
我们看黑白电视和黑白照片都有这样的感受:在简单的黑白
当中也有丰富的“色彩”变化,比如黑与白的对比能够表现“强
与弱” 、 “软与硬” 、 “明与暗” 、 “高与低”等效果,形成黑和白的
韵律,隐藏着丰富微妙的变化,这些都使黑白产生了自己独具的
· ! · ! 艺术卷魅力。而在中国画当中,墨不仅仅是黑色的,它和水调合之后能
产生更为丰富的颜色变化,而在画面完成后有意留下的空白,也
常有“计白当黑”的作用,使画面完整而简练。
墨经过风干以及和水调和,能形成多种颜色,包括有浓、淡、干、湿、焦五大类。其中浓墨就是很浓很黑的墨,它一般是
指墨汁原汁的颜色。淡墨是指浓墨加水之后稀释而形成的浅淡的
墨色。干墨指用笔时加快速度后留下的笔痕,常常可以用来表现
柘藤和树干。湿墨指含有大量水分的浓、淡墨色,是和干墨相比
较而言的。焦墨常常是浓墨经过蒸发后遗留下来的墨体,有时也
可能形成墨块,是一种很干很浓的墨。这五种墨色可以表现出许
多物体的不同质感和“颜色” 。例如画一种小红果,可以称用笔
蘸饱淡墨,然后在笔尖处蘸上浓墨画出果体(这就用了浓和淡两
种颜色) ;再用干墨来表现果梗,因为干墨必须适合表现干硬的
质感。这仅仅是一个小例子,完成不同的果实还有许多技法,比
如画叶子可先用浓、淡墨画大面积的叶子,待半干时再用浓墨、焦墨勾画叶筋,以更好的表达质感。还有,墨可以不断地堆积,使黑色本身含有丰富微妙的层次。墨有多种变化和丰富的表现
力,再加上墨是中国画中必不可少的特有的绘画材料,因而中国
画常把有颜色的东西画成黑白的。
为什么说中国
的画并不等于“中国画”
“中国画”和中国的画,字面上的差别就在这个“的”字
上。中国画专门指的是那种中国特有的,形成了一套体系的绘
画。中国画有自己独特的形式和内容。
用线条来画,以线条的千变万化来组成画面是中国画的一大
特点。无论是人物画、山水画还是花鸟画,无论是工笔还是写
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 意,在画中都有线条,这包括一目了然的线条,也包括变化了的
线条。如何在自己的画中使用好线条,这是每一个画中国画的人
都必须研究的学问,— — —也就是古人所说的“用笔” 。在用线的
同时,中国画还以墨作为基本的表现材料,这与油画、水彩画等
欧洲人的绘画形式有所不同。中国画多用墨而少用色,如何使用
好墨,也同如何使用好线条一样,成了每一个画中国画的人必须
研究的学问,古人称这种学问为“用墨” 。
除了独特的用笔、用墨的方法外,中国画的样式也是独特
的,有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等很多种,由工匠用特有
的装裱工艺把作品装裱出来供人欣赏,而不是像很多画那样装在
框内供人欣赏。
还有一点也非常重要,中国画的这些特点都离不开自己独特
的绘画工具— — —毛笔和各种类型的纸、帛、绢,以及特殊的墨。
缺了它们就很难画出中国画的特色。
如果说中国画是指中国特有的绘画形式的话,中国的画由于
有了一个“的”字,所以指的是中国人画的画。中国人可以用中
国画的方法画画,同样也可以用从欧洲传来的绘画方法画画,反
之,外国人也可以用中国画的方法来画画,只不过这是外国人画
的中国画。
因此,不要混淆“中国画”和中国的画,这是两个不同的概
念。
画中国画的纸为什
么同画其他画的纸不一样
你画过什么画呢?不知你注意过没有,如果你是画的中国
画,也就是用毛笔、墨和宣纸来画画,不论你用的宣纸是厚是
薄,颜色(墨)总是渗在纸里的。你在正面画了,纸的背面马上
· ! ! · ! 艺术卷就有了颜色。所以,在画中国画时,人们一定要在画纸的下面放
一块毛毯或能吸水的旧报纸。
画中国画用的纸,和一般的图画纸不同。它不是把画中的颜
色托在纸上,而是让颜色溶在纸纹里。由于纸的纹路不同,厚薄
不同,粗细不同,它吸水的多少也就不同。所以,画中国画用的
纸可以使相同的颜色产生多种多样的变化。画家可以根据自己的
所画的内容,选择不同的纸来画出不同的效果。
画中国画的纸有很多种,但是,大家一般叫它“宣纸” 。这
是因为制造这种纸最出名的地方叫“宣州” 。时间长了,大多数
画中国画的纸,不管它是什么地方造的,都被叫做“宣纸”了。
直到今天,制造宣纸还基本上采用古代的造纸方法,是用手
工来完成的。这样做是为了让纸用起来不会失去自己的特色。做
宣纸的原料,用的是植物的纤维。在造纸用的材料中,用得最多
的是树皮和竹子。如果用竹子做原料,一定要用新长出来的嫩竹
子,把它截成一条一条的,削去外皮,然后用很浓的石灰水浸
泡,再煮上几天几夜。煮完后,用清水冲洗干净了,就可以捣成
纸浆一样的原料;再把原料浆倒入一个个槽内,用很细的竹帘
子,拉平了在水中捞,捞一次,竹帘子就有一层薄纸浆。把这一
层层的纸浆晒干了,就做成了画中国画用的宣纸。
中国画为什么要装裱
装裱字画简称裱画。如同我们人需要美丽的衣服一样,再好
的中国画也需装裱。
裱画包括对纸绢质地的书法和绘画作品的托裱、装璜,旧书
画的去污、揭补等等。过去有人称这些工作为“装褫” “装潢” ,或“裱褙” “装池” ,也有称之为“装褙裱轴”的。虽然这些说法
不一,但含义都是一样的。装裱新的字画,在作品的四周镶上边
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 框,在背面裱上一层或数层纸,并加上必要的装饰,使原件更为
牢固,而且便于舒展、张挂,以适应人们观赏的要求。装裱旧
画,需要我们采用传统的裱画技术,给画以修补装璜,使它能长
期保存,这是对文物保护工作的一项重要贡献。
裱画是我国所特有的一种手艺,有着悠久的历史。我国传统
的书画装裱大致可分挂轴、手卷、册页等三大类。裱画的三大品
式,是根据画心的大小、形状、裱后的用途等方面决定的。新书
画不论裱成何种形式,其装裱过程都可分为画心、镶覆、砑装三
个步骤。其中对画心的托裱是整个裱画工艺中最为重要的工序。
旧书画的修复过程比较复杂。首先需要将旧画心从原件上揭下,洗除污霉,修补破洞,全色接笔。尔后的工作则与装裱新书画基
本相同了。
中国画的装裱就如同“马配鞍子”一样,能使画表现出更好
的效果。经过装裱的中国画平整、干净,增添了特有的古色古香
的韵味。
中国画为什么
有工笔画和写意画之分
中国画有工笔画和写意画之分,西画当中也有,但不这样称
呼就是了。
比如绘画中的写生,无论画中国画也好,还是画西画也好,都是必练的基本功。它包括工整、细致的白描和素描,也包括简
练扼要的速写和默写。画白描和素描,更有充裕的时间,描写对
象一般是短时间变化不大的东西,比如花鸟画中的植物。而“速
写”的特点就是快,要求画画的人尽可能在短时间内捕捉住对象
的主要特征。有些物象的动态转瞬即逝,根本无法当场对照下
笔,这就要求画画的人不仅要具有敏锐的观察力,还要有相当好
· ! · ! 艺术卷的记忆力,在实物消逝以后,能凭留在脑中的印象,将它默画出
来。
写意画与工笔画分别与写生中的“对照画物慢慢描绘”和
“迅速刻画”有相似之处,但不尽相同。写生主要表现的是事物
原有的形象,而无论是写意画还是工笔画,都必须具有一定的
“创作性” 。中国古代文人画家借绘画来表现自己对社会的看法,表达情怀,绘画成了他们抒发情感的手段。因此,他们不再以表
现和描绘自然界的景物为主,脱离了原有的绘画方式,逐渐演变
出另一种抒情性较强的画,即写意画。工笔画强调勾染,画风工
整严谨,色彩浓艳,先勾后染,富于装饰性。写意画则要求高度
概括,笔墨精练,造型夸张,色彩浓重,给人以强烈的感染力。
现在,我们经常运用的是介于工笔画和写意画之间的画法,即
“兼工带写” ,也叫做“半工半写” 。比如齐白石的花鸟画,在大
笔触抒情后,再用小笔细致地画一些小昆虫,在大笔中添些小点
缀,不致使画面过于“工笔”而呆板,也不会因太“写意”而粗
糙。
油画为什么要用油来调颜色
一般人画画是用铅笔。涂颜色呢,是用水粉颜料或水彩颜
料。用水将它们溶化、调合,就可以直接画在纸上了。可是油画
就不一样了,它一般是画在布上,而且水是调不了油画颜色的,必须用特制的油来调合。画油画的人们为什么要自找麻烦呢?
现在人们画油画时,调颜料要用特制的油。但是,这种油并
不是天生的,也不是一开始画画就有的,它是人们在画画的过程
中不断研究和制造出来的。
用水调颜料画画,颜色不能画得太厚,否则,颜料就会掉下
来。在画大画的时候,这边颜色还没画完,那边的已经干了。所
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 以,由水调的颜料一般只适合画小张的画,画复杂一点的大画就
有点麻烦了。人们看到蜡可以积得很厚,而且又可以化成水,就
试着用蜡来调颜料。但是,蜡的脾气大家都知道,它一热被化成
水了,可是一凉马上又成了一大块,因而用蜡来调颜色更麻烦。
在四五百年前的时候,人们画画时用蛋清(鸡蛋中透明的部
分)来调色的。也有人用蛋黄来调色。用蛋黄调色,要先小心地
把蛋黄和蛋白分开,然后把蛋黄表面的一层膜去掉,这才能使
用。用蛋黄或蛋清来调颜色虽然麻烦,但比起水和蜡来,更容易
画出好画。因为蛋清也好,蛋黄也好,都比水更容易抓住颜料,这样,画厚一些的颜料就不算什么了。它们同蜡比起来又不会干
得很快,所以,画大画时,就可以根据需要画出各种各样的形状
和颜色。可是,蛋清、蛋黄也有一个最大的缺点— — —太贵了。如
果要画很多画,那就要费很多钱。不少人连经常吃鸡蛋都保证不
了呢,让他们天天用鸡蛋来画画,可能吗?再者,鸡蛋调色画出
的画不太容易保存,因为太受虫子的欢迎了。
人们在经过各种尝试之后,开始试着用油来调颜色了。油的
种类非常多,一般是用亚麻子或胡桃制成的油,这种油干得很
慢。它调合颜料的能力也很强,你可以把用它调过的颜料堆在画
上,也可以调得很稀,画得很薄,画不好的地方还能刮掉重新
画。这就大大方便了画画的人,使他们可以有充裕的时间去考虑
如何把画画得更好。所以说,从表面看,用油来调颜色挺麻烦,其实,经过人们几百年上千年的实验,认定使用它还是最好的一
种选择。
许多油画为什么离远了看更好看
咱们先做个实验,然后再来回答这个问题。请你找一张黄颜
色的纸,再找一张蓝颜色的纸。把两张撕成一小块一小块的,然
· ! · ! 艺术卷后,混在一起,贴在一张大纸上。贴好后,你就从近处退着看这
张纸。比如你先离! 厘米,然后 厘米、!米、米、! 米。
你发现了什么呢?你是否发现,你贴的这张纸颜色有变化呢?当
你离得很近时,你看见的是一个一个的黄色或蓝色的小纸块。当
你慢慢退远了,而表在黄色纸片和蓝色纸片数量差不多的地方,颜色不是黄色或蓝色了,而变成了绿色。这是因为,人的眼睛看
东西的距离是有限的,在一定范围内,它可以自行调节,使你清
楚地看到目标。但是,当你超出一定的距离,看特别近或特别远
的地方时,眼睛就不能调节了,目标模糊成一片,也就是看不清
了。东西越小,看不清的距离就越近。由于黄纸片和蓝纸片都比
较小,当你退到一定距离时,眼前就模糊成一片了。黄色加蓝色
正好是绿色,所以你就看了本来没有的绿色。
油画是以油调合的颜料,用扁平的比较硬的笔画在纸上、布
上或木板上。用油调的颜料比较稠,画油画不能用太软的,带尖
的笔,而用扁平的比较硬的笔画出来的颜色,正是一块一块的,就像那一块块的黄纸和蓝纸。画家正是用这种一块一块的画法,把不同的颜色画在画上,使它们相互聚在一起,形成了有立体
感、质感、空间感的形象。也正因为这种笔和用笔的方法,油画
的颜色不适合全混在一起,这样会使画看起来混混沌沌的,没了
生气。所以,很多画家利用人眼的特点,干脆就一笔一笔地把颜
色按块画出来。如果你离得较远,眼前本来分开的颜色就连成一
片,从而使画上的形象更清楚,更好看了。
为什么古典主义的
油画与现代油画有很大不同
古典主义的油画一般是指! %世纪以前的作品,而现代油画,是指印象主义以后的绘画。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 古典主义的油画与现代艺术中的油画,在题材、技法、材料
和表现方式等方面都存在着很大不同之处。古典主义的油画所表
现的内容,在早期都是取材于圣经故事,! 世纪左右,才出现
了表现历史和现实生活的画面,肖像画、风景画也逐渐发展起
来。但是,由于宗教的强大势力,古典主义绘画的气氛都带有宗
教的色彩。马奈大胆地把现实生活环境中的人体描绘出来,而没
有笼罩上任何宗教色彩,就为当时的社会所不容。但是从那时候
起,现代主义的萌芽生长起来。也就是说,在现代派的绘画中,艺术家所表现的是他自己生活和感受的世界,他想画什么就画什
么,再也不用虚构古典的田园牧歌式的情景;他所表现的情感就
是他自己的,而不是宗教的。一句话,现代油画所表现的是人的
世界而不是神的世界。
古典主义的油画是用薄涂透明法:在平整的底子上用单色和
白色画素描,然后再在上面用经油调得很稀的颜色薄薄地罩上
去,颜色是透明的。这样一遍遍反复,直到完成。画面很平整,颜色薄,不见笔触或笔触很少。现代油画就不管这些。像印象
派、点彩派的绘画,艺术家们往往用浓厚的色彩、飞动的笔触直
接在画布上作画,明暗和色彩关系是由无数色点与色块构成的。
随着现代工具和材料的运用,绘画方法更是多种多样了,有的在
画之前用沙土锯末作底子,有的甚至用喷枪喷绘。
在表现形式上,古典主义的绘画都是写实的,是自然的模
仿,就是在二度空间的平面上,运用透视的方法和明暗关系造成
深度空间的视觉幻象,使画面上的景与物如同三度空间中立体的
东西一样真实。由于作者必须非常客观地表现对象的真实性,情
感和主观意识受到极大限制。而现代油画抛弃了那些表现立体感
的深色空间和明暗关系,把大自然的光与色的纷繁变化表现得淋
漓尽致。还有许多画家,他们笔下的人或物成为变形的线条与夸
张的色彩,甚至是令观者任意想象的抽象的形与色的交织。现代
· ! · ! 艺术卷派的绘画表现的是主观的现实,是人的思想、情绪和欲望的自由
渲泄,作者与观众之间,是通过作品的形、色、质感等视觉因素
来实现沟通的。
总之,现代绘画与古典绘画的这些不同点,来自社会意识形
态的变化,和以神学为主导地位到以人为主导地位的主观意识的
变化。
为什么油画要画在布上
在美术馆里、画廊里、画展上,我们能看到许多漂亮的油画
作品。这些油画作品一般都画在布上,也有的画在木板或硬纸板
上。为什么不画在纸上呢?
因为画油画用的颜料很特殊,是用一些植物的油和其他颜料
混合起来,加工成的。这样做出的颜料色彩非常鲜艳,还有很强
的遮盖力,画出的作品颜色真实,并且很长时间都不会变色。由
于颜色中有很多油,画时颜色又浓又厚,所以普通的画纸承受不
了,就只好用布或木板、硬纸板来作画了。
油画是外国画家凡·爱克兄弟进行了改进以后,才被许多画
家采用的。经过一段时间的发展以后,出现了很多著名的画家。
达·芬奇就是最著名的一位,他的作品《蒙娜丽莎》 、 《最后的晚
餐》是世界名画。
“速写”的特点是什么
“速写”这个词,从表面上看,好像指的是“速度很快地
写” 。其实,速写是画画的一种,它既是学习绘画的一种基本功,又是画家为自己的收集素材的一种方法。
速写的“速”字,代表速度,这比较好解释。但是,为什么
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 明明是画却要用“写”字呢?这是因为速写不同于其他种画画的
方法,要求画画的人用比较短的时间,把要画的内容简要地表达
出来。它有点像人们平时写东西,只要表达了大致意思,抓住了
最重要的东西,就可以了。
虽然说速写可以画得比较简单、随意,也不能乱画。你抓不
住最重要的东西,表达不了要表达的意思,画得再快也不能算画
速写。要画好速写,只是快,只是画得多还不行,还要学习很多
绘画知识,像比例啦,透视啦,等等。
速写既然要画得简练、概括,那么,在练习画速写时,就应
该学会很快地找出要画的内容,哪些是重要的,哪些去掉也不影
响要表达的意思。比如画舞蹈速写,重要的是抓住优美的舞蹈姿
势。如果你把精力都用在画漂亮的舞蹈服装上了,就会因小失
大。
练习好速写,就是在锻炼自己准确的观察能力和表达能力。
于是,速写成了绘画的基本功之一。
也可能有些同学会说了,速写再好,也顶不了一台照相机,“咔嚓”一声,不是什么全有了吗?确实,现在用照相机已经不
是什么了不起的事情了,也确实有很多人用照相机来代替速写。
但是,照相机并不能全部取代速写,因为画速写可以对要画的内
容进行取舍、夸张,抓最重要的东西,还可以把画画时的心情画
进去。这些,照相机能做到吗?所以,一幅好的速写,不只是一
张一般的绘画练习或绘画素材,它也可以成为一幅好的艺术作
品。
怎样画素描
素描虽然是绘画的一种,但是,它又不同于一般的绘画。素
描是绘画的基础训练,画素描是为了更好地掌握绘画的技巧。那
· ! · ! 艺术卷么画素描的方法是什么呢?用一个公式来讲的话,就是: “整体
— — —局部— — —整体” 。
画素描的第一步是起稿。不能从一个地方开始画,有一点儿
画一点儿,画完了事。要着眼于整个画面,考虑要画的东西在画
中画多大合适,画得太大或太小都不行,太靠一边或两边也不
行,要安排得比较适中,主体周围还要留一定的空当。位置选好
后,用学会的透视知识勾出形状和轮廓。应凸起的地方就凸,应
凹的地方凹多少合适,不要过头了或者不足。形状和轮廊画得差
不多了,就该涂明暗了。一样东西,它的形状越复杂,光在它身
上产生的暗暗块块就会越多。但是,你在涂明暗时,不能像拼七
巧板一样,一块一块地去画。你必须整个去看,这样东西哪一部
分差不多都是暗面,哪一部分大体上是亮面,明暗分界线都在什
么地方,然后先把这三大部分画出来。从起稿画形状和轮廓到涂
大的明暗,这就是素描公式中的第一个“整体” 。
第一个整体画好了,就可以较细致地去用明暗画东西的各个
部分了。这个时候应注意什么地方画得颜色深一些,什么地方有
反光,亮的地方应该画多亮,什么地方透视变化很大,等等。也
就是说,要边画边研究各个细节,让物体在平平的画面上产生立
体感。这时的分析和研究就是素描公式里的第二步: “局部” 。
素描公式中的第二个“整体” ,并不是在“局部”都做好的
时候才开始的,它同“局部”是穿插进行的。在画一样东西的细
节时,画画的人往往会只顾所画的地方,而不管其他地方了。为
了使该靠前的靠前,该退后的退后,在仔细画细节的时候,应该
随时从整体上作检查,看是不是前后左右都画得合理。这就是素
描公式的第二个“整体” 。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 为什么画素描时
用橡皮并不全是为了改错
如果问你橡皮是干什么用的,你一定会回答说: “橡皮是改
错用的。 ”在一般情况下,你说得很对。可是,如果是用在画素
描方面,你只能算说对了一小半。为什么呢?因为在画素描的时
候,使用橡皮,更重要的并不是为了改错,它也变成了一杆不是
笔的“笔”— — —一杆“白笔” 。
一般人画素描,都是用铅笔或炭笔,它们的颜色是黑的。如
果用的力气小,它们涂在纸上的颜色就浅,使的劲越大,它们的
颜色越深。要想把已经画上的颜色改得浅一点,用铅笔或炭笔就
做不到了。涂白颜色画吧,也不行,那就成了水彩画和水粉画
了。怎么办呢?这时候,橡皮就可以大显身手了。只要你拿起橡
皮,像用铅笔一样在纸上轻轻地画,原来涂的比较深的颜色就开
始变浅了。
当然,说橡皮在画素描时可以当做白笔来用,并不是说,它
就不能用来改错了。起稿时,都是用线条来画的,如果画错了,当然要用橡皮把错了的线条涂掉。可是,如果你已经涂了明暗,特别是涂得很深,再用橡皮改错就没那么容易了。明暗画得越
深,越多,你使的劲也就越大,铅笔或炭笔的黑色粘在纸上的也
就越多,用橡皮就不好涂改了。所以,起完稿以后,涂明暗时一
定要慎重,多观察,多思考,再一遍一遍地从浅向深涂,力求避
免画错。这样,既锻炼观察、思考及用手、用笔的能力,又可以
减少橡皮不好用的麻烦。
· ! · ! 艺术卷为什么明明是画却要叫“素描”
如果你非常喜欢画画,那么你早晚会碰到“素描”这个词。
比如,你家里来了一位客人,他也会画画儿。你把自己的画给他
看,没准他就会问一句: “你学画素描了吗? ”
素描其实也是绘画的一种形式,可它为什么不叫“什么什么
画” ,非要叫“素描”呢?咱们还得从“素”和“描”这两个字
说起。 “素”在字典里有“本色,单色,本来”的意思。 “描”字
有个提手旁,也就是用手照着某种样子画。你看,这不是同画有
联系了吗?不过,把素描叫做“素描”而不是叫“什么什么画” ,并不只是因为“描”同画有联系,还有一个重要的原因— — —素描
本身是一种画,同时,画素描又是学好其他画的基础。这是为什
么呢?关键就在前面提到的“素”字上了。
世上万物是五彩缤纷、千姿百态的。如果我们想把这多姿多
彩的世界画得更好,画得更美,就要练习怎样更好地画出事物的
“形”和“彩” 。素描,就是单一色的画。面对一件东西,要是你
既把它的形状画好,又画出它真实的色彩,特别是在光的照耀下
的色彩,那可不容易。如果我们画的东西本身就是白的,在它上
面只有光照而产生的明暗变化,那就好画多了。素描正是利用这
个道理,让开始正规学习画画的人,忘掉颜色,只找出光照在物
体上面产生的明暗变化,用同一颜色的笔(大多数是用铅笔或炭
笔)描在纸上。所以,供学生们学习素描的模型都是用白色石膏
做成的。
当然,真正要学好素描,并不像上面讲的那么容易。你要学
习透视规律,要学习如何使用好工具,比如怎样用铅笔涂上大块
的黑色,又怎样去画很淡的灰色,怎样画细致的局部。同时,你
还要学习光照在一个物体上会产生什么样的变化,等等。这一
· ! ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 切,真有些像进行科学研究,你必须细心琢磨,动脑子分析,认
真地反复练习。也正因为如此,素描才叫“素描” ,人们用“描”
字,代替了“画”字,以表示素描同其他绘画形式的不同。
为什么学画素描
会遇到很多“怪词”
你周围的同学里,有正在学习画素描的吗?素描是一种绘画
的基础训练。如果把画好一幅画比做有了科研成果,那么,素描
就如同为了出成果而进行的科学研究。
既然是“科学研究” ,名词术语当然就不会少了。在素描中,有“明暗三要素” 、 “两大面” 、 “五调子” 、 “七个层次” 、 “空间
感” 、 “立体感” 、 “质感”等名词,这些“怪词”是一开始学习素
描就会遇见的。
素描,就是用单一的颜色变化来描画一定的内容,各种从黑
到白的变化,实际上也就是光照在一种物体上所产生的变化。
“明暗三要素” ,就同这个变化有关系。要素,指重要的因素。这
三个重要的因素是什么呢?一是光,没有光哪来的明暗呢?二是
一样东西自身的形状变化。一张平平的白纸上会有明暗变化吗?
但是,如果把这张纸折成各种形状,马上它就会在光线下出现不
同的明暗变化,见光的地方白,见不到光的地方暗。第三是物体
本身颜色的变化。画素描一般是用从黑到白的颜色。但是,所画
的东西可不一定是黑白的,它本身也常常有颜色,那么,浅黄色
的和红色的两件东西,你用黑白去画时,会涂一样深浅的颜色
吗?当然不会,红色的东西颜色要深一些。所以说,光线、形
状、自身的颜色就是画素描的“明暗三要素” 。
画素描是用单一的颜色来画,那么,你画的东西就不能像一
张白纸,它自己一定要有深浅的变化。在这些变化中,首先要看
· ! · ! 艺术卷到的,就是光照在它上面产生的明暗变化。既然是光照在东西
上,这种东西又是有一定形状的,那么它身上就会有接受光的部
分,这叫“受光面” ,而光照不到的地方,就叫“背光面” 。这里
的“受光面”和“背光面” ,一黑一白,一亮一暗,所以也可以
叫“亮面”和“暗面” ,这就是素描中的“两大面” 。
画素描时,并不是画出一黑一白、一亮一暗两大面就算可以
了,在亮面中也有最亮的和次亮的地方。离光源最近的地方往往
最亮,这叫“亮光” 。而亮和暗交界的地方往往最暗,而且是沿
着亮和暗的交界线产生的,所以叫“明暗交界线” 。再者,一种
东西在光照下,还会有影子,在素描中叫“投影” 。这“亮光” 、“明暗交界线” 、 “投影” 、 “亮面” 、 “暗面”就是素描中的“五调
子” 。为什么叫调子呢?就是把从最暗的“明暗交界线”到最亮
的“亮光” ,比喻成音乐中的从低到高的音符,而一幅素描,就
是由许多不同形状的“高光” 、 “亮面” 、 “暗面” 、 “明暗交界线” 、“投影”来组成的,这不正像由不同音符组成的一首曲子吗?
画素描还不止“五调子” ,在暗面中,你还会发现有亮一点
的地方,这是因为投影周围亮的地方反光造成的,这叫“反光” 。
而在“亮面”中呢,由于有些地方并不是直接面对着光源,而是
侧开了一些,那么,它本身的亮度就有一点暗了,这在素描中叫
“灰面” 。“五调子” 、“反光” 、“灰面”就是素描中的“七个层
次” 。
素描中的术语还有一些,随着学习的深入,会一一遇到。它
们看上去似乎很“怪” ,但真正理解以后,就会产生亲切感。
为什么说雕刻和雕塑不一样
雕塑和雕刻,其结果都是一座立体的雕像。但是,艺术家在
创作雕塑时,用的主要是“加法” ,而创作雕刻只能用“减法” 。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 雕刻使用的材料种类非常多,像石块、木头、象牙、玉石、大理石等等。艺术家就像一个石匠那样,在雕刻的原料上凿、挫、磨、敲、刻,把不需要的地方去掉,直到自己想要的形象出
现在人们面前。所以,有的艺术家用非常轻松的口气说: “你想
雕的东西其实就全在材料里,只要你像剥桔子皮那样,仔细、认
真地把这层皮剥出来,你创作的形象就被剥出来了。 ”不过这只
是说说,如果真正想创作出一件好的雕刻作品,可就不这么简单
了。你先要认真观察材料的形状,看从什么地方开始,使用什么
方法,用多大的力量。稍不小心,你“减”多了,这块材料就报
废了,你要创造的形象也就“剥”不出来了。
雕塑同雕刻比起来,就要容易一些。雕塑一般是用胶泥先做
原型,用泥堆出要做的形象的大致样子,然后根据需要,像做
“加法”那样,往上加泥,然后用手和工具去雕塑出细致的形象。
如果错了,多了可以减,少了可以加。等到整个雕像塑好了,用
不怕高温的材料,紧贴着雕像外面做一个模子,再把泥原型去
掉。然后用这个模子,往里浇铜水、铁水或石膏水。冷却以后,剥开模子,原来泥做的模型就变成铜的、铁的或石膏的雕塑了。
说雕塑容易一些,是同雕刻相比较而言的,真正做起来也是挺麻
烦的。比如做泥土原型,并不是只用泥就行了,泥中间还得加
油,防止泥干裂,加多了加少了都不行。做泥原型之前还得用铁
条或木条先做一个支架,支架做成什么样子,必须同要做的形象
相适合。另外做模子、浇铁水、铜水、石膏水,也需要很高的技
巧。
为什么惠山泥人受人喜爱
小朋友,你会用橡皮泥捏小人吗?那你见过惠山泥人吗?惠
山泥人各种各样,多姿多彩,又好看又好玩,可有趣了,它造型
· ! · ! 艺术卷简练,线条流畅,色彩鲜明,构思巧妙,具有江南特有的风格和
浓郁的乡土气息。惠山泥人是江苏的一种特产,在国内外都很有
名,深受人们的喜爱。
惠山泥人是以惠山附近的黑土做为制作原料的,这种黑土细
腻洁净,很好制塑,做出来的泥人特别好。惠山泥人从开始到现
在已有! 多年的历史了。据说当时惠山脚下家家都会彩塑,户
户能做泥人。后来惠山泥人成了我国一种很有特色的工艺品,尤
其最有代表性的《大阿福》和《老寿星》 ,不仅畅销全国,而且
深受世界六十多个国家和地区的欢迎。
小朋友,等春节逛庙会的时候,别忘了让妈妈给你买一个好
玩的惠山泥人。
为什么唐三彩是洛阳的特产
小朋友,你见过唐三彩工艺品吗?你看那唐三彩马神采飞
扬,色彩艳丽,色泽晶莹,的确精美。唐三彩是我国唐代人民创
造的具有独特风格的工艺美术品。从创始到现在已有 多年
的历史了。
烧制唐三彩的方法是用白色粘土作胎,用含有铜、铁、钴、锰等元素的矿物质和炼铅熔渣、铅灰作釉彩,经过高温烧制而成
的。由于创始于唐代,陶瓷上的釉彩又呈现红、黄、绿三色,所
以这种工艺品叫唐三彩。
唐三彩继承了我国彩塑的传统,还吸收了绘画、雕刻等艺术
优点,采用印花、堆贴、刻划等形式的装饰图案,形成新奇独特
的风格。它造型优美、色彩鲜艳、外观精美,具有很高的观赏价
值。
由于唐代洛阳生产的三彩陶瓷非常有名,而且洛阳的仿唐三
彩有近百年的历史,因此,唐三彩就成了洛阳的特产。洛阳的唐
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 三彩曾获得国家金质奖,现在畅销世界五十多个国家和地区呢。
为什么维纳斯雕像是艺术珍品
妈妈带着云云去老师家做客。云云在老师家里看见了一尊雕
像。云云看得出了神,连妈妈和老师说的话都没听见。呆了一
会,云云转过身问老师: “这雕像是谁? ”老师告诉她说: “这是
维纳斯女神。是古代文明遗留下来的最宝贵的艺术珍品。真正的
维纳斯女神雕像现珍藏在法国卢浮尔美术博物馆。这尊女神雕像
高达二米,整体用一块透明的白云石雕成。造型典雅,身段优
美,表情传神。 ”
云云又问:“维纳斯女神为什么没有胳膊? ”老师又告诉她
说: “断臂的维纳斯雕像是! 年在希腊米洛斯岛的一个山洞被
发现的。岛上有个农民在一个山洞里发现了一座倒塌的小庙堂,在庙堂的沙堆中有一座美女雕像。他小心地把雕像挖掘出来,发
现它已经失去了两条胳膊。最后被法国的海军军官花了八千银币
买走了。现还珍藏在法国卢浮尔美术博物馆。 ”
根据专家研究:雕像出自古希腊的雕刻家之手。作者姓名:
亚历山德尔或亚格山德尔。
为什么颜料有透明不透明的区别
首先要从制成颜料的物质材料谈起。中国画颜料中,分矿物
质颜料和植物颜料两种。
矿物质颜料是用各种天然金属和石质矿物经研磨、提炼或化
学反应制成颜料粉块,再研细调入胶水制成。如朱砂来源于石灰
岩中的辉闪矿石。赤石来源于赤铁矿中的矿石。石黄、雄黄、雌
黄等是用一种化学成分为三硫化砷的矿物黄金石制成的。这些矿
· ! · ! 艺术卷物质颜料覆盖力强,画在纸上不透底色,称为不透明颜料。还有
金粉、银粉,也是不透明颜料。
另一种叫植物质颜料,顾名思义,是用各种植物制成的。滕
黄是用海滕树流出的胶质黄液制成,或用一种中药生脆子也可制
成黄颜色;花青是用一种叫蓝靛的植物制成;胭脂是用红蓝花、茜草、紫铆等植物制成。这些植物质颜料,画在纸上大多能透出
底下的颜色,是透明色。也有少数为半透明色,如滕黄。
画水彩画的颜料,绝大部分是透明的,在一层颜色上面再画
另一种颜色,下面的颜色会透出来,和上面的颜色混合成复色。
有时,用很浓的颜色画上去,还显得覆盖力不强。也有少数的半
透明和不透明色,如土黄、赭石、土红、粉绿、钴蓝等。而水粉
画的油料,各种颜色的覆盖能力都很强,都是不透明颜色,只有
在加了很多水,变得很稀之后,才能透出底层的颜色,但看起来
也很脏。所以水粉画大多是用较厚的颜色一层层盖上去,而水彩
画则颜色用得较少,水用得较多。
再有,使用不同的调色方法,也能使颜色透明或不透明。比
如画油画,不用油或少用油来调颜色,那么颜色很稠,覆盖力很
强,不透明。但是,如果用很多的调色油把颜色调稀,薄薄地很
轻地刷在底子上,就能透出底下的颜色,这时颜色就比较透明。
国画中的植物质颜料和水彩画颜料,如果用很少的水调,使颜色
很稠,画在画面上也能成为不透明的颜色。
由此可见,颜色上分透明色和不透明色两种,虽然主要是由
颜色的原料和制作的方法决定的,在绘画的过程中,使用方法的
掌握也很重要。不管是哪种颜色,在调色时运用得当,掌握好水
分或稀稠的程度,都能很好地满足绘画的需要。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 怎样用彩色墨水笔
涂大块的颜色和配色
现在用彩色墨水笔的同学越来越多了。彩色墨水笔就是那种
塑料杆,中间有笔芯,前面有一个笔尖的彩色笔,用它画画,颜
色要比彩色铅笔鲜艳,比油画棒好涂色,比水彩使起来方便。所
以,大家都喜欢用它画画。可是,和水彩比起来,它也有自己的
缺点,最大的缺点就是它不适合涂大块的颜色。因为彩色墨水笔
的笔尖都比较细,如果要涂大块大块的颜色,就得涂上老半天。
怎么克服这些缺点呢?第一种办法是分段走一条路。如果你
的画中有一大块地方要涂颜色,比如画蓝天,你就会觉得涂起颜
色来太费力气了。可是,同是一张画,同是画蓝天,天上画进五
彩的祥云,各色的小鸟和太阳,你一会儿画画这个,一会儿画画
那个,等你画得差不多了,你就会发现,其实已经用不着涂太多
的蓝天了,云彩、小鸟、太阳已经占云很多地方。这就像走一条
路,干巴巴地从头到尾太没意思了,可是,你用几种方法各走一
段,就会消除枯燥的感觉。所以,当你遇到大块涂色的地方时,就想想,是不是可以多画些东西,多涂几种颜色。
第二种办法叫另走一条路。用笔尖涂色好比是一条路,那么
用芯直接涂色呢?用棉花签蘸着彩色墨水来涂呢?不是就像另走
了一条路吗?
彩色墨水笔还有一个缺点,就是不能像水彩那以样去配色,使红就是红,使黄就是黄。其实,彩色墨水笔也能配色,不过它
只能配越来越深的颜色。你可以先做个实验,找一些透明的彩色
玻璃或玻璃纸把它们摞在一起,比如黄色的和蓝色的摞在一起,红色的和蓝色的摞在一起,你看看,它们的颜色变了吗?肯定变
了。因为它们都透明,可以让另一块玻璃的颜色穿过自己的颜
· ! · ! 艺术卷色。彩色墨水笔调色也是这个道理。彩色墨水的颜色都是透明
的,当你在已经画了一种颜色的纸上再画另一种颜色时,画出的
既不是第一种颜色,也不是第二种颜色,而是两种颜色相调的颜
色了。但是有一条,你如果是用浅色往深色上画,调的色就不明
显;而深色往浅色上画,就比较明显。所以,要想利用彩色墨水
笔来配色,最好是先画浅颜色,然后再画深颜色。
红、黄、蓝为什么
被称为“三原色”
我们周围的世界是一个色彩缤纷的世界。如果你仔细比较,你自己的调色盒里竟找不出一种颜色同大自然中的颜色是一模一
样的。
怎么办呢?配色!用不同的颜色合到一起,就能配出无数种
颜色。
如果你有一套十二色的水彩颜料,先拿出黑色和白色,再把
其中的黄色、蓝色和红色放在一边。然后试着用另外七种色各
配,你会发现,用红色、黄色和蓝色,你能配出绿色、桔黄色和
紫色。可是,你用绿色、桔黄色和紫色却配不出红色、黄色和蓝
色。正因为这个道理,红色、黄色、蓝色被人们叫做“原色” 。
绿色、桔黄色和紫色可以分别用原色中的两种配出来,所以被叫
做间色,也就是原色和原色之间相互调和出来的颜色。
既然靠原色就能调出很多颜色,为什么颜料厂不只出原色,画画的人不只用原色呢?其实,这个道理非常简单。你把调出来
紫色或绿色同现成的颜料管里的紫色和绿色比较一下,哪一种更
鲜艳呢?肯定是颜料管里的鲜艳。颜料厂要制作很多种颜料,而
这些颜料并不是简单地用原色配出来的,它们是用多种现成的原
料经过化学处理才生成的,所以显得非常鲜艳。画画的人可以使
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 用它们再配出更多更复杂的颜色来。
黑色和白色也是配不出
来的颜色,为什么不叫“原色”呢
你用其他各种颜色也配不出红色、黄色和蓝色这三种色,所
以,它们被称为“三原色” 。可是,黑色和白色也不能用其他颜
色配出来,为什么不称它们为“原色”呢?
确实,红色、黄色、蓝色和黑色、白色一样,都是用其他各
种颜色配不出来的。可是,你反过来想一想,虽然别的颜色配不
出红色、黄色和蓝色,但是,红色、黄色和蓝色却能相互调合配
出其他的颜色。比如,用黄颜色同蓝颜色相调,我们得到的是一
种新的颜色— — —绿颜色;用红颜色和蓝颜色相调,我们得到的是
紫颜色。紫色里面包含有红色和蓝色,但它既不是红色也不是蓝
色。而黑颜色和白颜色呢?你试一试,在蓝颜色里加进一些白颜
色,得到的是浅蓝色;那么,黑颜色加到蓝颜色里配出来的是深
蓝色。
红色、黄色、蓝色所以被人们称为三原色,除了它们不能被
别的颜色配出来之外,还因为它们之间相互调配都能配出其他的
颜色来。而黑色和白色呢?它们虽然不能被别的颜色配出来,但
是,它们同别的颜色调配,或它们之间调配时,也不能配出其他
的颜色来。所以,从这个意义上讲,黑色和白色都不能算“原
色” 。
正因为红色、黄色、蓝色同黑色、白色调色上的不同之处,人们把红色、黄色和蓝色(以及它们配出来的各种颜色) ,把各
种颜色同黑色、白色配出来的变深或变浅的颜色,统称为有彩
色;而把黑色、白色和它们配出来的灰色称为无彩色。
· ! · ! 艺术卷为什么颜色与人的感情有关系
颜色本身是没有感情的。但是,人们在看颜色时,心情会产
生波动。比如,人们度过寒冷的冬季,忽然有一天,发现地上钻
出了嫩绿的小草,心情就会格外欣喜,感到春天来临了。秋天,一片金黄,农民在收割,他们面对金黄色的田野,心中充满了喜
悦。有些人面对片片黄色的落叶,想到的是落叶归根,希望早日
回到远方的故乡。
有人做过一次实验。他请了很多朋友聚餐。当大家都围到摆
满酒、菜的桌旁,他把红灯打开了,结果呢?原来绿色的菜都变
得黑乎乎的,客人们很吃惊。这时,红光换成了蓝光,桌上的食
品颜色又变了,肉食变成了黑灰色,似乎已经开始腐烂了,金黄
色的土豆就像发了霉似的,人们看到这儿,胃口一下子全没了。
这时,黄光又出现了,红色的美酒变得像是炒菜的油一样,而客
人脸上的颜色变得吓人,都像得了重病。这下子,所有在场的人
都不再想吃东西了。忽然,白色灯光亮了,一切又恢复了原来的
颜色,聚餐正式开始。主人告诉大家,这是他做的一个小实验,他想看看,既然大家都知道桌上是什么,颜色本身还会不会影响
大家的心情。
颜色同美术有什么关系呢?既然颜色能影响人的感情,那
么,反过来讲,人们也可以用颜色来表达自己的感情。比如红颜
色,由于它和血、太阳、火焰有关系,常常能表达热烈、勇敢、活泼的感情,而黑色和白色常常会加重凄惨、恐怖或严肃、沉默
的气氛。那么,你如果想画一幅表现欢乐内容的作品,你会更多
地选用什么颜色呢?由于绿色和淡蓝色总能使人心情舒畅,所以
常有人用它们来象征和平和青春。
但是,说颜色能代表人的感情,能表达人的感情,并不是说
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 颜色本身有感情。就像前面提到的一样,金黄色可以使人高兴,也能使人伤心,红色也可以让人看了心烦,白色也能使人感到纯
洁、明快;突然看见一张绿色的脸,也会吓你一跳。在使用颜色
创作时,在欣赏美术作品时,人的心情才是最重要的。
“儿童画”为什么
不一定是儿童画的
记得有一年在上海曾举办过一次儿童画展览。画展吸引了很
多小朋友,不少家长带着自己的孩子来看展览。在展览厅里,常
常能听到赞叹声,有的家长指着画对自己的孩子说: “你看你画
的,人家小孩怎么能画那么好呢? ”这次展览的作品确实非常好,水平很高,可是,有许多小朋友也发现了问题,展出的画怎么都
那么眼熟呢?有许多画不就是书店中卖的儿童读物上的画吗?画
展的小作者怎么能抄袭别人的作品呢?其实,他们搞错了,这个
展览中展出的画并不是少年儿童画的,而是画家们画的,是那些
儿童读物上的封面、插图等的原画。
“儿童画”这个词包含两个意思。就一般意义而言,“儿童
画”就是指少年儿童画的画,凡是少年儿童画的画,不论他是用
的什么绘画方法,都应该叫做“儿童画” 。少年儿童的画在色彩、造型和内容上都有自己的特点,如果我们不顾这些特点,非要用
成人的标准去评论少年儿童的画,那么,少年儿童的画就永远不
可能算做“画”了。
可是,在绘画的大家庭中, “儿童画”就不是指少年儿童的
画了,而是专门指画家为少年儿童画的画。专门画的儿童读物就
不用说了。为少年儿童画的宣传画有吧?专供教学用的绘画挂图
有吧?适合少年儿童欣赏的风景画、动物画、人物画、油画、水
彩画等等有吧?所有这些,统统都可以叫“儿童画” 。另外,在
· ! ! · ! 艺术卷美术大家庭中,也有很多人把以少年儿童为内容创作的绘画作品
称做“儿童画” 。这里的“儿童画”是指表现少年儿童题材的绘
画作品。
所以说, “儿童画”并不全是指少年儿童画的画。它也指画
家为少年儿童画的画,和画家以少年儿童为内容画的画。
为什么有些“儿童画”
似乎并不好看却能发表和获奖
有许多获奖和发表的作品并不一定“好看” 。有的同学很不
服气,说: “还没有我画的好呢! ”这样的画究竟为什么能获奖和
发表呢?噢,这个问题很严肃,它直接影响着我们学画的标准与
方向,可要认真分析一下。
首先,我们必须明确一个问题:学习绘画技法是为了什么?
有些同学会毫不犹豫地回答: “是为了把画画得更好。 ”但什么样
的画叫好画呢?有的同学学习某些名家的画法,什么虾、牛、马、驴、猴、鸡等等画得都很像,也得到了许多人的夸奖,但一
参加比赛,全部作品都落选了。你们不觉得奇怪吗?其实,一点
也不奇怪,因为在他们的画里,少了一样最关键的东西,就是他
们自己。画了半天,也学了许多技法,可就是没画自己的东西,怎么能不落选呢?再者,少年儿童的生理、心理机制还处于成长
发育阶段,许多绘画知识和技法还不能完全理解与掌握。所以,评选少年儿童的绘画作品,常常把技法掌握情况放在第二位,而
更重要的,是看这些作品是不是有自己独到的想法,突出的特
点,是不是有一种真实情感的流露。
比如,少年报上曾发表过一个同学的作品,题目是《! !》 。
大家知道,“! !”这是国际通用的遇险呼救信号,但这个同学
在画面中表现的却是一个同学有三个面孔,同时面对着文化课
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 业、美术课业、音乐课业。小作者用画来表达自己的想法: “负
担太重,受不了了,谁救救我们学生呀! ”你看这个构思多独特。
许多学画的同学都掌握了许多方法,技巧是不低的,关键要
看画面有没有特点。比如,重庆山城的孩子,画他们居住的山
城,很容易画出特色来;画农村的生活,城市的孩子就不如农村
的孩子画得有味道……应该选择自己最熟悉的内容来画,画出独
到的感受和独到的美,让别人看一眼就忘不了。
当然,画里还要有情感的流露。一张好的作品,画面中应该
有小作者的喜、怒、哀、乐,有小作者的爱与憎。美好的心灵情
趣与美妙的画面艺术相结合,就会构成一幅好的作品。
工艺美术为什么
会包括许许多多的内容
工艺美术之所以包括了很多的内容,关键就在“工艺”这两
个字上。工艺,指在创作时,需要有一个制作和生产的过程。根
据材料来进行工艺制作,是工艺美术创作的一大特点。材料是多
种多样的,当然创作出来的工艺美术作品也就多种多样了。
工艺美术一般分为两大类。第一类同绘画和雕塑差不多,是
专供人们欣赏的,比如象牙雕刻、玉石雕刻,各种各样的刺绣、泥人、面人等。它们实际上就是经过了工艺制作的美术作品,人
们称之为陈设工艺美术作品。
还有一类工艺美术品同人们的日常生活有着密切的关系,它
们首先是要满足人们的物质生活需要,比如服装啦,瓶啦,罐
啦,盆啦,必须要能用,然后才考虑美的内容。
要创作一件工艺美术作品,首先必须弄清楚是要干什么用
的。比如我们要做一件婴儿用的围嘴,把它做得太大不行,因为
这是小小婴儿用品;把它做得太复杂了,左一道边,右一条带的
· ! · ! 艺术卷也不行,使用起来不方便。到底怎么做好呢?如果你的周围有小
宝宝,你仔细观察就会发现,围嘴的图案花纹常常是放在最容易
被口水和饭粒沾污的地方。这样一来,既美观,又能耐脏。你
看,这就叫考虑了使用的效果,根据实用的特点来进行美化。
如果一件工艺美术品不考虑使用的效果,怎么好看就怎么创
作,那么就失去了应有的使用价值,不能算是好的作品。有的塑
料暖壶的外壳装饰了各种各样的花纹,一旦有了污垢就不容易洗
净,脏乎乎的反倒影响了美观。一把茶壶样子非常好看,但是壶
嘴和壶口不在一个水平线上,壶嘴太低,结果水还没有倒满就从
壶嘴流出来了,这又怎么能算好的工艺美术品呢?
正是因为在创作时要考虑到日常生活中的多种需要,所以,工艺美术作品显得多姿多彩,品种繁多,琳琅满目。
除了要考虑日常生活的需要,工艺美术创作还要受材料的限
制。比如陶瓷、塑料、金属、玻璃等,它们的特点各不一样,有
的适合加简单的装饰,有的适合加华丽的纹样,在创作时必须因
“材”而异。还有一些材料,在创作时应尽量发挥它的特长,比
如象牙做的工艺美术作品白净、细腻、光泽,如果你非得画上颜
色,就显得多余了。各种各样的玉石、玛瑙也是如此。这些各具
特点的材料,为工艺美术作品的繁荣提供了方便条件。
为什么工艺美术深
受幼儿园小朋友的喜爱
小朋友,如果你爸爸妈妈有时间的话,带你去参观工艺美术
展览会,你一定会为丰富多彩、千姿百态的工艺美术品而眼花缭
乱、惊叹不已。
工艺美术是植根于民间的一种造型艺术。既有美的欣赏价值
又有实用价值。历来都特别受到人们的欢迎,尤其是幼儿园的老
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 师和小朋友更加喜欢。
中国的工艺美术历史悠久,传统优良,品种丰富。一类是人
们为适应生活的需要而生产的日用工艺,经过装饰加工的生活实
用品,如:挂毯、头巾、碗、盆、杯子等工艺品。另一类是劳动
人民以自己的审美要求而生产的陈设工艺品,如:象牙、玉石雕
刻、漆雕、装饰画、草编、檀香扇、剪纸等。近几年来各类工艺
美术品都有了较大的发展和创新。
为了美化幼儿园环境、让小朋友们愉快地生活,老师们为小
朋友们制作了许多新颖、奇特、有趣味性的玩具和工艺美术品,装饰墙壁、布置环境。小朋友,你知道吗?许多的工艺美术品都
使外国友人惊叹不已,为我国增添了荣誉。
为什么叫书法
古代的时候,写字称为“书” 。
书法就是指用毛笔写方块汉字的方法,通常也指写得好的毛
笔字。
书法能成为一门艺术。一般书写文字,只要求点划整齐,字
体端正,注重实用性。怎样才能写好书法呢?
首先:要用笔好。五指执笔得法,紧而不死,稳中求法,腕
肘配合运动,保持笔心常在点划中间运行。这样写出的字有立体
感,生动活泼。另外,还要做到点划的轻重、粗细处理得当,用
墨的枯湿、浓淡有变化。这样点划灵活,有姿态,充满生命力。
最重要的是字的结构,要横直有序,重心平稳,点划呼应,比例
适当。这样书写的作品,就很生动、耐看。如果小朋友喜欢书
法,那就要下一番功夫,天天坚持练习。只要有毅力、有信心,将来一定会成为出色的书法家。
· ! · ! 艺术卷为什么笔是文房四宝中的一宝
画国画和练习书法都离不开“文房四宝” 。什么是文房四宝
呢?那就是笔、墨、纸、砚。
笔是文房四宝中重要的一宝。因为它是画国画和书法中重要
的一种书写文具。
笔的制作是很讲究的。笔有硬毫毛笔、软毫毛笔,还有介于
两者之间的兼毫毛笔三大类。硬毫毛笔主要是用动物的毛制成
的。如:狼毫毛、还有獾、貂、鼠的毛和猪鬃做的笔。性刚、劲
健。常见的有“小红毛”笔, “衣纹笔” , “叶筋笔” 。有的用于画
衣纹,有的用于画植物的叶脉。软毫毛笔主要用羊毫毛制成的,也有用鸟类羽毛制成的。性质柔软,有大小长短各种型号。兼毫
毛笔是用羊毫毛和狼毫毛相配,也有羊毫毛和兔毫毛相配制成
的。性质在刚柔之间。所以文房四宝中笔是重要的一宝。
为什么纸是文房四宝中的一宝
纸也是画国画和书写的重要文具。
我国古代画画用绢。用宣纸作画始于唐代。大约元代以后,逐渐选用宣纸作画。
画国画和书法用纸是很讲究的。生宣纸吸水性强、容易渗
化,用水稍多即涸。许多笔墨技法正是靠宣纸的这个特性来体现
的。常用的宣纸有净皮纸、料半纸、棉连纸等。生宣纸用矾水加
工后,就成为矾纸即熟宣纸。它的特性就改变为不吸水,不外涸
了,便于画工笔画。还有一些地方性的生活用纸与宣纸的性质接
近,如果能够掌握它的特性也很适宜作画,并能画出与宣纸不同
的某些效果。如北京的高丽纸即窗户纸,都能用来书写和画画。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 所以说纸是文房四宝中更重要的一宝。
为什么墨是文房四宝中的一宝
墨,也是画国画和书法时必不可少的一种文具。
有笔必有墨。墨的制作也很讲究。
墨有“油烟墨”和“松烟墨”两种。油烟墨是用桐油烧出的
烟子制成的,其墨色有光泽,适合作画。松烟墨是用松枝烧出的
烟制成的,墨黑而无光泽,适合书写。
我们从商店里买来的墨块怎样才能变成能够供书写的液体
呢?这就需要磨墨。磨墨时要用清水,磨时要重按轻推,磨研的
圈子要大一些,用水不能太多,逐步加水研磨。这磨墨可是一门
学问,所以墨是文房四宝中必不可少的一宝。
为什么砚是文房四宝中的一宝
砚石俗称砚台。砚石就是用来磨墨的器皿。砚石的种类很
多,有石砚、陶砚、砖砚、玉砚等。以广东的端砚和安徽的歙砚
最为著名。选择砚石以质地细腻而易下墨者为好。如太细则拒
墨,拒墨就是不易磨浓。太粗,磨研得虽快,但墨汁较粗,容易
损坏笔的毫毛。
由此可见砚也是文房四宝中的一宝。
中国的“文房四宝”驰名世界。凡来到我国观光旅游的国际
友人,总要到中国的“荣宝斋”欣赏中国研制出来的文房四宝或
者买些文房四宝带回国去,当作珍贵的礼品赠送给自己的亲朋好
友。
· ! · ! 艺术卷为什么说中国的
书法和绘画是一对兄弟
如果两个人是亲兄弟,那么,他俩一定有很多相同的地方。
但是,他们俩又是分开的两个人,又会有各自的特点。中国的书
法和绘画就是这样一对亲兄弟。
说书法和绘画是亲兄弟,是因为它们都是从原始祖先的绘画
和象形文字中变化而来的。后来创作它们时,使用的都是相同的
工具:被称为“文房四宝”的毛笔、宣纸、墨汁和石砚。创作过
程中所使用的方法,也有很多相同之处。
但是,这对亲兄弟也有许多不同之处。书法必须围绕着具体
的汉字来创作,离开了汉字,就不能叫书法了。书法讲究笔法、笔力,字和字之间的安排,从头至尾的气势,文字内容的意境,要求作者在整篇字的神气上下功夫。而绘画呢?它总是围绕着具
体的万事万物来进行创作的。就是那些似乎非常随意画出来的写
意水墨画,也同样要求同事物的真实面貌有某种程度相似,这被
称为“神似” 。
在两兄弟之间,也有许多相似的地方。画工笔画就非常像端
端正正地写楷书,而创作写意画却如同写龙飞凤舞的草书。正因
为如此,兄弟之间有着非常密切的关系。如果想要把中国画画得
生动,画中的形象就必须有形又有神,而要做到有形有神,靠的
就是画家用笔、用墨的技巧。所以,画中国画必须同时学习和理
解书法。同样,书法家们为了不使自己的创作死板、单调,往往
也要经常练习画中国画。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 为什么说书法可
以体现人的品格与智慧
琴、棋、书、画为君子四大好事,文人雅士多以此为乐。
其中的“书”便指我们的书法艺术。从书法中可以看出人的
个性。宋朝四大家之一的“米芾”被人称作“米癫” 。他一生多
次为官,但最后还是无法在污浊的官场容身。于是,他逍遥于田
园山水之间,将感情倾泻在自己的书画艺术中,字迹狂纵,不拘
一格,显示出不羁的个性。
的确,书法艺术是能够体现人品和智慧的。清朝康有为的书
体锋芒外露,体现出他对当时社会的不满,具有一种反击的气
势。民国时期的弘一法师,其书法艺术造诣深厚,字体柔中带
刚,甚至还可以从其字里行间看出一代高僧脱离世俗、与世无争
的心态。
学习书法,可以从书艺、身心、道德等多方面加以修炼,令
书品与人品同时上升到更高的层次。因此,少年儿童从小喜爱和
学习书法,这是一件好事,值得大力提倡。
为什么用硬笔书写也称“书法”
硬笔书法与软笔书法统称为书法艺术。硬笔书法是与软笔书
法相对而言的。
谈到硬笔书法,首先要说说“硬笔书” 。硬笔书起源于原始
社会,当时人们还处在氏族社会时期,思维方式简单,文字尚在
萌芽阶段,人们用石片或制陶器的刀在陶器上刻上象形符号。后
来,商朝出现了甲骨文,秦汉有了木简、竹简。这些,都称做硬
笔书,是硬笔书最有考据性的证明,其风格是以刀代笔,明快而
· ! · ! 艺术卷直爽,具有很高的历史价值和实用价值。硬笔书法的起源与发展
对于软笔书法来说,也起着促进的作用。在此之后,称一些用狼
毫、紫毫等质地较硬的笔为硬笔,这种硬笔所书写的字体被称为
硬笔书,其笔力遒劲、挺拔而富有韧性,大大丰富了书写的方式
与手段。
在近代,随着东西方文化的交流,西方文化的引进,我们书
写的方式和工具也有所改变。由于用毛笔书写和记录的速度较
慢,而且要求也高,又不便携带,这样钢笔就得到了普及。钢笔
的应用推动了硬笔书法发展的进程。时至今日,随着书写工具的
进一步改进,已出现了钢笔、铅笔、圆珠笔,以及其他用骨、木、竹、金属、矿物、塑料和芦苇等硬质材料做成的各种笔。用
它们书写的东西也被叫做“硬笔书” ,这就是我们开头所说的硬
笔书法的不断丰富和发展。
今后随着人们思想意识的更新,书写工具的进一步改进,硬
笔书法将会更快地发展,为中国的书法艺术增添新的光彩。
为什么临碑帖对提
高书法水平能起很大作用
临碑帖是走向书法艺术道路的第一步,这也是必不可少的一
步。
我们首先需要对碑帖作一些了解。很多人将碑与帖混为一
谈。其实不然。碑最早出现在周代,当时将三种竖石统称为碑。
一是测日影、辨方向的石柱;二是庙中祭祀时用以拴牲畜的石
柱;三是,立于墓穴旁,做为下棺用的石块,这种石块上多刻有
文字,碑分阴、阳、侧、额、座等几部分。树碑立传始于东汉初
年,流传至今。从广义上讲,碑指石刻、碣、墓、造像、石阙、摩崖、题名、画像、题字等一切刻有文字图画的刻石,多为书者
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 的真迹,但由于自然环境的缘故,有些碑不太容易被人辩认了。
直到清朝,习碑之风盛行才又得以恢复,碑的重要性被人们再次
重视。从广义上讲,帖是可供习字者作为范本的拓本或影印本,也称字帖。临帖之风始于唐代太宗时期,当时人们多临习二王的
墨迹。流传后世的二王墨迹多为唐人的手笔,而非二王的真迹。
直至今日习帖者甚多。从狭义上讲,名家的书信、墨迹等手书称
做“帖” ,真迹为多,有益于习书者直接看出用笔用墨的技法。
碑帖的产生与发展,对于今人的书法艺术有着直接的影响和
作用。不太好的字帖容易使初习字者走弯路,因此必须选择适合
自己情况的字帖。作为初习书者,重要的在于打好基础,不能贪
多,更不能求速成。习书是一件长久之事,许多书法家将毕生的
精力投入到书法艺术中。每个初学者更应该严格要求自己。
作为初学者,最好先从正楷入手,以楷书四大家的书体为范
本。楷书字体端正、结构严谨,先练楷书,能够打下很好的造形
基础。当做到心手相应、随心所欲时,便可将此帖暂且放到一
边,再寻找深度、广度更大的范本来临习。
对于每一个搞书法创作的人来说,临习碑帖的作用都是不可
以低估的。没有碑帖作为基础,犹如空中楼阁一样,是没有根基
的。
为什么毛笔要做成各种各样的
虽说用一支笔就可以画出富于变化的线条和墨色,但还会受
一些限制。比如笔头的大小就是个问题,大笔画小画或小笔画大
画总不那么适合。另外,笔头的大小会影响含水量的多少,笔头
的软硬也会使画出的线条和墨色各具特点。这些正是需要各种各
样的毛笔的重要原因。
根据画画和书法的需要,有很细的小笔,比如专门勾花纹一
· ! · ! 艺术卷类细线的衣纹笔;也有中等大小的小楷、中楷和大楷毛笔。前者
大都用比较硬的动物毛做笔头,笔杆长而细,后者一般用比较软
的动物毛制做,可以勾勒变化丰富的线条,也适合涂画变化无穷
的墨色。画大面积的墨色还有特制的斗笔,这种毛笔杆细,笔头
粗,使用起来很方便。
做毛笔头最多的是羊毛和兔毛,它们被称为羊毫笔和兔毫
笔。还有狼毫笔,不过并不是用“狼”的毛做的,而是取自黄鼠
狼的毛。前两种笔的笔头比较软,含水量也大,后一种正好相
反。为了集中它们之间的优点,还特别做了兼毫笔,就是把狼毫
夹在笔头的里面,而羊毫或兔毫包在外面。
正是这些大小不同,软硬不一的毛笔,帮助中国画家创作了
独具风采的中国画。如果单靠一支毛笔,再好的画家想画出丰富
多彩的作品也是做不到的。
为什么毛笔要
用动物身上的毛来做
琼琼要学写毛笔字了,爸爸专门给她买了两支毛笔,一支是
羊毫的,一支是狼毫的。琼琼高兴地把毛笔拿在手里,她细细看
着,只见两支毛笔都是用细竹做杆,杆的上端有一簇毛毛,细细
的、尖尖的。羊毫笔的毛是白色的,狼毫 ......
十万个
为什么
第三册
齐豫生 徐茂魁 主编
台海出版社目 录
“美术”的含义是什么 …………………………………………
为什么说并不一定要成为美术家才学习美术 …………………
为什么说美术不光是指绘画 ……………………………………
为什么美术又叫造型艺术 ………………………………………
为什么美术属于视赏艺术 (%) ………………………………………
为什么说美并不等于漂亮 ………………………………………
为什么说与学习音乐相比,学习美术
更适合少年儿童的特点 ………………………………………
为什么说美术可以提高观察能力 ( ………………………………
为什么说画鬼容易画犬难 ………………………………………
为什么有人说画画要“胸有成竹” ,有人却说
要“胸无成竹”……………………………………………
为什么一幅好画不能随意改动 (! ) ………………………………
初学画画的人为什么最好先画水粉画 ………………………
为什么画画要讲立体感、空间感和质感 (! ) ……………………
为什么画画要画得“满” (! ) ……………………………………
画得快一些好还是画得慢一些好 (! %) ……………………………
为什么画画时会用眼睛比会用手更重要 (! ) ……………………
为什么有些人物画又叫肖像画 (!) ………………………………
水彩画和水粉画有什么区别 (! )) …………………………………
绘画大家庭中为什么会有漫画 ( ) ………………………………
什么是山水画 ( !) …………………………………………………
· ! · ! 目 录什么叫干画法和湿画法 (! !) ………………………………………
为什么说单纯学习技法并不能真正学好美术 (! ) ………………
为什么画人的时候要讲究比例 ………………………………
为什么说画人难画手 (! ) …………………………………………
为什么称水墨画为“中国画” (! %) ………………………………
为什么说我国的国画是国宝 (! %) …………………………………
中国画为什么要用毛笔来画 (! ) …………………………………
中国画为什么有很多画线条的方法 (!) …………………………
为什么中国画家喜欢在画上题字 ( ……………………………
为什么中国画常把彩色的东西画成黑白的 ( )) …………………
为什么说中国的画并不等于“中国画” ( !) ……………………
画中国画的纸为什么同画其他画的纸不一样 ( ) ………………
中国画为什么要装裱 ( ) …………………………………………
中国画为什么有工笔画和写意画之分 ( ) ………………………
油画为什么要用油来调颜色 ( ) …………………………………
许多油画为什么离远了看更好看 ( %) ……………………………
为什么古典主义的油画与现代油画有很大不同 ( ) ……………
为什么油画要画在布上 ( ………………………………………
“速写”的特点是什么 ( …………………………………………
怎样画素描 ( )) ……………………………………………………
为什么画素描时用橡皮并不全是为了改错 ( ) …………………
为什么明明是画却要叫“素描” ( ) ……………………………
为什么学画素描会遇到很多“怪词” ( ) ………………………
为什么说雕刻和雕塑不一样 ( ) …………………………………
为什么惠山泥人受人喜爱 ( %) ……………………………………
为什么唐三彩是洛阳的特产 ( ) …………………………………
为什么维纳斯雕像是艺术珍品 () ………………………………
为什么颜料有透明不透明的区别 () ……………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 怎样用彩色墨水笔涂大块的颜色和配色 (! ) ……………………
红、黄、蓝为什么被称为“三原色” ………………………
黑色和白色也是配不出来的颜色,为什么
不叫“原色”呢 (! ) ……………………………………………
为什么颜色与人的感情有关系 (! %) ………………………………
“儿童画”为什么不一定是儿童画的 (! !) …………………………
为什么有些“儿童画”似乎并不好看却
能发表和获奖 (! ) ………………………………………………
工艺美术为什么会包括许许多多的内容 (!) ……………………
为什么工艺美术深受幼儿园小朋友的喜爱 (! …………………
为什么叫书法 (! )) …………………………………………………
为什么笔是文房四宝中的一宝 ( ) ………………………………
为什么纸是文房四宝中的一宝 ( ) ………………………………
为什么墨是文房四宝中的一宝 ( ) ………………………………
为什么砚是文房四宝中的一宝 ( ) ………………………………
为什么说中国的书法和绘画是一对兄弟 ( ) ……………………
为什么说书法可以体现人的品格与智慧 ( ) ……………………
为什么用硬笔书写也称“书法” ( ) ……………………………
为什么临碑帖对提高书法水平能起很大作用 ( %) ………………
为什么毛笔要做成各种各样的 ( !) ………………………………
为什么毛笔要用动物身上的毛来做 ( ) …………………………
为什么说墨不一定是黑的 () ……………………………………
为什么叫墨池 ( …………………………………………………
为什么说剪纸是一门中国的古老艺术 ( )) ………………………
为什么叫蜡染布 ( )) ………………………………………………
为什么有的年画很有名 (’ ) ………………………………………
为什么建筑物会是多种多样的 (’ ) ………………………………
为什么有些建筑物样子特别怪 (’ ) ………………………………
· ! · ! 目 录是谁发明了音乐 (! ) ………………………………………………
“音乐”一词是怎样来的 ………………………………………
为什么说学音乐能使人聪明 …………………………………
为什么说音乐能促进人的身心健康 (! ) …………………………
为什么说音乐的力量是巨大的 (! !) ………………………………
为什么说音乐能增强人的记忆力 (! %) ……………………………
为什么音乐能治疗某些疾病 (! %) …………………………………
为什么说音乐能使人长寿 (! ) ……………………………………
为什么说音乐能“寓教于乐” (%) ………………………………
为什么说大自然里有音乐 (% ……………………………………
音乐为什么从“)”开始 (% ) ……………………………………
人为什么会喜爱音乐 (% ) …………………………………………
怎样培养你的“音乐细胞” (% ) …………………………………
你知道中国的音乐之最吗 (% ) ……………………………………
最能代表人类的音乐是什么 (% +) …………………………………
你知道西方音乐文化的第一本歌集吗 (% !) ………………………
为什么有人听不懂古典音乐 (% ) …………………………………
为什么很多人喜欢听轻音乐 () …………………………………
你知道流行音乐及其十大流派吗 () ……………………………
音乐中使用的音和自然界中的音有什么不同 ( ………………
为什么说音乐也是科学 ( ) ………………………………………
音乐能表现色彩吗 ( ) ……………………………………………
为什么说音乐和数学有关系 ( ) …………………………………
写作业时听音乐好不好 ( +) ………………………………………
你知道这( 个音乐之最吗 ( +) ……………………………………
动物能“听”音乐吗 ( %) …………………………………………
植物喜爱音乐吗 ( ) ………………………………………………
音乐为什么是人生活中的亲密伴侣 (() …………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 为什么一些国家有音乐节 (! ) ……………………………………
为什么有的音乐叫激光音乐 (! !) …………………………………
为什么叫音乐电话 (! !) ……………………………………………
为什么要有音乐的乐徽 (! ) ………………………………………
“歌曲”二字的含义是什么 (! ) …………………………………
为什么一些歌曲里有的小节拍子和拍号不一致 (! ) ……………
我国最早的一部歌曲集是什么 (! ) ………………………………
你知道这些世界著名的歌曲吗 (! %) ………………………………
你知道歌曲的体裁吗 (! ) …………………………………………
为什么有些歌曲作者署名“佚名” (! ) …………………………
小朋友唱的歌曲为什么有前奏和间奏 (! ………………………
小孩为什么要唱儿童歌曲不要唱大人歌曲 (! …………………
音为什么会有高低 (! )) ……………………………………………
音为什么会有强弱 (! ! ) ……………………………………………
音为什么有音色的不同 (! ! ) ………………………………………
两个音同时发声,为什么有时好听,有时不好听 (! ! !) …………
锯能演奏乐曲吗 (! ! ) ………………………………………………
汽油筒能演奏乐曲吗 (! ! ) …………………………………………
为什么有的乐曲叫进行曲 (! ! %) ……………………………………
你知道我国著名的十大古乐曲吗 (! ! %) ……………………………
为什么有的器乐曲有标题,有的无标题 (! ! ) ……………………
你知道人声有哪些类别吗 (! !) ……………………………………
你知道声乐演唱有哪些形式吗 (! ! ………………………………
为什么学声乐要训练呼吸 (! ! )) ……………………………………
什么是丹田呼吸 (! ) ………………………………………………
为什么说生活中有节奏 (! !) ………………………………………
为什么旋律容易记住 (! ) …………………………………………
你知道节拍记号的来历吗 (! ) ……………………………………
· ! · ! 目 录为什么要有休止符 (! ) ……………………………………………
“多来咪”是怎样产生的 (! ) ……………………………………
为什么将标准音定为% ! (! ) ……………………………………
为什么说简谱的音符能表示音的高低 (! ) ………………………
为什么要使用不同的谱号 (! ) ……………………………………
你知道简谱是怎样发明的吗 (! …………………………………
为什么说五线谱比简谱实用 (! )) …………………………………
为什么五线谱能记录下各种乐曲 (! ) ……………………………
为什么说声音能给人带来福与祸 (! !) ……………………………
为什么有的声音叫噪音 (! ) ………………………………………
为什么叫歌声博物馆 (! ) …………………………………………
你知道什么是“美声唱法” 、 “民族唱法”和
“通俗唱法”吗 (! ) ……………………………………………
你知道“唱名”是怎样来的吗 (! ) ………………………………
什么是唱歌的“韵味儿” (! ) ……………………………………
为什么有人唱歌声音发抖 (! +) ……………………………………
为什么有人唱歌声音沙哑 (! ) ……………………………………
为什么唱歌喉音重不好听 (! ……………………………………
为什么用真嗓子唱不高 (! )) ………………………………………
为什么会有“换声点” (! ) ………………………………………
为什么有人唱歌气不够用 (! !) ……………………………………
为什么有的人唱歌跑调 (! ) ………………………………………
唱歌跑调与情绪有关吗 (! ) ………………………………………
为什么有的人唱不高还叫女高音 (! ) ……………………………
为什么有的合唱不用伴奏 (! ) ……………………………………
合唱为什么要有指挥 (! ) …………………………………………
为什么合唱受到很多人喜爱 (! ) …………………………………
为什么要唱好国歌 (! ……………………………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 我国国歌的由来 (! ) ………………………………………………
你知道我国十大著名新歌剧吗 (! ) ………………………………
一个人能唱一部歌剧吗 (! !) ………………………………………
为什么在乐队中加入了发噪音的乐器 (! %) ………………………
为什么要建立军乐队 (! ) …………………………………………
为什么把有的乐队叫交响乐队 (! ) ………………………………
你知道我国民族管弦乐队的编制吗 (! ) …………………………
你知道西洋管弦乐队编制吗 (! ) …………………………………
为什么乐队指挥在演出时要拿指挥棒 (! ) ………………………
你知道音乐指挥的由来吗 (! ……………………………………
你知道交响乐的特点吗 (! )) ………………………………………
为什么交响乐不容易听懂 (! ) ……………………………………
为什么说听懂交响乐要具备一定的
音乐知识和文化修养 (! ) ………………………………………
你知道世界交响乐之最吗 (! %) ……………………………………
什么叫协奏曲 (! %) …………………………………………………
你知道《月光曲》的由来吗 (! ) …………………………………
为什么贝多芬第五交响乐被称为“命运交响曲” (! ) …………
为什么说《国际歌》有两个作曲者 (! ) …………………………
为什么叫摇篮曲 (!) ………………………………………………
为什么叫民歌 (! …………………………………………………
为什么我国民歌有的叫“小调” (! ……………………………
为什么我国民歌有的叫“山歌” (! )) ……………………………
为什么我国民歌有的叫“劳动号子” (! ) ………………………
为什么称维也纳是“音乐城” (! ( ) ………………………………
你想学习乐器吗 (! ( %) ………………………………………………
体积最大和最小的乐器各是什么 (! ( ) ……………………………
你知道五个“乐器之最”吗 (! ( ) …………………………………
· ! · ! 目 录你知道! 个乐器之最吗 (! ) ……………………………………
为什么乐器和器乐的意思不同 (! %) ………………………………
为什么我国各民族都有传统乐器,你知道是什么吗 (! ) ……………………………………………
为什么说“骨哨”是我国最古老的乐器 (! ) ……………………
为什么说曾侯乙编钟是我国最伟大的乐器 (! ) …………………
为什么说“琴”是我国最著名的乐器 (! ) ………………………
乐钟为什么是扁的 (! ) ……………………………………………
为什么说树叶是最简易的吹奏乐器 (! !) …………………………
你知道有多少种笛子吧 (! ) ………………………………………
你知道“琵琶”的由来吗 (! ……………………………………
为什么说中国是口琴、手风琴的故乡 (! ………………………
为什么和尚念经敲的木鱼也是一种乐器 (! )) ……………………
为什么编钟要由很多钟组成 (! ) …………………………………
为什么沙锤演奏时发出沙沙的声音 (! ) …………………………
为什么马头琴是蒙古族人民最喜爱的乐器 (! %) …………………
为什么焦尾琴的尾部有烧焦的痕迹 (! ) …………………………
为什么说钢琴是“乐器之王” (! ) ………………………………
为什么钢琴按动琴键就能发声,而风琴不能 (! ) ………………
为什么三角大钢琴演奏时要把琴盖打开 (! ) ……………………
小学生不喜欢弹钢琴怎么办 (! !) …………………………………
为什么有人弹钢琴老爱出错 (! ) …………………………………
为什么说学钢琴能开发智力 (! …………………………………
为什么吉他是人们最喜爱的乐器之一 (! )) ………………………
为什么手风琴要用力拉动风箱才会发出声音 (! ) ………………
为什么说小提琴是“乐器皇后” (! ) ……………………………
为什么世界上第一把小提琴是埃及的
音乐家莫可里制造的 (! ) ………………………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 为什么电子琴能模拟其他乐器的声音 (! ) ………………………
机器人能弹琴吗 (! ) ………………………………………………
为什么长号管有几个弯 (! ) ………………………………………
为什么会有鼓,鼓有什么用 (! ) …………………………………
为什么会有“大提琴%夜莺”的唱片 (! ) ………………………
你知道唱片是怎么诞生的吗 () …………………………………
为什么立体声录音机放出的音乐好听 ( !) ………………………
为什么使用卡拉( )伴奏 ( ) ……………………………………
为什么叫音响效果,请你动手试一试 ( ) ………………………
你知道什么叫“商音”吗 ( ) ……………………………………
你知道“高山流水”的故事吗 ( +) ………………………………
什么是“滥竽充数” ( ,) …………………………………………
什么是“余音绕梁,三日不绝” ( -) ……………………………
什么是“对牛弹琴”和“对马弹琴” ( ) ………………………
为什么说孔子也是音乐家 ( ) ……………………………………
为什么说白居易是音乐评论家 ( ) ………………………………
为什么说十二平均律是朱载土 育发明的 ( !) ……………………
你知道中国的独弦演奏大师吗 ( ! !) ………………………………
为什么汤应曾能写出琵琶曲《十面埋伏》 ( ! ) …………………
你知道我国最早介绍西洋唱法的应尚能教授吗 ( ! ) ……………
为什么华彦钧的一首二胡曲叫《二泉映月》 ( ! +) ………………
你知道我国四大女高音歌唱家吗 ( ! ,) ……………………………
你知道我国十位著名指挥家吗 ( ! ) ………………………………
聂守信为什么改名叫“聂耳” ( ! ) ………………………………
为什么称聂耳是“中国新音乐的创始者” ( ! ) …………………
为什么称冼星海是“人民音乐家” ( ) …………………………
为什么冼星海要谱写《黄河大合唱》 ( !) ………………………
为什么韩德常老师是幼儿音乐教育家
· ! · ! 目 录和幼儿作曲家 (! ! !) ………………………………………………
你知道音乐的“守护神”则济利亚吗 (! ! !) ………………………
为什么巴赫被称为“音乐之父” (! ! ) ……………………………
为什么海顿被称为“交响乐之父” (! ! ) …………………………
为什么莫扎特被称为“音乐神童” (! ! ) …………………………
为什么贝多芬被称为“乐圣” (! ! %) ………………………………
为什么贝多芬耳聋后还能指挥乐队 (! ! ) …………………………
为什么称舒伯特是“歌曲之王” (! !) ……………………………
为什么帕格尼尼被称为“小提琴之王” (! ! ……………………
为什么称车尔尼是“练习曲之王” (! )) …………………………
为什么格林卡被称为“俄罗斯音乐之父” (! ) …………………
为什么称肖邦是“钢琴诗人” (! !) ………………………………
为什么李斯特被称为“钢琴之王” (! !) …………………………
为什么施特劳斯被称为“圆舞曲之王” (! ) ……………………
你知道一只手的钢琴家吗 (! ) ……………………………………
为什么威尔弟被称为“歌剧之王” (! ) …………………………
为什么柴科夫斯基被称为“舞剧音乐大师” (! %) ………………
为什么穆索尔斯基被称为“音乐绘画大师” (! ) ………………
为什么德沃夏克被称为“捷克音乐之父” (! ) …………………
你知道当代男高音歌王帕瓦罗蒂吗 (! …………………………
你知道当代“十大男高音”和“十大女高音”吗 (! )) …………
你知道 !岁的音乐教授吗 (! ) …………………………………
为什么克莱德曼被称为“通俗钢琴音乐之王” (! !) ……………
你知道世界上三位“政治家兼音乐家”是谁吗 (! ) ……………
世界上最受欢迎的音乐家是哪些人 (! ) …………………………
你知道中国戏曲的特点吗 (! ) ……………………………………
什么是戏曲的“唱念做打” (! ) …………………………………
什么是戏曲行当的“生” (! ) ……………………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 什么是戏曲行当的“净” (! ) ……………………………………
什么是戏曲行当的“旦” (! %) ……………………………………
什么是戏曲行当的“丑” (! ) ……………………………………
四大名旦都有谁 (! !) ………………………………………………
为什么中国有那么多种地方戏曲 (! ) ……………………………
为什么戏曲表演中有些演员要画花脸 (! ) ………………………
为什么京剧被称为“国剧” (! ) …………………………………
为什么说京剧是我们的国宝 (! …………………………………
为什么叫木偶戏 (! )) ………………………………………………
为什么好莱坞是电影城 (! ) ………………………………………
卓别林为什么能成为喜剧大师 (! ) ………………………………
为什么叫皮影戏 (! ) ………………………………………………
为什么叫话剧 (! ( %) …………………………………………………
为什么话剧演员要必修音乐课 (! ( %) ………………………………
你知道中国曲艺的特点吗 (! ( ) ……………………………………
为什么北京人爱看曲艺 (! ( !) ………………………………………
为什么相声要引人发笑 (! () ………………………………………
为什么相声总跟笑分不开 (! () ……………………………………
为什么表演快板书要边说边打竹板 (! ( ) …………………………
为什么叫杂技 (! ( ) …………………………………………………
走钢丝的演员为什么有的手里拿着一把伞 (! ( ) …………………
为什么有的诗歌叫“三句半” (! ( ………………………………
为什么叫霹雳舞 (! ( ………………………………………………
为什么幼儿不应迷恋霹雳舞 (! ( )) …………………………………
为什么幼儿跳迪斯科舞要适度 (! ( ) ………………………………
小朋友为什么喜欢看芭蕾舞 (! ( ) …………………………………
为什么跳芭蕾舞要立起脚尖 (! ( ) …………………………………
傣族人为什么爱跳孔雀舞 (! ( ) ……………………………………
· ! ! · ! 目 录为什么人们喜欢看孔雀舞 (! ) ……………………………………
为什么狮子舞的表演形象逼真 (! ) ………………………………
为什么踩高跷表演秧歌和舞蹈摔不着 (! ) ………………………
为什么演员跳踢踏舞时脚下会发出很响的声音 (! !) ……………
为什么电视剧和电影要有导演 (! !) ………………………………
为什么外国影片中的人物也说的是中国话 (! %) …………………
为什么电影中受伤的镜头像真的一样 (! %) ………………………
为什么电影中会有慢动作镜头 (! ) ………………………………
为什么电视连续剧《西游记》中的
“孙悟空”会飞 (! ) ……………………………………………
为什么电视连续剧《西游记》中的
“孙悟空”能下到海里去 (! ) …………………………………
为什么电视连续剧《西游记》中的
“白骨精”能化成青烟 (! ……………………………………
为什么电视连续剧《西游记》中黄眉妖王的
肚子会鼓得像个大皮球 (! ……………………………………
为什么说《大闹天宫》是我国拍摄的第一部
动画片 (! ) ………………………………………………………
动画片里的人物为什么像活的一样 (! ) …………………………
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! “美术”的含义是什么
“美术”这个词是由“美”和“术”两个字组成的。 “美”这
个字是“好、高兴、赞美”的意思。而“术”呢?它在字典里被
解释为“技艺和方法” 。如果把对“美”和“术”两个字的解释
联系起来看,美术的意思就是:好的、高兴的、赞美式的技艺和
方法。这似乎同大家所认为的美术的意思不大相同,这是为什么
呢?
“美术”这个叫法大家都已经习以为常了。如果有人说“术
美” ,大家一定会说这个人说错了,觉得这个说法十分可笑。其
实,美术真正的含意正应该反过来理解,也就是当做“术美”来
理解。解释为“用一定的技艺和方法来表达、传达美好的使人快
乐的内容” 。
当然,美术作品不一定就是非常华丽、非常漂亮的,因为美
和漂亮并不能划等号。但是,即使一件不很漂亮,甚至有些
“丑”或就是表现丑的美术作品,美术家创作家的目的也不是为
了让大家欣赏丑恶,而是要通过这样的创作让人们更好地分清美
和丑,更加珍惜美好的东西。所以说,美术就是用真实的感情和
生动的形象,并通过一定的技能和技巧,把美好的事物和美丽的
想象表现出来。这个表现的过程就叫做美术创作。通过美术创作
来完成的作品,就是美术作品。那么,专门从事美术创作的人就
称为美术家了。
美术和我们大家的关系非常密切,人人都有一颗爱美的心,而且人人也都可以进行美术创作。但是,我们更多的还是去欣赏
美术家们创作的美术作品。美术可以帮助我们更好地了解周围世
界的美,可以帮助我们了解别人对美的看法。作为美术家,他们
的责任就是从普通人没有发现或者视而不见的地方去寻找美、发
· ! · ! 艺术卷现美,然后借助他们专门学习的技能、技巧,把这些形象地表达
出来供人们欣赏。
美术家们表达美的方式是多种多样的,在美术大家庭中包括
了绘画、雕塑、建筑艺术、工艺美术、摄影、书法等等许多成
员。
为什么说并不一定要
成为美术家才学习美术
几乎全世界的少年儿童都喜欢美术活动。你不信吗?这就看
是怎样来解释美术活动了。只把绘画和工艺制作、书法、摄影算
做美术活动,那是不恰当的。其实,美术活动除了画画、制作、写字、拍照外,还有很多内容。比如,选一身漂亮又合体的服
装,把我们的环境布置得舒适、美丽,你对同学的衣貌举止品头
论足等等,都是美术活动的一部分。
我们说所有少年儿童都喜欢美术活动,并不等于说,每个少
年儿童都能很好地参与美术活动。如果一个人的美术水平很低,或者根本就没有学过美术,你想选一套合适美观的服装,想把自
己居住的房间布置得非常高雅,这可能吗?他搞不清楚什么颜色
同什么颜色搭配才协调,什么样的房间使用什么样的材料布置才
合适,什么样的身材穿什么样的服装才可身。
一般来讲,少年儿童学习美术,主要是指学习绘画和小工艺
制作。如果你学习了一些绘画的知识和技巧,学习了如何进行小
工艺制作,这对你参与其他内容的美术活动,一定会大有帮助。
学习绘画,你总要画得好看。学习小工艺制作,你一定想剪
贴得美观。不会有人是为了画得难看才学画的,也一定不会有人
是为了胡拼乱造才学工艺制作的。要画好画,就得学学怎样把各
种各样的形象画好,把各种各样的颜色调好。要做好小制作,当
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 然也要用合适的材料做出合适的东西,你非要用暗淡的纸剪贴欢
乐的节日景象,效果会好吗?
前面说这么多话,同咱们的问题有什么关系呢?你看,既然
少年儿童差不多个个都喜欢美术活动,而要搞好美术活动,没有
一定的美术知识就不行,那么,学到一些美术知识和美术技巧,当然对搞好美术活动有帮助了。既然如此,喜欢美术活动的少年
儿童,为什么非要抱着做美术家的目的去学习美术呢?
为什么说美术不光是指绘画
人们提到“美术”时,常常把它看成是图画、绘画或画画的
同义词,所以很多同学认为美术课就是图画课。其实,美术是一
个非常大的大家庭,绘画只是这个大家庭中的一员。
在美术大家庭里,绘画排在第一位,因为画画的方法有许多
种,也正是如此,人们才常闹误会,把绘画同美术划了等号。跟
在绘画之后的是雕塑,也有许多的品种。它与绘画最大的区别
是:绘画是在平面上创作,而雕塑是立体的。除此之外,建筑艺
术、工艺美术、摄影和书法也是美术大家庭的成员,它们与绘画
和雕塑不大相同的是:它们小家庭中的一些成员并不属于美术大
家庭。打个比方:如果我们把美术看成爷爷的话,那么,绘画、雕塑、建筑、工艺美术、摄影、书法就都是它的儿子,而这个儿
子又都有自己的小家庭。像绘画中有中国画、油画、水彩画等
等。工艺美术有服装设计、日常生活用品设计、书的美术设计等
等,这些就可以看成是美术的孙子。在这些孙子之中,属于绘画
和雕塑两家的全和爷爷住在一起。而其他几家的孙子或多或少有
一些住在了另外的地方。
美术的孙子们是否能同爷爷住在一起,就要看它是否符合
“用真实的感情和生动的形象,并通过一定的技能和技巧,把自
· ! · ! 艺术卷己所见的、所听的、所知的、所想的、所理解的美好的事物和美
术的想象表现出来”这条家规。如果美术家在美术创作时遵守了
这条家规,那么,创作出来的作品就可以在美术大家庭中落户。
如果不是或不完全是这样,那这件作品就只有另立门户了。例
如,一座并不讲究外观,只是为了居住的房屋;一封用笔写的,只是为了说明某种事情的信件;一张单纯是为了保留形象的照
片,都是排除在美术大家庭之外的。
虽说有个家规来限制美术大家庭的成员,但是,也常常有这
样的事情发生。比如一座非常有特色的博物馆,一件穿着暖和又
美观的大衣,一本含有丰富的知识又很漂亮别致的图书,它们既
有符合美术的家规,又有实用的特点,你说它属于哪一类呢?正
因为如此,人们又把美术家庭分成了欣赏美术和实用美术两大
类。
你们看,美术这个家庭够大的了吧?所以,不应该把美术同
绘画划等号,不能以为美术课就是图画课。
为什么美术又叫造型艺术
同学们已知道了,美术大家庭包括了很多成员,而一件美术
作品不管是绘画还是雕塑、建筑、摄影,它都必须用一定的材料
来创造。什么都没有,只在大脑里想,即使想得再高明,也不会
有半件美术作品创作出来。比如,绘画需要用各种各样的颜料在
纸、布、板子或墙壁上面来创作;雕塑要用石头、泥、金属、木
头等创作。美术家用这些形形色色的材料来创作美术作品,不是
正应了造型艺术中的“造”字了吗?
而“型”呢?字典里这样解释的:型— — —样式,也就是一定
的样子,一定的形式。大家想想看,哪一件美术作品没有一定的
样子,一定的形式呢?如果有一件美术作品没有样子,也没有形
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 式,那我们欣赏什么呢?有一个画家自称画了一幅绝妙的绘画作
品,作品的名字叫做《牛吃草》 。很多人闻讯而来,争着想看这
幅杰作。可是人们看见的只是一张白白的画纸。这下子,人们感
到奇怪了, “这张白纸怎么能是杰作呢?牛和草在画儿的什么地
方呢? ”人们想问问画家,又怕画家看不起自己,说自己不懂美
术,就只好默不作声地看着这张画。还是一个小孩胆子大,他大
声问画家: “先生!您画儿上的草呢? ”画家回答说: “让牛给吃
啦! ” “那牛呢? ” “哈,牛又不是傻瓜,它吃完草还不走啊! ”
上面讲的是个笑话,但是,它也说明了一个道理。如果一件
美术作品既没样子也没有一定的形式,人们是无法欣赏的。一段
音乐,我们可以用耳朵听来欣赏,它可以没有一定的样式,而美
术作品不行。所以,美术又可以称为造型艺术。
为什么美术属于视赏艺术
“视赏”这个词很容易理解,凡是能用眼睛欣赏的艺术都可
以算做视赏艺术的一种。而美术呢?用眼睛去看更是它的特点
了。
一幅画,或一件雕塑、一座建筑,当美术家用一定的材料,用一定的造型把它创作出来之后,它就变成了一个实实在在的东
西了。人们可以直接用眼睛看,也就是视赏它的美。这和欣赏一
篇文学作品不同。我们要了解一篇文章,可以用眼睛来阅读它,也可以用耳朵听别人来读它。但不管是用眼睛还是用耳朵,都无
法直接欣赏文章所描写的内容。我们必须通过文章所使用的文
字,加以联想和想象。如果一篇文章所使用的文字我们根本就不
认识,或者它描写的东西我们根本不知道,没见过,那就很难欣
赏其中的美了。
比如,有一幅画苹果的画,只要画家具备了一定的技巧,就
· ! · ! 艺术卷可以把苹果的漂亮的形状,美丽的色彩,它被放在了什么地方,它周围有些什么东西……画得清清楚楚。看它的人,不论是否知
道这是苹果,眼前都同样呈现着一幅生动的、具体的、一目了然
的画面。可是,一篇描写苹果的文章就做不到这一点了。即使写
文章的人使用再多的词句,尽可能细地描写,每一个读它的人也
不会直接欣赏到同画一样生动具体的形象。所以说,直观和具体
是美术的一大特点。而美术能做到直观和具体,正是因为它可以
让人们用视觉直接来欣赏。
为什么说美并不等于漂亮
美术,自然应该同“美”有关系。但美并不一定就是漂亮。
为什么这么说呢?打个比方。有一个小姑娘,她长得很漂亮,穿
的服装也非常漂亮,按理说,可以称得上美了吧。可是,她
“啪”一声随口就把痰吐在了大街上;在坐车的时候,明明看见
抱小孩的站在旁边,却把头一侧,装做没看见。你说,她能算美
吗?你一定会说,她心灵不美,行为也不美。但是,她的长相没
有改变,她穿的服装也没有换,我们说她漂亮还是没有错的吧?
再比如画一张画,可以说“我要画一张很漂亮的画” ;也可
以说“我要画一张很美的画” 。别看这两句话差不多,意思可不
完全一样。“画一张很漂亮的画”是指这张画表面画得很漂亮,像美丽的风景,漂亮的影视明星,好看的小动物,艳丽的色彩等
等,都可称得上漂亮。如果你想要“画一张很美的画” ,只是做
到这些就不行了。你还应该把所画内容的美的含义画出来,让欣
赏的人能与你有同感,也能体会到美的含义。只有这样,才算画
了一张很美的画。而这张画可以画得很漂亮,也可以画得不很
“漂亮” 。有一个画家画过一张名叫《父亲》的油画。这张画大约
有两米高,画面上主要画了一个农民老伯伯的头像,他在太阳的
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 照射下流着汗,手里端着一碗水。画家费那么大的力气,为什么
只画了一个并不漂亮的头像呢?他正是想通过农民伯伯那张并不
漂亮的、布满皱纹的、流着汗水的脸,那双粗糙的大手,来抒发
对养育了我们的劳动人民的赞美之情。这种美,只靠表面的漂亮
是表达不出来的。
我们欣赏一件美术作品,千万不要认为不漂亮就是不美,一
定要用心体会一下,看看它在不漂亮的表面背后,是不是还包含
着美术家对真正的美的体现。外表的漂亮用眼睛看就行了,而内
在美必须用真挚的感情才能体会。你越能够从表面上似乎不漂亮
的甚至有些丑的美术作品中体会出美,你欣赏美术作品的水平就
越高,你也就越想从更多的方面了解美,认识美,拥有美。
为什么说与学习音乐相比,学习美术更适合少年儿童的特点
这个题目乍一看会使人有这样的感觉:好像是在抬高美术的
作用,贬低音乐的价值。其实不是这样,我们可以比较一下学习
美术与学习音乐各自所需的条件。
从美术学习的条件来看,首先,它是形象思维的一种很好的
表达形式。儿童所画的东西,是他们看到的,想到的,认识到
的。通常又把画画称之为眼、手、脑综合协调的一种形式,这种
形式,对儿童智力因素的开发尤其有利。
儿童在低龄阶段容易对绘画产生兴趣,把它当作一种游戏,特别是对还可以与自己的联想联系在一起。比如对火车感受深的
儿童,尽管他们还画不出一个完整的“形” ,但他们却能把自己
认识到的长长的车厢,好多的轮子,还有火车上不断冒出的白烟
全画下来。有的一边说,一边画,一边画,一边说,去表现他们
对火车的感受。画到高兴的时候,还会用成人常讲的“涂鸦”
· ! · ! 艺术卷状,用飞快转动的线条,把一列列本不规则的“火车”又给乱盖
上了。
儿童就是在这种有意无意的描绘活动中,既锻炼了记忆能
力、观察能力和想象能力,又锻炼了动手实践能力,这些构成儿
童心智发展必需的智力因素,的确与美术有着直接的密切联系。
所以说,学习美术非常适合少年儿童的心理需要和智力发展需
要。
难道少年儿童就不需要音乐的学习与熏陶了吗?不是的,少
年儿童同样需要音乐伴随其成长。你看哪个孩子不愿唱几句歌、哼几支曲子呢?但这和学习音乐却是两回事。首先,声乐、器乐
都必须学习一定的乐理知识和熟悉一定的表现规范。在这一点
上,儿童必须靠死记硬背才能达到,也就是说在理解问题上不像
绘画那样与儿童的心理那么相通。无论是音乐上音符的认识与理
解,还是器乐的动手掌握与表达的能力,都受到一定的限制。在
一般情况下,学习美术比学习音乐更适合少年儿童的特点,因为
它是和儿童的心智发展紧密联系在一起的。从小学一点美术,有
利于儿童智力因素的早期开发。
为什么说美术可以提高观察能力
画画需要观察,一般人也都在使用自己的眼睛去观察外界事
物。为什么说学习美术可以使观察能力得到提高呢?这是因为,一般人只是作泛泛的观察,而美术学习中所需的观察带有特殊
性。
比如,看到一件物品的俯视平面图,学过美术的同学会很快
地从它的基本形状中引伸、扩展,使之成为一种立体形象。
再如对色彩的观察。没有学过美术的同学,对某一物色的色
彩只能说出那是“黑的” 、 “灰的” ,或是其他的固有颜色。而掌
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 握了美术知识的人则从那黑或灰的色彩中,分析出它的固有色、光源色、环境色、分析出它色彩的冷暖,分析出它的纯度与明度……
再如对人的观察:不仅有男、女、老、幼的区别,喜、怒、哀、乐的区别,高、矮、胖、瘦的区别,还要观察人物的特点与
特征,人物心态与动态的联系,人物的比例、结构、形体,以及
服装、肤色、质地……
世间一切事物都是可以画的。既然都可以画,那就需要观
察。刚才讲了对人物的观察,其实动物、风景、建筑、静物等等
不都要去观察吗?不同的角度,视平线的高低,透视知识,解剖
知识,许许多多知识全都要与观察融合在一起。这样,学习美术
不仅可以提高我们的观察能力,还能增长许多知识,因为这是美
术观察的需要啊!
有这样一个优美的古代故事。中国有一著名的成语“吴带当
风” ,出自于唐代的“画圣”吴道子的事迹。大意是说:吴道子
画的人物服饰的线条运动感和节奏感很强,衣纹流畅飘洒,好像
真的有风把那衣服、飘带吹起来一样,所以赢得了“吴带当风”
的赞誉。我们完全可以想象得到,画家对人物的形态、服饰做过
大量细致的观察与描绘。一般学画的人虽然难以达到吴道子的境
界,但只要长期坚持美术实践,就一定能提高观察能力。随着观
察能力的不断提高,也会使各方面的学习都获益处。
为什么说画鬼容易画犬难
你听说过“画鬼容易画犬难”这句话吗?先讲一个故事:古
代有一个画家,非常喜欢画牛。一次,他画了一幅牛打架的画,画好后,画家很得意,挂在院里请人欣赏,人们没有不说好的。
这时,有人忽然哈哈大笑起来。画家十分奇怪: “我这画有什么
· ! · ! 艺术卷可笑的呢? ”他往前一看,见笑的是一个放牛的孩子。画家有点
生气,就叫道: “喂,你个娃娃家笑什么呢?难道这画儿画得不
好吗? ”放牛的孩子回答说: “你的技巧非常高,可是,牛打架时
并不是像您画的那样,把尾巴翘得老高。牛打架的时候,不光是
牛角用劲,全身都用劲呢!四只蹄子使劲蹬地,尾巴夹在两条腿
中间,夹得紧了,就是力气非常大的人,也拔不出来它的尾巴
呢! ”画家一听,气全消了,连连点头,说: “太对了,太对了,真是事事有学问,人人可为师呀! ”
这个故事说明了什么道理呢?要说画牛,画家画起来应该是
非常容易的,可为什么却被不会画画的放牛娃娃挑出了毛病呢?
因为放牛娃天天同牛打交道,太熟悉牛了,只要画上有不对的地
方,他马上就可以看出来。那么,狗不也是一样吗?正因为差不
多人人都见过狗,所以,如果让你画一只狗,只要你画得有一点
点不对,马上就会有人给你的画挑出毛病。而鬼呢?世上有人见
过真正的鬼吗?恐怕没有吧!世上根本就没有鬼,鬼不过是人们
编出来的东西。所以你如果画了一个鬼,不管画成了什么样子,别人都不好说你画得像或不像。如果别人非说你画得不像,你就
可以问问他: “你为什么说不像呢,你见过鬼吗?你说鬼到底应
该是什么样子? ”鬼可以凭你自己的想象去画,这不是容易吗?
其实,说“画鬼容易画犬难” ,并不真是为了争论画鬼还是
画犬容易。说这句话是告诉人们,要把画画好,对你要画的东
西,特别是人们都熟悉了的东西,一定要认真观察,一点儿也马
虎不得,否则,就要闹笑话了。
为什么有人说画画要“胸
有成竹” ,有人却说要“胸无成竹”
“胸有成竹”是什么意思呢?我国宋代的花鸟画逐渐发展起
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 来,用水墨画成的梅、兰、竹、菊成为独立的画科。当时的文人
把这四种植物称为“花中四君子” ,常以它们为内容作画,托物
言志,来表现自己的品格与情操。其中,画家文同的墨竹画得颇
为潇洒动人。他常在竹林中漫步,观察竹子的生长形态,一枝一
叶,一摇一动都记在心中,画起来得心应手。因此,宋代诗人晁
补之在诗中赞道: “与可画竹时,胸中有成竹。 ” ( “与可”是文同
的字。 )后来人们就用“胸有成竹”来比喻做事之前已经有了通
盘的考虑。
有人提倡画画要胸有成竹,意思是在动手作画之前,对所要
表现的对象从形状到结构要有清楚的认识,对构图、用笔、用墨
的方法要有深入的考虑;画还没动笔,心中已然看到了画完之后
的效果。这样通盘考虑之后,再开始作画,干脆果断,一气呵
成。特别是对于学画画的人,提倡这种胸有成竹的作画方法,有
助于锻炼观察能力、想象能力和驾驭笔墨的能力。
还有一些画家提倡“胸无成竹” ,也就是说在作画之前心里
不作细致的考虑。这属于另一种绘画的思路。 “胸无成竹”并不
是说作者对所画的事物一点也不了解,不清楚,就瞎画一气。其
实作者心虽无“成竹” ,却清楚竹的一枝一叶,只不过作画之前
不把它们在头脑中组合成一幅完整的画面。落笔之后,随着水墨
和颜色的干、湿、浓、淡的自然变化,因势利导,产生灵感,激
发情绪,加以补缀、完善,画出“点睛之笔” 。他们追求的是千
变万化,意想不到的效果。用这种思路画画,作者应该具有丰富
的见识,敏捷的才思,较高的技艺,能够随心所欲地驾驭笔墨。
在绘画的整个过程中,作者的头脑非常轻松,画到哪里想到哪
里,想到哪里就画到哪里,在情绪的支配下勃发灵感,完成作
品。
不管是“胸有成竹”还是“胸无成竹” ,对于一个美术工作
者来说,广博的见识,深厚的功底,敏锐的感觉和超前的意识,· ! ! · ! 艺术卷都是创作出优秀作品的基础和条件。
为什么一幅好画不能随意改动
曾经有这样一位皇帝,他非常喜欢看画。一次,他得到了一
幅《钟馗捉鬼图》 ,很高兴,把画挂在自己的房中仔细欣赏。画
上,钟馗捉住一个小鬼,正准备挖鬼的眼珠子,用的是右手的第
二个指头。皇帝觉得,如果改成用大拇指挖鬼的眼珠子,会显得
更有力量。
于是,皇帝让人把京都最有名气的画家找来,命令画家按自
己的意思对画作修改。画家将画带回家,可犯了难。如果按照皇
帝的意思改画,就把原来的画整个破坏了。不改吧,违背了皇帝
的旨意是要杀头的。怎么办呢?他想来想去,决定按古画的意
思,重新画一张钟馗用大拇指挖鬼的眼珠子的画。
很快,画就画好了。皇帝看完后问画家: “你为什么不按我
的意思修改,而要另外画一幅画呢? ”画家回答说: “因为古画中
的钟馗,在捉鬼的时候,全身的力气,神色,气势,目光,都集
中在他的右手第二个指头上,要是只把第二个指头改成大拇指,整幅画的气势就不对头了。要改动手指,就必须整张画一起改,这样整个画的气势才能连成一气。因此,我才重新画了一张《钟
馗捉鬼图》 。您看,我画的这一幅画,钟馗全身的力气都是向大
拇指集中的。 ”皇帝听了之后,觉得很有道理,气自然就消了。
这个故事说明,一张画所有地方应该是有联系的。所谓“牵
一发而动全身” ,说的就是这一层道理。因此,对一幅成功的绘
画作品不能随意作改动。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 初学画画的人
为什么最好先画水粉画
水粉画是介于水彩画和油画之间的一个画种,它的颜色是比
较丰富的,能够表现自然界的各种色彩变化。颜色的性质是水胶
质的,用水来调合,画上去以后,干得很快,这样,就能在短时
间内完成一幅作品。对初学者来说,可以很快抓住最初的良好感
觉,不会因时间过长而使感觉变得迟钝。水粉画的颜色多是不透
明色,覆盖力很强,出现错误,可以覆盖上正确的颜色加以弥
补。
水粉画颜色除上述优点外,也有一些缺点,如不宜调得次数
过多,否则要发灰,变脏;颜色不宜堆得太厚,不能过细地刻画
形体等。但这些恰好能“逼”着初学者在短时间内抓住物体的形
态、空间和质感,加强调颜色的准确性,用较大笔触把物体的
块、面和色彩变化表现出来,增强对空间、体积的认识能力等。
另外,水粉颜料又是画图案和搞设计的最主要的颜料,掌握
了水粉颜料的性能,学习图案和设计也会得心应手。水粉颜料具
有较强的表现能力,适于各种纸板、木板和墙壁。尤其是用水粉
颜料来画国画,有着不同的效果,可弥补国画颜料色彩不丰富、少变化的弱点,开创国画的新意境。水粉画鲜艳的色彩,很强的
覆盖力,和随意涂抹,随画随干的特性,非常适于儿童画写生和
创作。
画水粉画还有一个优点— — —价钱便宜。用水调色,工具只需
一盆颜色、一个水罐和一个画板。笔可用水彩笔、水粉笔、油画
笔、毛笔、板刷等,对纸的要求也低,适应范围大,对初学绘画
的人来说,画水粉画投资少,见效快,容易掌握,便于携带,适
合室内和野外写生绘画,并能逐渐过渡到学习油画。所以,初学
· ! · ! 艺术卷的人最好先学水粉画。
为什么画画要讲
立体感、空间感和质感
不知道你在看画的时候,有没有听人家这样议论过: “这张
画立体感真强,就像要凸出来一样。 ” “这张画就像个窗户,画中
的景色显得特别远。 ”“这张画儿画得像真的一样。 ”这些议论,讲的就是一张画的立体感、空间感和质感。
一件物体,都有一定的高度、宽度和厚度。在平面的纸上画
这件物体时,想方设法让人感觉到它的高度、宽度和厚度,就是
画出了立体感。
空间感也叫深度感。每件物体自身都占了一定的空间,而一
样物体同另一样物体之间,一样物体同它的背景之间也有一定的
空间。要想画出空间感,运用透视原理是非常重要的。
每样东西都有软或硬、粗糙或光滑的表现形态,这就是质
感。要想画出不同的质感,就必须根据物体的特点,使用不同的
笔法来画。以线条为例,灵活流畅的线条比较适合画皮毛、头
发、丝绸之类的东西;平直、光滑、细腻的线条适合表现金属、玻璃和瓷器等;粗犷的、顿挫的线条则更适合画铁器、陶器、砖
头、瓦块等。
为什么画画要画得“满”
讲画得“满” ,并不是满满当当,而是要恰如其分。比如你
画了该画的内容,可是画得太少了,为了“满” ,就又添了很多
东西,画是“满”了,却把最主要的内容给挤没了,这合适吗?
反过来讲,你上来就画,要画的内容还没画完,画面已经满了,· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 这能叫合适吗?一张画一般都是四方形的,有四个边,那么,这
四个边以内,全是你画画的地方。不论你画得大还是画得小,都
应该想到画面的整体。即使空着的地方,你也应该知道,这块地
方为什么不画东西,用意是什么。比如画一个人,是画全身好,还是画半身或只画头像好,动笔之前要想清楚。
当然,如果一开始学习画画就让你想那么多,是有点难了。
所以,一开始学画时,就是要真正画满。不过这个“满”只是讲
把你要画的内容全画进去。一般画到什么程度才称得上“满”
呢?如果你把想画的内容都画了,画面看着并没有顶天立地,而
是有一定的空当,这就比较合适。空当留多大合适呢?以画人头
像为例,如果头像四周的空当里,不可能再画下同样大小的头
像,那就可以了;否则,空当就太大了。
画得快一些好还是画得慢一些好
想画出一张好画,要快点画呢还是慢点画?这个问题不太好
回答。不过,有这么一个故事,说的就是画画儿画得快和慢的事
情。
唐代有一个皇帝非常喜欢看画,更喜欢游山逛水。有一天,有人禀告说:四川嘉陵江两岸的景色别提多美了。皇帝一听,非
常高兴,不过又觉得马上就去四川,万一那儿并不怎么美,大老
远的不就白跑了吗?所以,皇帝就派了一个画家先去嘉陵江边写
生,要求他尽快把最美的景色画下来。
画家领旨走了。时间一天一天过去,皇帝盼着画家快点回
来,好让自己一睹美色,可画家总不见踪影。皇帝生气了,他命
令人去看看画家到底在干些什么。很快,派去的人回来的,报告
说:画家每天都在认真画画,两岸景色已经被画家细致地描绘下
来了;不过画家表示,要画好两岸的美景,恐怕还需要一些时
· ! · ! 艺术卷间。皇帝心里想,画家画得确实慢了一点儿,不过态度还是认真
的。可是,他想要快点看到嘉陵江的美景,怎么办呢?有人给皇
帝出主意,说还有一位画家,画得非常快,不如让他去画。皇帝
就传旨让这位画家也去嘉陵江写生。不想,这位画家没几天就回
京城了。皇帝见到画家,第一句话就说: “这么快就回来了,你
把你的写生拿给我看看吧! ”画家回答说: “我这次出去,一张画
也没画呀! ”皇帝发怒了: “我让你出去,就是为了让你把嘉陵江
两岸的美景描绘下来给我看,你居然什么也不画,白玩一圈,你
不该杀头吗? ”画家说: “请息怒,我确实没有画一张画带回来,不过,嘉陵江三百里美景,我已经全部记在了心中。只要一天功
夫,我就可以画出来呈送给您。 ”皇帝心想:好吧,你要是骗我,一天以后杀你也不迟。就这样,画家回到画室开始作画。
一天之后,皇帝命令画家送画。这时,大臣捧上来两件作
品。原来,前面一位画家经过一个多月的写生,画已经完成了。
皇帝一看,心想:正好,我也不用着急了,把两张画放在一起,比比看,谁的好就奖赏谁,谁的不好就杀谁头。画展开以后,皇
帝一看就呆了。两张画都非常美丽。一张用细致的笔法和清秀的
色彩描绘了嘉陵江的秀美;一张画则是用粗犷的笔法和浓重的墨
色表达了嘉陵江壮丽的气势。到过嘉陵江的人们都夸奖说: “这
两张画都画出了嘉陵江的特色,嘉陵江确实是一条既秀美又壮丽
的大江。 ”皇帝听了这些,高兴地说道: “看来,画一张好画不在
快和慢,只要能把特色画出来,一个月和一天同样能画出好画。 ”
为什么画画时会用
眼睛比会用手更重要
画画是为了什么呢?很多人画画只是为了高兴,为了好玩。
那么,你只要会用手就行了。可是,如果你画画是为了供人欣
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 赏,是为了带给人们美,那么只会用手画就不够了,还要学会使
用自己的眼睛。
绘画是视觉艺术。画是靠画中的各种形象来说话的,靠画中
的形象带给人们美。如果画画的人自己都看不见美,怎么可能把
美画在画中呢?画中没有画出美,又怎么可能带给人们美呢?画
中画出来的美,应该是人们在生活中没有注意到的,这样你的画
才会受到人们的欢迎。画画人的眼睛和普通人的不一样,要学会
用自己的眼睛去发现普通人看不出来或视而不见的美。眼睛是靠
大脑指挥的,应该用大脑指挥眼睛去寻找,用大脑来分析看到的
东西,哪些有意义,有特点,把最有特色的记忆下来,最后再通
过手画在画中。
比如一段枯树干有什么呢?一般人可能连看都不看,可是,有的画家却从中看了非常有意义的内容:枯树干长出了嫩绿的幼
芽。一座破房子有什么好画的?可是,画家看到窗台上一盆盛开
的鲜花,破房子和鲜花画在一起,更衬托出花儿的美丽。这样的
例子太多了。如果你多去看好画,多琢磨画中的美,你就会练出
一双善于发现美、捕捉美的眼睛,画出能感染人的好画。
为什么有些人物画又叫肖像画
在绘画中,人物画是画家画得最多的,因为人总是更喜欢表
现自己和自己的生活。可是,不知你注意过没有,有些画虽然画
的是人物,却被叫做肖像画。肖像画同人物画有什么关系呢?
凡是以画人物为主的画,都可以叫做人物画,但是,只有能
够画出人的性格的画才能被称做肖像画。 “肖”字念“! ” ,是
非常像的意思。在画中, “非常像”就不单单是表面像了,要求
能画出人的性格,人的神情、爱好、特点。
在我国历史上,就曾经有过一个肖像画画得非常好的大画
· ! · ! 艺术卷家,他给许多人画过肖像画。一次,画家给一个名叫裴楷的人画
像。在画之前,他并不急于动笔,而是山南海北同裴楷谈天。在
一旁看他画画的人都着急了,也不知画家是什么意思。谈了很长
时间,画家才拿起笔开始画,时间不长,裴楷的像就画在了纸
上。专程来看画家画画的人们非常失望,因为画家画出的人物一
点也不生动,像是有点像,可总感到缺了什么。正当人们在心里
琢磨画家到底有没有水平的时候,画家又拿起了画笔,轻轻地画
了三笔,人们的视线随着这三笔一下子投在画面上。嘿,就这三
笔,裴楷的形象就像活了一样。这是怎么一回事呢?原来,画家
在画之前,并不是和裴楷闲谈,他是借谈话来观察裴楷的举止特
点。在谈话中,画家发现裴楷脸上有三根毫毛,非常有意思,它
们可以随着裴楷不同的表情而作不同的抖动。这三根毫毛画好
了,就可以使画上人物的神态活起来。画家正是抓住了这一点,最后画龙点睛地画出了它们,成功地完成了这幅肖像画。
还有一次,画家为一个叫谢鲲的人画像。这次,人画得很有
精神,旁观的人都觉得已经非常像了。可是,画家并没有停笔,他在画中谢鲲的周围添了好几块奇形怪状的岩石,这可使很多人
奇怪了。有人就问画家: “这画不是已经画得很好了吗?干吗还
要画上几块石头呢? ”画家回答说: “因为谢鲲这个人非常喜欢游
山玩水,经常在山间游逛,从中寻找乐趣。我画些山石,为的是
更好地表现出它他这个人的性情、爱好。如果光画一个人,这一
点是很难体现的。 ”
通过上面的故事,我们就可以看出,肖像画所画的人不能只
是表面像,还要求画家能把人的精神面貌表现出来。所以,在人
物画的家族里面,特别安排了肖像画这一支。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 水彩画和水粉画有什么区别
说到水彩画和水粉画,很多人都把它们看成是一回事儿,因
为它们的颜色一般都是装在颜色管里的,用时挤在调色盒或调色
板里,用水调得干湿合适了,然后用比较软一点的笔画在纸上。
其实,水彩画和水粉画有着很大的区别。
单从颜料上讲,就可以看出它们的区别。水彩的颜料非常
细,如果是好的水彩颜料,当你用水调得很浅时,画在纸上也不
会看见它的颗粒。这样,你就可以利用水的多少,使水彩颜料变
化无穷。而水粉颜料就不同了,它的颜料颗粒粗得多,如果你用
显微镜来观察,就可以发现,水粉画颜料的颗粒并不全是带颜色
的,它是一个个粉粒,上面包了一层颜色。这是为什么呢?因为
水粉画同水彩画不同,它常常需要画得比较均匀,而不像水彩画
那样,需要各种颜色的变化。这样一来,只用细颜料颗粒就不好
办了,所以人们在水粉颜料里加了很多像石灰一样的粉粒,使水
粉颜料变粗一些,就容易画均匀了,水粉画的名称也是由此而来
的。水彩画颜料细,画出来是透明的。在画水彩画时,起稿画要
非常轻,非常仔细,画颜色时也是一层层地画,尽量不出现错
误。而水粉画就不同了,画起来可以盖住底稿和下面的颜料。水
粉画颜料也被叫做广告画颜料或宣传画颜料,因为水粉画颜料特
点适合画广告画和宣传画,适合涂大块平整的颜色。
从用笔上讲,水彩画只能用比较软的尖头的笔来画,这种笔
含水量多,可以一笔画出不同的颜色变化,使得水彩画的特点比
较容易表现出来。而水粉画虽然一般也要用软一些的笔画,但是
它也同样可以用画油画的比较硬的笔画,甚至用刷子来刷。特别
是画大块平涂的颜色时,用刷子可以使颜色非常平整鲜明。但
是,画水粉画时不能过多地用水,因为水多了,就会冲掉颜色颗
· ! · ! 艺术卷粒表面的颜色,使画出来的颜色发灰,就像落了一层土,在画画
中叫做“画粉了” 。
绘画大家庭中为什么会有漫画
绘画从属于美术,带给人们的是美。可是漫画有时候不是这
样,它常常拿丑化的形象来给人们看。那为什么漫画也成了绘画
大家庭的成员呢?
你知道吗?很多事情一开始和后来的样子不太一样,漫画也
是如此。在几百年前,就有漫画这个词了,不过这是一个意大利
的词,用它的声音来翻译的话,就是“卡通” 。这个词你熟悉吧,卡通片的“卡通”就是这样来的。卡通片不都是由漫画组成的
吗?漫画一词是根据意思翻译的, “漫” ,就是简单,不受限制,没有什么约束的意思。最早的漫画不是单独的画儿,它是画家们
为了创作大画、大雕塑等大件美术作品时打的草稿。草稿画起来
当然就比较随便了。画家也正是在“随便”之中苦苦思考如何让
作品创作得更好,如果一上来就规规矩矩地画,他们就没有时间
再去动脑子想了。
时间又过了几百年,报纸、杂志越来越多了。人们不愿只看
呆板的,只有文字的报刊,这样,报纸和杂志就开始刊登着类似
原来打草稿一样的手法来画的画,借以增加活跃的气氛。当然,其中就少不了让人笑的画了。怪模怪样最容易引人发笑,所以,就有了后来的“漫画” ,也叫“幽默画” 。
在漫画中,确实有一些是起批评、揭露作用的。而揭露、批
评丑的东西,是为了提醒人们分清美与丑、好与坏,从而更加珍
惜美的东西。所以说,漫画中的“丑画”同样还是为了美。这种
起批评、揭露作用的漫画也叫“讽刺画” 。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 什么是山水画
中国画大体分为人物画、花鸟画和山水画三种。外国绘画
中,也有人物画,还有静物画及风景画等,一般把画山和水的画
称做风景画,而不叫山水画。在中国,大体相当于外国风景画的
作品,长期以来被人称作山水画,大家始终不习惯称之为风景
画。
山和水,代替着“江山” ,这在中国人的传统观念中,是祖
国的象征。中国的山水画早在隋、唐时期就已经基本独立,到元
代达到了高峰。从元代以后长期成为中国古代绘画艺术的主流,它的艺术成就超过了其他许多艺术门类,成为世界艺术史上闪光
的珍宝。中国的山水画之所以很发达,也正是因为它同西洋绘画
中的风景画有很大的差别,这是我们需要了解的。
由于山水画在绘画制作中与风景画有很多区别,因而也形成
了它独特的一面。中国山水画的主要艺术特点,是讲究意境。意
境并非山水画所独有,而是我国传统画论、诗论中常用的概念。
它作为形象思维的产物,在小说散文中也有。而意境在山水画中
则显得尤为重要,因为画家描绘的景色,总会寄托着一定的思想
感情。所谓意境,说得简略一点,就是景与情的有机结合,包含
着深厚的耐人寻味的意蕴。在西洋的近代风景画中,非常重视景
物上的光,及其固有色彩因受到光的影响所起的变化,要求描绘
得酷似实际的景物。而中国的山水画,虽然具体的景物有南方北
方之分,但并不要求一山一水的刻意模仿;时间有朝暮之分,却
并不计较具体的钟点;日月有阴晴之分,也不过分追求光暗程
度。总之,虽然要求真实,但又要求有很大的概括性,这也是中
国山水画的重要特点之一。
在中国的山水画中,常运用大片的空白来衬托气氛,突出主
· ! · ! 艺术卷题,这是中国山水画的一大创造,丰富和发展了中国画的艺术表
现力。经过历代画家长期的艺术实践,这种根据作画立意的需
要,在画面上留下许多空白的艺术手法,就成了中国画在构图上
的一种特色。在中国的传统绘画中,常把运用空白的艺术手法,称为“计白当黑” 。
再者,在中国山水画中常有落款,这也不同于风景画。画家
把题字作为整个构图的一个重要组成部分,这样,不仅可以使书
法和绘画彼此配合呼应,还可以借文字表达作品的含义,使诗情
和画意结合在一起。再加上朱红的印章配合,成了中国画的又一
独特传统,它们可以平衡布局,调整画面,起着很大的作用。
什么叫干画法和湿画法
水彩画和水粉画的主要表现技法就是干画法和湿画法。
干画法,要求在调颜色和绘画时用水少,而且作画时要等前
一层颜色干后再涂第二层色,层层加叠,前一层色与第二层色有
较清晰的界限。干画法落笔应力求肯定、准确,主要用于表面明
确的形体以及各种层次和体面的转折关系,勾画清晰的轮廓等。
干画法在应用时注意不要在底色未干时覆盖颜色,以免底色泛上
来,与上面的颜色相混合,变脏。干画法也不宜层次太多,画得
太厚。干画法不受时间限制,便于从容作画,较易掌握。但干画
法不能造成颜色连接溶合的效果,以表现朦胧、雾气和虚远的背
景和空间,也不能发挥水色流动的特色,充分体现作者绘画时的
情绪。
湿画法是利用水分的溶合,使两块颜色自然地互相接合的一
种方法。作画时笔上含水色较多,趁前一笔涂上的颜色还未干
时,接上后一笔,使笔与笔之间衔接柔和,边缘滋润。湿画法常
用来表现光滑细腻的物体,画远景、物体的暗部和反光等也比较
· ! ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 适宜,并能表现特殊的气氛,如雨、雪、雾气和朦胧的月光、灯
光。湿画法要注意掌握水分多少和下笔的时机,该用多少水,底
色湿润到什么程度把颜色画上去合适,需要反复试验。湿画法比
较难掌握,但表现得好,能充分抒发作者的情绪、感情,并能造
成千变万化和意想不到的效果,表现抽象的意境等。
只用干画法作画,画面容易干涩、生硬、缺乏生动感和意
境;运用太多的湿画法,又会使画面水气太重,缺乏力度。因此
作者往往是将干、湿两种画法交替使用,灵活表现,使作品产生
理想的效果。
画油画也有干画法和湿画法,所不同的是干与湿的掌握需运
用调色油而不是水。油画的湿润法常用于打稿,表现背景、远
景,和刻画对象细腻的质感和空间、颜色关系,不用于造成肌理
效果(现代的一些抽象画除外) 。油画的干画法在层层覆盖时一
般不一定非得等底色干了再进行,应用起来更为方便。
在国画的写意画中,也有干画法和湿画法。干画法,也是要
等颜色干了以后再继续作画。湿画法则是一气呵成,让笔画的浓
淡干湿自然衔接,气韵流动。湿画法还有几种不同方法:泼墨
法,就是用豪放的笔触,浓畅的水墨,如同泼在纸上一样。破墨
法,先用淡墨画,然后又在上面用浓墨来破;或先用浓墨画,然
后又用淡墨来破。渲染法,就是用水墨或颜色来烘染形象,在未
干的墨线旁用水来冲,使墨迹跑开,形成自然流动的纹路等。水
墨画的干湿画法,有时就在一笔之间,变化莫测,随心所欲,全
凭笔头功夫,最能抒发作者的酣畅情怀。
为什么说单纯学习技
法并不能真正学好美术
当你欣赏一幅好的美术作品时,你会情不自禁地被感染,或
· ! · ! 艺术卷轻松,或沉重,或置身于汹涌波涛之中,或立于茂林修竹之畔。
东晋画家顾恺之有一个很著名的论点: “传神写照” 、 “迁想
妙得” 。在他画的《洛神赋》里,我们不是可以体会到“仿佛兮
若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪,远而望之皎若太阳升朝
霞,迫而察之灼若鞭蓉出绿波”的文采与浪漫吗?诗是有声的
画,画是无声的诗。
达·芬奇画的《蒙娜丽莎》 ,画面上展示着永恒的微笑,神秘
而又灿然,被历代学者称为千古之迹。委拉斯凯兹的《教皇英若
森十世》 ,却使人很难记忆那两道寒光逼人、狡诈阴险的眼光。
当我们沉醉于古今中外的美术佳作之中的时候,有谁只停留
在欣赏它们的技法上了呢?哪一件好的作品,不是意境美和形式
美的和谐统一呢?哪一件好的作品,其内涵不包括了作者的思
想、气质、学识、修养和他们对绘画语言的探寻与追求呢?所以
说,仅仅学习美术的技法,无法使你对美术的理解与追求上升到
一个更高的层次。
另外,要想真正学好美术,还需要有其他学科的知识,如数
学、物理、化学等。否则,理解绘画中的比例、结构、解剖、透
视、色彩以及绘画工具的性能,就难以办到了。很难想象,一个
其他学科都很差的学生能学好美术。
总之,有志于学习美术的少年儿童,一定要记住:单纯学习
美术技巧是不能真正把美术学好的,只有在与其他学科互为促进
的基础上,才能使你的美术学习插上坚硬的翅膀。
为什么画人的时候要讲究比例
从古到今,画画的人成千上万,画出来的画数不胜数。在这
么多的画中间,画人的是最多的。人物在什么时候都是最重要的
内容,也是最难画的内容。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 画人难在什么地方呢?难就难在人既有五官、四肢,又有丰
富的表情,甚至人的一举一动,都带有情感。人又是我们天天见
的,只要你画得稍微差一点,人们马上就会看出毛病来。如果想
把画儿画好,就必须把人画好,而想把人画好,就必须了解人的
比例。
儿童画,一般是不用讲究人的比例的。可是,正规的绘画要
求有意识地画好人的比例。
人分男、女、老、幼,分不同的肤色,分不同的人种,各种
人身体的比例也不大相同。一般来讲,画画中讲人的身高都是用
头来比较的。中国人身体的高度一般是七个到七个半头长,也就
是说,如果以头的高度做一把尺子的话,他的身高就等于七把到
七把半尺那么高。中国古人有这样的说法: “立七,坐五,盘三
半。 ”就是以头的高度作为尺子标明站立的人,坐着的人,盘腿
坐的人的不同比例。小孩子的头总显得很大,其实,并不是他的
头大,而是他的身子小。站着的小孩一般只有四个到五个头长。
人的头也有一定的比例,古人讲: “三亭五眼” 。这是什么意
思呢? “三亭”是说:从额头的头发根到眉毛,从眉毛到鼻子下
端,从鼻子下端到下巴颏,这三段的尺寸是差不多的,这也就是
头上下部分的比例。 “五眼”指的是正面看一个人的脸,从左到
右,大约有五只眼睛的尺寸那么宽,这不就是脸的左右的比例
吗?随着年龄的增长,一般人的左右比例变化不大,而上下比例
是有变化的。比如儿童,他的大脑门发育得很好,而下巴还没有
完全发育好,而且五官也比较集中,所以儿童的眼睛一般靠头的
下边一点。而老人呢?由于牙齿掉光了,嘴和下巴这一块就比较
短了。
总之,人有大致的比例,同时又因年龄和体型、人种的不同
而有各自的变化。人的骨骼、肌肉等比较复杂,所以,学习掌握
人的比例是要格外认真的。
· ! · ! 艺术卷为什么说画人难画手
你画过人吗?你觉得人的什么地方最难画?你可能觉得都挺
好画,也可能觉得都挺难画。不过,如果你仔细想想,就会得出
这样的结论:手是比较难画的,所以人们常说: “画人难画手” 。
画人的头同画手比较起来,头的形状比手的好画得多。头是
蛋形的,手是什么形的呢?人的头有五官,它们分别有自己的形
状和样子,也有特点,而手呢?十个手指,除了长短之外,它们
各有什么明显的特点呢?人的面部有表情,人的手也一样有“表
情” 。有的面部表情是由五官的变化而来的,手的“表情”是靠
手指的姿势而来的,哪个更好画呢?人的头部除了五官的起伏变
化外,没有什么特别复杂的骨头的变化,而手上骨头关节的变化
可够多的,不画行吗?只描出手的轮廓,不画手上的各种皱纹和
起伏,那不成画手套了吗?你说这手不难画吗?
再用画脚同画手来作比较。其实脚也非常难画。可是,画中
的人物常常并没有光着脚,而是穿着鞋,鞋和手比起来,哪一样
更好画一些呢?
人穿的各种衣服也不大好画,不论薄厚,衣服上都会留下各
种各样的衣纹,再加上衣服本身的样式,衣服穿在人身上的变
化,说起来确实挺难画。但是,你少画些衣纹可不可以呢?你把
衣服上的花纹画得简单一些不行吗?可如果是画手,你让手少打
一个弯行吗?你让手少一个指头行吗?
当然,说画人难画手,还有一个重要的原因,就是人们练习
画头像的时候多,而画衣服什么的又可以适当简化,常常没有更
多地去练习画手,所以就造成了“画人难画手”的状况。如果你
认真做练习, “难”就会逐渐转化为“易” 。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 为什么称水墨画为“中国画”
小卉今天第一次去上水墨画课,老师告诉大家水墨画又叫
“中国画” 。
为什么叫“中国画” ?老师说: “我国的水墨画要从战国的帛
画算起,至少有二千三百年以上的历史。在世界美术领域中,一
般的画种都是以彩色为主,而中国画却独具一格,以墨为主,其
特点是用毛笔,点墨成画,一般在下笔后不再修改。使用的颜料
是耐腐蚀,不易氧化的矿物颜料,在色泽持久的方面是其它画种
的颜料所无法比的。所以说是世界上最独特的画种。 ”
“中国画”使用的工具材料简单,用中国独特的毛笔、墨、宣纸、砚和绢作画。其中人物画表现细腻,栩栩如生;虫、鸟、鱼、虾似真似活;山水画气势磅礴。这是我国祖先独创的绘画艺
术, ! 年经周恩来总理建议正式称为“中国画” 。
为什么说我国的国画是国宝
有很多小朋友都特别喜欢画画,并且还会拿出几幅自己满意
的作品呢!我也相信你们一定画得很出色,但是小朋友知道吗?
我们的国家很早很早就有了画画历史。出现了很多很多数不清的
画家。我国的画画历史可早啦。
在还没有纸和笔的时代,我国的劳动人民就开始画画了。他
们把自己劳动的情景像打渔啦,砍柴啦,还有一起做游戏等的情
况都画了出来。没有纸画在哪呢?大部分画都画在墙壁上、屏风
上。虽然画得不那么美丽,但是很像。到了有纸和笔的时候,人
们画的内容就多起来。有山水、花鸟、人物,还画有故事和传
说。北宋时有一个名叫张择端的人,画了一幅《清明上河图》 。
· ! · ! 艺术卷这幅画好长好长,里面的人物多得数不清。有大人,小孩;有男
人,女人;有穷人,富人,他们每人的神情和动作也不一样。有
笑的,哭的,有干活的,有逛街的,真是有趣极了,漂亮极了。
从这以后画国画的人也越来越多了,什么叫国画呀?国画就
用墨和毛笔在宣纸上画的画。画的内容可多了,有高山,有奇怪
的石头,有鱼虫,有鸟兽,你们也许都看到过吧。比如齐白石老
爷爷画的小动物,不管是天上飞的鸟还是地上走的鸡鸭,还是水
中游着的小鱼,蹦跳的青蛙,个个神态跟真的动物一样,让人看
了着迷。
我们中国人爱我们的国画,外国人也极爱我们的国画。把我
们的国画看成是珍贵的宝物。国画是我们的国宝,喜爱画画的小
朋友努力吧,祖国的画画艺术等着你们继承和发扬呢!
中国画为什么要用毛笔来画
中国画使用毛笔做为画画的基本工具,是由它独特的用笔、用墨的方法来决定的。
毛笔笔头儿的形状像团火苗,它的最前端是尖的,中间粗,靠近笔杆的地方又收细了。这样,就可以画出不同的线条和墨色
变化。
当毛笔直对画面时,毛笔头的尖端接触画纸,用毛笔在画上
画,就可以画出像丝线一样的平滑、细长的线条。当你慢慢加大
手的压力,让笔尖同纸接触得越来越多,那么画上的线条就会越
来越粗,这叫中锋用笔。如果将笔毛侧着来用,毛笔尖一侧接触
画面,而另一侧朝上,这样画出来的线条很粗而且变化无常,有
时还时断时续,这叫侧锋用笔。如果一个人非常熟练地掌握使用
毛笔的方法,那么就可以用一支毛笔画出各种各样、变化万千的
线条,而不必用很多的笔换来换去。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 同时,由于毛笔独特的式样,在它的笔头中可以含有一定的
水分。笔尖接触画面时水不会一下子就流出来,而是随着握笔的
手使劲的大小,也就是压力的大小而渗留在画面上。这样,就可
以根据需要用一支笔在画上画出不同的墨色变化来,同样不需要
很多笔换来换去。
其实,画家使用一支笔画中国画并不是因为省事,你仔细看
上面一段内容就会发现,它们分别指的是“用笔”和“用墨” 。
中国画首先要讲“气韵生动” ,而“用笔” 、 “用墨”的连贯性正
是为了气韵的生动。试想,如果画一条变化的线条,一会儿换一
支笔,这条线可能给人一气呵成的感觉吗?反过来讲,如果能做
到使画“气韵生动” ,也可以拿很多笔换来换去地用,甚至不用
毛笔来画中国画。在中国画家中就有用头发、刷子(也就是平头
的笔)以及手指头、脚丫子画画的,还有用喷喷墨色而成画的。
但是,不论用什么工具,最能表现出中国画特色的人,绝大多数
时间里使用的还是毛笔。
中国画为什么有很多画线条的方法
虽然中国人画画和外国人画画都用线条,但是,线条在外国
绘画中,一般只是起画轮廓、勾底稿的作用。而在中国画里,线
条除了用于打轮廓、勾底稿之外,更多的时候,是借助线条来表
达不同的笔意,增加画的意义。
在中国画中,线条就像画中形象的骨骼。是骨,就必须有骨
气,骨气最能表达画中形象的内在活力。线条不同的变化,正传
达了不同的活力;而线条的变化也正是用笔的变化。为了更好地
画出线条的变化,画家们创造出了许多画线条的方法。
国画画线条的方法大致分为三大类。一是游丝描类,也就是
细细的,很长的,非常自然地画出来的线条。画这种线条时,毛
· ! · ! 艺术卷笔在纸上行走得要慢,只能用笔尖来画,使用的力气也必须均
匀。这样,画出的线条才能始终如一。二是柳叶描类,也就是两
头细,中间粗,像柳树叶子一样的线条。画这种线条要求入笔和
起笔时轻,画到中间时要用力,使线条出现细与粗的变化。三是
减笔描类。其实这已经是不是线条的“线条”了。画它时,用笔
要快,而且要侧着用笔,用的力也主要集中在线的一端。这样,画出的线实际是一个特殊的“面” ,如果再加上一些的水分变化,就从“用笔”变成“用墨”了。这三大类线,不论粗细,也不论
变化多大,总是连续的。这只是大致的分类,实际上,画线条的
方法非常多,像什么“铁线描” 、 “行云流水描” 、 “钉头鼠尾描” 、“竹叶描” 、 “枣核描”等等。从字面上就可以大体看出指的是什
么样的线条。在中国画里,还有一种画出来时断时续的线,它专
门有个名字叫做“皴” 。这个字,实际上就是冬天手冻皴了的那
个“皴” 。说冬天手皴了,指手上的皮肤因为风吹冷冻而干裂了,变粗糙了。中国画里“皴”这种线条画出来是十分粗糙的,不连
续的。用它来画山石、树皮等特别合适。 “皴”的方法也是多种
多样的,像“麻皮皴” 、 “雨点皴” 、 “牛毛皴” 、 “大斧劈皴” 、 “破
网皴” ,我们同样可以从字面上大体看出它们各自的含义。
为什么中国画家喜欢在画上题字
如果你看的画多,那你就会发现,外国人,特别是欧洲人画
的画,不论大画家还是无名小辈,也不管画的是油画或版画、水
粉画,他们很少在画上题字。即使有字,也大多只是画家的签名
和时间。
而很多中国画却与此不同。中国画家不但喜欢在画上题上自
己的姓名、字号、时间,还常常题上一首诗或一小段文字。有时
候,题的字很多,甚至多到占面画的大部分地方。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 其实,在画上题字,并不是从一有中国画就有的。开始时,有些画家即使题字,也写得很小,而且常是写在树根、石缝等不
大显眼的地方。那时候,画家并不以为书法同绘画有着密切的关
系。
到了宋朝,是大名鼎鼎的苏东坡开创了在画上大字题名、大
段题诗的画风。为什么苏东坡敢这样做呢?因为他是个大文人,诗歌、书法、绘画样样都行,兴致上来了,把三者合在一起不是
更尽兴吗?从此之后,各个朝代的画家就几乎是每画必题了,借
文字来表达自己的思想感情。
画家郑板桥一生画了无数的竹子。但是,画同样的竹子,当
题的字不同时,画上的情趣和意境就不大一样。 “一两三枝竹竿,四五六叶竹叶,自然淡淡疏疏,何必重重叠叠? ”这首题画诗写
得像打油诗,十分简单明了。而另一首题画诗— — —“咬住青山在
不放松,立根原在乱崖中,千磨万折还坚劲,任尔东西南北风” ,则是对竹子坚定、挺拔、宁折不弯的品格的歌颂。郑板桥从来不
愿同贪官污吏来往,宁可回乡种田也不做压迫百姓的官。这首诗
不正反映了画家的心情吗?
在画上题诗写字丰富了绘画的内容,增强了画带给人们的情
趣。同时,在画中有没有题诗写字,题诗写字的水平高与低,也
逐渐变成了衡量画家学识水平、艺术修养的一条标准。
为什么中国画常
把彩色的东西画成黑白的
我们看黑白电视和黑白照片都有这样的感受:在简单的黑白
当中也有丰富的“色彩”变化,比如黑与白的对比能够表现“强
与弱” 、 “软与硬” 、 “明与暗” 、 “高与低”等效果,形成黑和白的
韵律,隐藏着丰富微妙的变化,这些都使黑白产生了自己独具的
· ! · ! 艺术卷魅力。而在中国画当中,墨不仅仅是黑色的,它和水调合之后能
产生更为丰富的颜色变化,而在画面完成后有意留下的空白,也
常有“计白当黑”的作用,使画面完整而简练。
墨经过风干以及和水调和,能形成多种颜色,包括有浓、淡、干、湿、焦五大类。其中浓墨就是很浓很黑的墨,它一般是
指墨汁原汁的颜色。淡墨是指浓墨加水之后稀释而形成的浅淡的
墨色。干墨指用笔时加快速度后留下的笔痕,常常可以用来表现
柘藤和树干。湿墨指含有大量水分的浓、淡墨色,是和干墨相比
较而言的。焦墨常常是浓墨经过蒸发后遗留下来的墨体,有时也
可能形成墨块,是一种很干很浓的墨。这五种墨色可以表现出许
多物体的不同质感和“颜色” 。例如画一种小红果,可以称用笔
蘸饱淡墨,然后在笔尖处蘸上浓墨画出果体(这就用了浓和淡两
种颜色) ;再用干墨来表现果梗,因为干墨必须适合表现干硬的
质感。这仅仅是一个小例子,完成不同的果实还有许多技法,比
如画叶子可先用浓、淡墨画大面积的叶子,待半干时再用浓墨、焦墨勾画叶筋,以更好的表达质感。还有,墨可以不断地堆积,使黑色本身含有丰富微妙的层次。墨有多种变化和丰富的表现
力,再加上墨是中国画中必不可少的特有的绘画材料,因而中国
画常把有颜色的东西画成黑白的。
为什么说中国
的画并不等于“中国画”
“中国画”和中国的画,字面上的差别就在这个“的”字
上。中国画专门指的是那种中国特有的,形成了一套体系的绘
画。中国画有自己独特的形式和内容。
用线条来画,以线条的千变万化来组成画面是中国画的一大
特点。无论是人物画、山水画还是花鸟画,无论是工笔还是写
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 意,在画中都有线条,这包括一目了然的线条,也包括变化了的
线条。如何在自己的画中使用好线条,这是每一个画中国画的人
都必须研究的学问,— — —也就是古人所说的“用笔” 。在用线的
同时,中国画还以墨作为基本的表现材料,这与油画、水彩画等
欧洲人的绘画形式有所不同。中国画多用墨而少用色,如何使用
好墨,也同如何使用好线条一样,成了每一个画中国画的人必须
研究的学问,古人称这种学问为“用墨” 。
除了独特的用笔、用墨的方法外,中国画的样式也是独特
的,有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等很多种,由工匠用特有
的装裱工艺把作品装裱出来供人欣赏,而不是像很多画那样装在
框内供人欣赏。
还有一点也非常重要,中国画的这些特点都离不开自己独特
的绘画工具— — —毛笔和各种类型的纸、帛、绢,以及特殊的墨。
缺了它们就很难画出中国画的特色。
如果说中国画是指中国特有的绘画形式的话,中国的画由于
有了一个“的”字,所以指的是中国人画的画。中国人可以用中
国画的方法画画,同样也可以用从欧洲传来的绘画方法画画,反
之,外国人也可以用中国画的方法来画画,只不过这是外国人画
的中国画。
因此,不要混淆“中国画”和中国的画,这是两个不同的概
念。
画中国画的纸为什
么同画其他画的纸不一样
你画过什么画呢?不知你注意过没有,如果你是画的中国
画,也就是用毛笔、墨和宣纸来画画,不论你用的宣纸是厚是
薄,颜色(墨)总是渗在纸里的。你在正面画了,纸的背面马上
· ! ! · ! 艺术卷就有了颜色。所以,在画中国画时,人们一定要在画纸的下面放
一块毛毯或能吸水的旧报纸。
画中国画用的纸,和一般的图画纸不同。它不是把画中的颜
色托在纸上,而是让颜色溶在纸纹里。由于纸的纹路不同,厚薄
不同,粗细不同,它吸水的多少也就不同。所以,画中国画用的
纸可以使相同的颜色产生多种多样的变化。画家可以根据自己的
所画的内容,选择不同的纸来画出不同的效果。
画中国画的纸有很多种,但是,大家一般叫它“宣纸” 。这
是因为制造这种纸最出名的地方叫“宣州” 。时间长了,大多数
画中国画的纸,不管它是什么地方造的,都被叫做“宣纸”了。
直到今天,制造宣纸还基本上采用古代的造纸方法,是用手
工来完成的。这样做是为了让纸用起来不会失去自己的特色。做
宣纸的原料,用的是植物的纤维。在造纸用的材料中,用得最多
的是树皮和竹子。如果用竹子做原料,一定要用新长出来的嫩竹
子,把它截成一条一条的,削去外皮,然后用很浓的石灰水浸
泡,再煮上几天几夜。煮完后,用清水冲洗干净了,就可以捣成
纸浆一样的原料;再把原料浆倒入一个个槽内,用很细的竹帘
子,拉平了在水中捞,捞一次,竹帘子就有一层薄纸浆。把这一
层层的纸浆晒干了,就做成了画中国画用的宣纸。
中国画为什么要装裱
装裱字画简称裱画。如同我们人需要美丽的衣服一样,再好
的中国画也需装裱。
裱画包括对纸绢质地的书法和绘画作品的托裱、装璜,旧书
画的去污、揭补等等。过去有人称这些工作为“装褫” “装潢” ,或“裱褙” “装池” ,也有称之为“装褙裱轴”的。虽然这些说法
不一,但含义都是一样的。装裱新的字画,在作品的四周镶上边
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 框,在背面裱上一层或数层纸,并加上必要的装饰,使原件更为
牢固,而且便于舒展、张挂,以适应人们观赏的要求。装裱旧
画,需要我们采用传统的裱画技术,给画以修补装璜,使它能长
期保存,这是对文物保护工作的一项重要贡献。
裱画是我国所特有的一种手艺,有着悠久的历史。我国传统
的书画装裱大致可分挂轴、手卷、册页等三大类。裱画的三大品
式,是根据画心的大小、形状、裱后的用途等方面决定的。新书
画不论裱成何种形式,其装裱过程都可分为画心、镶覆、砑装三
个步骤。其中对画心的托裱是整个裱画工艺中最为重要的工序。
旧书画的修复过程比较复杂。首先需要将旧画心从原件上揭下,洗除污霉,修补破洞,全色接笔。尔后的工作则与装裱新书画基
本相同了。
中国画的装裱就如同“马配鞍子”一样,能使画表现出更好
的效果。经过装裱的中国画平整、干净,增添了特有的古色古香
的韵味。
中国画为什么
有工笔画和写意画之分
中国画有工笔画和写意画之分,西画当中也有,但不这样称
呼就是了。
比如绘画中的写生,无论画中国画也好,还是画西画也好,都是必练的基本功。它包括工整、细致的白描和素描,也包括简
练扼要的速写和默写。画白描和素描,更有充裕的时间,描写对
象一般是短时间变化不大的东西,比如花鸟画中的植物。而“速
写”的特点就是快,要求画画的人尽可能在短时间内捕捉住对象
的主要特征。有些物象的动态转瞬即逝,根本无法当场对照下
笔,这就要求画画的人不仅要具有敏锐的观察力,还要有相当好
· ! · ! 艺术卷的记忆力,在实物消逝以后,能凭留在脑中的印象,将它默画出
来。
写意画与工笔画分别与写生中的“对照画物慢慢描绘”和
“迅速刻画”有相似之处,但不尽相同。写生主要表现的是事物
原有的形象,而无论是写意画还是工笔画,都必须具有一定的
“创作性” 。中国古代文人画家借绘画来表现自己对社会的看法,表达情怀,绘画成了他们抒发情感的手段。因此,他们不再以表
现和描绘自然界的景物为主,脱离了原有的绘画方式,逐渐演变
出另一种抒情性较强的画,即写意画。工笔画强调勾染,画风工
整严谨,色彩浓艳,先勾后染,富于装饰性。写意画则要求高度
概括,笔墨精练,造型夸张,色彩浓重,给人以强烈的感染力。
现在,我们经常运用的是介于工笔画和写意画之间的画法,即
“兼工带写” ,也叫做“半工半写” 。比如齐白石的花鸟画,在大
笔触抒情后,再用小笔细致地画一些小昆虫,在大笔中添些小点
缀,不致使画面过于“工笔”而呆板,也不会因太“写意”而粗
糙。
油画为什么要用油来调颜色
一般人画画是用铅笔。涂颜色呢,是用水粉颜料或水彩颜
料。用水将它们溶化、调合,就可以直接画在纸上了。可是油画
就不一样了,它一般是画在布上,而且水是调不了油画颜色的,必须用特制的油来调合。画油画的人们为什么要自找麻烦呢?
现在人们画油画时,调颜料要用特制的油。但是,这种油并
不是天生的,也不是一开始画画就有的,它是人们在画画的过程
中不断研究和制造出来的。
用水调颜料画画,颜色不能画得太厚,否则,颜料就会掉下
来。在画大画的时候,这边颜色还没画完,那边的已经干了。所
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 以,由水调的颜料一般只适合画小张的画,画复杂一点的大画就
有点麻烦了。人们看到蜡可以积得很厚,而且又可以化成水,就
试着用蜡来调颜料。但是,蜡的脾气大家都知道,它一热被化成
水了,可是一凉马上又成了一大块,因而用蜡来调颜色更麻烦。
在四五百年前的时候,人们画画时用蛋清(鸡蛋中透明的部
分)来调色的。也有人用蛋黄来调色。用蛋黄调色,要先小心地
把蛋黄和蛋白分开,然后把蛋黄表面的一层膜去掉,这才能使
用。用蛋黄或蛋清来调颜色虽然麻烦,但比起水和蜡来,更容易
画出好画。因为蛋清也好,蛋黄也好,都比水更容易抓住颜料,这样,画厚一些的颜料就不算什么了。它们同蜡比起来又不会干
得很快,所以,画大画时,就可以根据需要画出各种各样的形状
和颜色。可是,蛋清、蛋黄也有一个最大的缺点— — —太贵了。如
果要画很多画,那就要费很多钱。不少人连经常吃鸡蛋都保证不
了呢,让他们天天用鸡蛋来画画,可能吗?再者,鸡蛋调色画出
的画不太容易保存,因为太受虫子的欢迎了。
人们在经过各种尝试之后,开始试着用油来调颜色了。油的
种类非常多,一般是用亚麻子或胡桃制成的油,这种油干得很
慢。它调合颜料的能力也很强,你可以把用它调过的颜料堆在画
上,也可以调得很稀,画得很薄,画不好的地方还能刮掉重新
画。这就大大方便了画画的人,使他们可以有充裕的时间去考虑
如何把画画得更好。所以说,从表面看,用油来调颜色挺麻烦,其实,经过人们几百年上千年的实验,认定使用它还是最好的一
种选择。
许多油画为什么离远了看更好看
咱们先做个实验,然后再来回答这个问题。请你找一张黄颜
色的纸,再找一张蓝颜色的纸。把两张撕成一小块一小块的,然
· ! · ! 艺术卷后,混在一起,贴在一张大纸上。贴好后,你就从近处退着看这
张纸。比如你先离! 厘米,然后 厘米、!米、米、! 米。
你发现了什么呢?你是否发现,你贴的这张纸颜色有变化呢?当
你离得很近时,你看见的是一个一个的黄色或蓝色的小纸块。当
你慢慢退远了,而表在黄色纸片和蓝色纸片数量差不多的地方,颜色不是黄色或蓝色了,而变成了绿色。这是因为,人的眼睛看
东西的距离是有限的,在一定范围内,它可以自行调节,使你清
楚地看到目标。但是,当你超出一定的距离,看特别近或特别远
的地方时,眼睛就不能调节了,目标模糊成一片,也就是看不清
了。东西越小,看不清的距离就越近。由于黄纸片和蓝纸片都比
较小,当你退到一定距离时,眼前就模糊成一片了。黄色加蓝色
正好是绿色,所以你就看了本来没有的绿色。
油画是以油调合的颜料,用扁平的比较硬的笔画在纸上、布
上或木板上。用油调的颜料比较稠,画油画不能用太软的,带尖
的笔,而用扁平的比较硬的笔画出来的颜色,正是一块一块的,就像那一块块的黄纸和蓝纸。画家正是用这种一块一块的画法,把不同的颜色画在画上,使它们相互聚在一起,形成了有立体
感、质感、空间感的形象。也正因为这种笔和用笔的方法,油画
的颜色不适合全混在一起,这样会使画看起来混混沌沌的,没了
生气。所以,很多画家利用人眼的特点,干脆就一笔一笔地把颜
色按块画出来。如果你离得较远,眼前本来分开的颜色就连成一
片,从而使画上的形象更清楚,更好看了。
为什么古典主义的
油画与现代油画有很大不同
古典主义的油画一般是指! %世纪以前的作品,而现代油画,是指印象主义以后的绘画。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 古典主义的油画与现代艺术中的油画,在题材、技法、材料
和表现方式等方面都存在着很大不同之处。古典主义的油画所表
现的内容,在早期都是取材于圣经故事,! 世纪左右,才出现
了表现历史和现实生活的画面,肖像画、风景画也逐渐发展起
来。但是,由于宗教的强大势力,古典主义绘画的气氛都带有宗
教的色彩。马奈大胆地把现实生活环境中的人体描绘出来,而没
有笼罩上任何宗教色彩,就为当时的社会所不容。但是从那时候
起,现代主义的萌芽生长起来。也就是说,在现代派的绘画中,艺术家所表现的是他自己生活和感受的世界,他想画什么就画什
么,再也不用虚构古典的田园牧歌式的情景;他所表现的情感就
是他自己的,而不是宗教的。一句话,现代油画所表现的是人的
世界而不是神的世界。
古典主义的油画是用薄涂透明法:在平整的底子上用单色和
白色画素描,然后再在上面用经油调得很稀的颜色薄薄地罩上
去,颜色是透明的。这样一遍遍反复,直到完成。画面很平整,颜色薄,不见笔触或笔触很少。现代油画就不管这些。像印象
派、点彩派的绘画,艺术家们往往用浓厚的色彩、飞动的笔触直
接在画布上作画,明暗和色彩关系是由无数色点与色块构成的。
随着现代工具和材料的运用,绘画方法更是多种多样了,有的在
画之前用沙土锯末作底子,有的甚至用喷枪喷绘。
在表现形式上,古典主义的绘画都是写实的,是自然的模
仿,就是在二度空间的平面上,运用透视的方法和明暗关系造成
深度空间的视觉幻象,使画面上的景与物如同三度空间中立体的
东西一样真实。由于作者必须非常客观地表现对象的真实性,情
感和主观意识受到极大限制。而现代油画抛弃了那些表现立体感
的深色空间和明暗关系,把大自然的光与色的纷繁变化表现得淋
漓尽致。还有许多画家,他们笔下的人或物成为变形的线条与夸
张的色彩,甚至是令观者任意想象的抽象的形与色的交织。现代
· ! · ! 艺术卷派的绘画表现的是主观的现实,是人的思想、情绪和欲望的自由
渲泄,作者与观众之间,是通过作品的形、色、质感等视觉因素
来实现沟通的。
总之,现代绘画与古典绘画的这些不同点,来自社会意识形
态的变化,和以神学为主导地位到以人为主导地位的主观意识的
变化。
为什么油画要画在布上
在美术馆里、画廊里、画展上,我们能看到许多漂亮的油画
作品。这些油画作品一般都画在布上,也有的画在木板或硬纸板
上。为什么不画在纸上呢?
因为画油画用的颜料很特殊,是用一些植物的油和其他颜料
混合起来,加工成的。这样做出的颜料色彩非常鲜艳,还有很强
的遮盖力,画出的作品颜色真实,并且很长时间都不会变色。由
于颜色中有很多油,画时颜色又浓又厚,所以普通的画纸承受不
了,就只好用布或木板、硬纸板来作画了。
油画是外国画家凡·爱克兄弟进行了改进以后,才被许多画
家采用的。经过一段时间的发展以后,出现了很多著名的画家。
达·芬奇就是最著名的一位,他的作品《蒙娜丽莎》 、 《最后的晚
餐》是世界名画。
“速写”的特点是什么
“速写”这个词,从表面上看,好像指的是“速度很快地
写” 。其实,速写是画画的一种,它既是学习绘画的一种基本功,又是画家为自己的收集素材的一种方法。
速写的“速”字,代表速度,这比较好解释。但是,为什么
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 明明是画却要用“写”字呢?这是因为速写不同于其他种画画的
方法,要求画画的人用比较短的时间,把要画的内容简要地表达
出来。它有点像人们平时写东西,只要表达了大致意思,抓住了
最重要的东西,就可以了。
虽然说速写可以画得比较简单、随意,也不能乱画。你抓不
住最重要的东西,表达不了要表达的意思,画得再快也不能算画
速写。要画好速写,只是快,只是画得多还不行,还要学习很多
绘画知识,像比例啦,透视啦,等等。
速写既然要画得简练、概括,那么,在练习画速写时,就应
该学会很快地找出要画的内容,哪些是重要的,哪些去掉也不影
响要表达的意思。比如画舞蹈速写,重要的是抓住优美的舞蹈姿
势。如果你把精力都用在画漂亮的舞蹈服装上了,就会因小失
大。
练习好速写,就是在锻炼自己准确的观察能力和表达能力。
于是,速写成了绘画的基本功之一。
也可能有些同学会说了,速写再好,也顶不了一台照相机,“咔嚓”一声,不是什么全有了吗?确实,现在用照相机已经不
是什么了不起的事情了,也确实有很多人用照相机来代替速写。
但是,照相机并不能全部取代速写,因为画速写可以对要画的内
容进行取舍、夸张,抓最重要的东西,还可以把画画时的心情画
进去。这些,照相机能做到吗?所以,一幅好的速写,不只是一
张一般的绘画练习或绘画素材,它也可以成为一幅好的艺术作
品。
怎样画素描
素描虽然是绘画的一种,但是,它又不同于一般的绘画。素
描是绘画的基础训练,画素描是为了更好地掌握绘画的技巧。那
· ! · ! 艺术卷么画素描的方法是什么呢?用一个公式来讲的话,就是: “整体
— — —局部— — —整体” 。
画素描的第一步是起稿。不能从一个地方开始画,有一点儿
画一点儿,画完了事。要着眼于整个画面,考虑要画的东西在画
中画多大合适,画得太大或太小都不行,太靠一边或两边也不
行,要安排得比较适中,主体周围还要留一定的空当。位置选好
后,用学会的透视知识勾出形状和轮廓。应凸起的地方就凸,应
凹的地方凹多少合适,不要过头了或者不足。形状和轮廊画得差
不多了,就该涂明暗了。一样东西,它的形状越复杂,光在它身
上产生的暗暗块块就会越多。但是,你在涂明暗时,不能像拼七
巧板一样,一块一块地去画。你必须整个去看,这样东西哪一部
分差不多都是暗面,哪一部分大体上是亮面,明暗分界线都在什
么地方,然后先把这三大部分画出来。从起稿画形状和轮廓到涂
大的明暗,这就是素描公式中的第一个“整体” 。
第一个整体画好了,就可以较细致地去用明暗画东西的各个
部分了。这个时候应注意什么地方画得颜色深一些,什么地方有
反光,亮的地方应该画多亮,什么地方透视变化很大,等等。也
就是说,要边画边研究各个细节,让物体在平平的画面上产生立
体感。这时的分析和研究就是素描公式里的第二步: “局部” 。
素描公式中的第二个“整体” ,并不是在“局部”都做好的
时候才开始的,它同“局部”是穿插进行的。在画一样东西的细
节时,画画的人往往会只顾所画的地方,而不管其他地方了。为
了使该靠前的靠前,该退后的退后,在仔细画细节的时候,应该
随时从整体上作检查,看是不是前后左右都画得合理。这就是素
描公式的第二个“整体” 。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 为什么画素描时
用橡皮并不全是为了改错
如果问你橡皮是干什么用的,你一定会回答说: “橡皮是改
错用的。 ”在一般情况下,你说得很对。可是,如果是用在画素
描方面,你只能算说对了一小半。为什么呢?因为在画素描的时
候,使用橡皮,更重要的并不是为了改错,它也变成了一杆不是
笔的“笔”— — —一杆“白笔” 。
一般人画素描,都是用铅笔或炭笔,它们的颜色是黑的。如
果用的力气小,它们涂在纸上的颜色就浅,使的劲越大,它们的
颜色越深。要想把已经画上的颜色改得浅一点,用铅笔或炭笔就
做不到了。涂白颜色画吧,也不行,那就成了水彩画和水粉画
了。怎么办呢?这时候,橡皮就可以大显身手了。只要你拿起橡
皮,像用铅笔一样在纸上轻轻地画,原来涂的比较深的颜色就开
始变浅了。
当然,说橡皮在画素描时可以当做白笔来用,并不是说,它
就不能用来改错了。起稿时,都是用线条来画的,如果画错了,当然要用橡皮把错了的线条涂掉。可是,如果你已经涂了明暗,特别是涂得很深,再用橡皮改错就没那么容易了。明暗画得越
深,越多,你使的劲也就越大,铅笔或炭笔的黑色粘在纸上的也
就越多,用橡皮就不好涂改了。所以,起完稿以后,涂明暗时一
定要慎重,多观察,多思考,再一遍一遍地从浅向深涂,力求避
免画错。这样,既锻炼观察、思考及用手、用笔的能力,又可以
减少橡皮不好用的麻烦。
· ! · ! 艺术卷为什么明明是画却要叫“素描”
如果你非常喜欢画画,那么你早晚会碰到“素描”这个词。
比如,你家里来了一位客人,他也会画画儿。你把自己的画给他
看,没准他就会问一句: “你学画素描了吗? ”
素描其实也是绘画的一种形式,可它为什么不叫“什么什么
画” ,非要叫“素描”呢?咱们还得从“素”和“描”这两个字
说起。 “素”在字典里有“本色,单色,本来”的意思。 “描”字
有个提手旁,也就是用手照着某种样子画。你看,这不是同画有
联系了吗?不过,把素描叫做“素描”而不是叫“什么什么画” ,并不只是因为“描”同画有联系,还有一个重要的原因— — —素描
本身是一种画,同时,画素描又是学好其他画的基础。这是为什
么呢?关键就在前面提到的“素”字上了。
世上万物是五彩缤纷、千姿百态的。如果我们想把这多姿多
彩的世界画得更好,画得更美,就要练习怎样更好地画出事物的
“形”和“彩” 。素描,就是单一色的画。面对一件东西,要是你
既把它的形状画好,又画出它真实的色彩,特别是在光的照耀下
的色彩,那可不容易。如果我们画的东西本身就是白的,在它上
面只有光照而产生的明暗变化,那就好画多了。素描正是利用这
个道理,让开始正规学习画画的人,忘掉颜色,只找出光照在物
体上面产生的明暗变化,用同一颜色的笔(大多数是用铅笔或炭
笔)描在纸上。所以,供学生们学习素描的模型都是用白色石膏
做成的。
当然,真正要学好素描,并不像上面讲的那么容易。你要学
习透视规律,要学习如何使用好工具,比如怎样用铅笔涂上大块
的黑色,又怎样去画很淡的灰色,怎样画细致的局部。同时,你
还要学习光照在一个物体上会产生什么样的变化,等等。这一
· ! ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 切,真有些像进行科学研究,你必须细心琢磨,动脑子分析,认
真地反复练习。也正因为如此,素描才叫“素描” ,人们用“描”
字,代替了“画”字,以表示素描同其他绘画形式的不同。
为什么学画素描
会遇到很多“怪词”
你周围的同学里,有正在学习画素描的吗?素描是一种绘画
的基础训练。如果把画好一幅画比做有了科研成果,那么,素描
就如同为了出成果而进行的科学研究。
既然是“科学研究” ,名词术语当然就不会少了。在素描中,有“明暗三要素” 、 “两大面” 、 “五调子” 、 “七个层次” 、 “空间
感” 、 “立体感” 、 “质感”等名词,这些“怪词”是一开始学习素
描就会遇见的。
素描,就是用单一的颜色变化来描画一定的内容,各种从黑
到白的变化,实际上也就是光照在一种物体上所产生的变化。
“明暗三要素” ,就同这个变化有关系。要素,指重要的因素。这
三个重要的因素是什么呢?一是光,没有光哪来的明暗呢?二是
一样东西自身的形状变化。一张平平的白纸上会有明暗变化吗?
但是,如果把这张纸折成各种形状,马上它就会在光线下出现不
同的明暗变化,见光的地方白,见不到光的地方暗。第三是物体
本身颜色的变化。画素描一般是用从黑到白的颜色。但是,所画
的东西可不一定是黑白的,它本身也常常有颜色,那么,浅黄色
的和红色的两件东西,你用黑白去画时,会涂一样深浅的颜色
吗?当然不会,红色的东西颜色要深一些。所以说,光线、形
状、自身的颜色就是画素描的“明暗三要素” 。
画素描是用单一的颜色来画,那么,你画的东西就不能像一
张白纸,它自己一定要有深浅的变化。在这些变化中,首先要看
· ! · ! 艺术卷到的,就是光照在它上面产生的明暗变化。既然是光照在东西
上,这种东西又是有一定形状的,那么它身上就会有接受光的部
分,这叫“受光面” ,而光照不到的地方,就叫“背光面” 。这里
的“受光面”和“背光面” ,一黑一白,一亮一暗,所以也可以
叫“亮面”和“暗面” ,这就是素描中的“两大面” 。
画素描时,并不是画出一黑一白、一亮一暗两大面就算可以
了,在亮面中也有最亮的和次亮的地方。离光源最近的地方往往
最亮,这叫“亮光” 。而亮和暗交界的地方往往最暗,而且是沿
着亮和暗的交界线产生的,所以叫“明暗交界线” 。再者,一种
东西在光照下,还会有影子,在素描中叫“投影” 。这“亮光” 、“明暗交界线” 、 “投影” 、 “亮面” 、 “暗面”就是素描中的“五调
子” 。为什么叫调子呢?就是把从最暗的“明暗交界线”到最亮
的“亮光” ,比喻成音乐中的从低到高的音符,而一幅素描,就
是由许多不同形状的“高光” 、 “亮面” 、 “暗面” 、 “明暗交界线” 、“投影”来组成的,这不正像由不同音符组成的一首曲子吗?
画素描还不止“五调子” ,在暗面中,你还会发现有亮一点
的地方,这是因为投影周围亮的地方反光造成的,这叫“反光” 。
而在“亮面”中呢,由于有些地方并不是直接面对着光源,而是
侧开了一些,那么,它本身的亮度就有一点暗了,这在素描中叫
“灰面” 。“五调子” 、“反光” 、“灰面”就是素描中的“七个层
次” 。
素描中的术语还有一些,随着学习的深入,会一一遇到。它
们看上去似乎很“怪” ,但真正理解以后,就会产生亲切感。
为什么说雕刻和雕塑不一样
雕塑和雕刻,其结果都是一座立体的雕像。但是,艺术家在
创作雕塑时,用的主要是“加法” ,而创作雕刻只能用“减法” 。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 雕刻使用的材料种类非常多,像石块、木头、象牙、玉石、大理石等等。艺术家就像一个石匠那样,在雕刻的原料上凿、挫、磨、敲、刻,把不需要的地方去掉,直到自己想要的形象出
现在人们面前。所以,有的艺术家用非常轻松的口气说: “你想
雕的东西其实就全在材料里,只要你像剥桔子皮那样,仔细、认
真地把这层皮剥出来,你创作的形象就被剥出来了。 ”不过这只
是说说,如果真正想创作出一件好的雕刻作品,可就不这么简单
了。你先要认真观察材料的形状,看从什么地方开始,使用什么
方法,用多大的力量。稍不小心,你“减”多了,这块材料就报
废了,你要创造的形象也就“剥”不出来了。
雕塑同雕刻比起来,就要容易一些。雕塑一般是用胶泥先做
原型,用泥堆出要做的形象的大致样子,然后根据需要,像做
“加法”那样,往上加泥,然后用手和工具去雕塑出细致的形象。
如果错了,多了可以减,少了可以加。等到整个雕像塑好了,用
不怕高温的材料,紧贴着雕像外面做一个模子,再把泥原型去
掉。然后用这个模子,往里浇铜水、铁水或石膏水。冷却以后,剥开模子,原来泥做的模型就变成铜的、铁的或石膏的雕塑了。
说雕塑容易一些,是同雕刻相比较而言的,真正做起来也是挺麻
烦的。比如做泥土原型,并不是只用泥就行了,泥中间还得加
油,防止泥干裂,加多了加少了都不行。做泥原型之前还得用铁
条或木条先做一个支架,支架做成什么样子,必须同要做的形象
相适合。另外做模子、浇铁水、铜水、石膏水,也需要很高的技
巧。
为什么惠山泥人受人喜爱
小朋友,你会用橡皮泥捏小人吗?那你见过惠山泥人吗?惠
山泥人各种各样,多姿多彩,又好看又好玩,可有趣了,它造型
· ! · ! 艺术卷简练,线条流畅,色彩鲜明,构思巧妙,具有江南特有的风格和
浓郁的乡土气息。惠山泥人是江苏的一种特产,在国内外都很有
名,深受人们的喜爱。
惠山泥人是以惠山附近的黑土做为制作原料的,这种黑土细
腻洁净,很好制塑,做出来的泥人特别好。惠山泥人从开始到现
在已有! 多年的历史了。据说当时惠山脚下家家都会彩塑,户
户能做泥人。后来惠山泥人成了我国一种很有特色的工艺品,尤
其最有代表性的《大阿福》和《老寿星》 ,不仅畅销全国,而且
深受世界六十多个国家和地区的欢迎。
小朋友,等春节逛庙会的时候,别忘了让妈妈给你买一个好
玩的惠山泥人。
为什么唐三彩是洛阳的特产
小朋友,你见过唐三彩工艺品吗?你看那唐三彩马神采飞
扬,色彩艳丽,色泽晶莹,的确精美。唐三彩是我国唐代人民创
造的具有独特风格的工艺美术品。从创始到现在已有 多年
的历史了。
烧制唐三彩的方法是用白色粘土作胎,用含有铜、铁、钴、锰等元素的矿物质和炼铅熔渣、铅灰作釉彩,经过高温烧制而成
的。由于创始于唐代,陶瓷上的釉彩又呈现红、黄、绿三色,所
以这种工艺品叫唐三彩。
唐三彩继承了我国彩塑的传统,还吸收了绘画、雕刻等艺术
优点,采用印花、堆贴、刻划等形式的装饰图案,形成新奇独特
的风格。它造型优美、色彩鲜艳、外观精美,具有很高的观赏价
值。
由于唐代洛阳生产的三彩陶瓷非常有名,而且洛阳的仿唐三
彩有近百年的历史,因此,唐三彩就成了洛阳的特产。洛阳的唐
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 三彩曾获得国家金质奖,现在畅销世界五十多个国家和地区呢。
为什么维纳斯雕像是艺术珍品
妈妈带着云云去老师家做客。云云在老师家里看见了一尊雕
像。云云看得出了神,连妈妈和老师说的话都没听见。呆了一
会,云云转过身问老师: “这雕像是谁? ”老师告诉她说: “这是
维纳斯女神。是古代文明遗留下来的最宝贵的艺术珍品。真正的
维纳斯女神雕像现珍藏在法国卢浮尔美术博物馆。这尊女神雕像
高达二米,整体用一块透明的白云石雕成。造型典雅,身段优
美,表情传神。 ”
云云又问:“维纳斯女神为什么没有胳膊? ”老师又告诉她
说: “断臂的维纳斯雕像是! 年在希腊米洛斯岛的一个山洞被
发现的。岛上有个农民在一个山洞里发现了一座倒塌的小庙堂,在庙堂的沙堆中有一座美女雕像。他小心地把雕像挖掘出来,发
现它已经失去了两条胳膊。最后被法国的海军军官花了八千银币
买走了。现还珍藏在法国卢浮尔美术博物馆。 ”
根据专家研究:雕像出自古希腊的雕刻家之手。作者姓名:
亚历山德尔或亚格山德尔。
为什么颜料有透明不透明的区别
首先要从制成颜料的物质材料谈起。中国画颜料中,分矿物
质颜料和植物颜料两种。
矿物质颜料是用各种天然金属和石质矿物经研磨、提炼或化
学反应制成颜料粉块,再研细调入胶水制成。如朱砂来源于石灰
岩中的辉闪矿石。赤石来源于赤铁矿中的矿石。石黄、雄黄、雌
黄等是用一种化学成分为三硫化砷的矿物黄金石制成的。这些矿
· ! · ! 艺术卷物质颜料覆盖力强,画在纸上不透底色,称为不透明颜料。还有
金粉、银粉,也是不透明颜料。
另一种叫植物质颜料,顾名思义,是用各种植物制成的。滕
黄是用海滕树流出的胶质黄液制成,或用一种中药生脆子也可制
成黄颜色;花青是用一种叫蓝靛的植物制成;胭脂是用红蓝花、茜草、紫铆等植物制成。这些植物质颜料,画在纸上大多能透出
底下的颜色,是透明色。也有少数为半透明色,如滕黄。
画水彩画的颜料,绝大部分是透明的,在一层颜色上面再画
另一种颜色,下面的颜色会透出来,和上面的颜色混合成复色。
有时,用很浓的颜色画上去,还显得覆盖力不强。也有少数的半
透明和不透明色,如土黄、赭石、土红、粉绿、钴蓝等。而水粉
画的油料,各种颜色的覆盖能力都很强,都是不透明颜色,只有
在加了很多水,变得很稀之后,才能透出底层的颜色,但看起来
也很脏。所以水粉画大多是用较厚的颜色一层层盖上去,而水彩
画则颜色用得较少,水用得较多。
再有,使用不同的调色方法,也能使颜色透明或不透明。比
如画油画,不用油或少用油来调颜色,那么颜色很稠,覆盖力很
强,不透明。但是,如果用很多的调色油把颜色调稀,薄薄地很
轻地刷在底子上,就能透出底下的颜色,这时颜色就比较透明。
国画中的植物质颜料和水彩画颜料,如果用很少的水调,使颜色
很稠,画在画面上也能成为不透明的颜色。
由此可见,颜色上分透明色和不透明色两种,虽然主要是由
颜色的原料和制作的方法决定的,在绘画的过程中,使用方法的
掌握也很重要。不管是哪种颜色,在调色时运用得当,掌握好水
分或稀稠的程度,都能很好地满足绘画的需要。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 怎样用彩色墨水笔
涂大块的颜色和配色
现在用彩色墨水笔的同学越来越多了。彩色墨水笔就是那种
塑料杆,中间有笔芯,前面有一个笔尖的彩色笔,用它画画,颜
色要比彩色铅笔鲜艳,比油画棒好涂色,比水彩使起来方便。所
以,大家都喜欢用它画画。可是,和水彩比起来,它也有自己的
缺点,最大的缺点就是它不适合涂大块的颜色。因为彩色墨水笔
的笔尖都比较细,如果要涂大块大块的颜色,就得涂上老半天。
怎么克服这些缺点呢?第一种办法是分段走一条路。如果你
的画中有一大块地方要涂颜色,比如画蓝天,你就会觉得涂起颜
色来太费力气了。可是,同是一张画,同是画蓝天,天上画进五
彩的祥云,各色的小鸟和太阳,你一会儿画画这个,一会儿画画
那个,等你画得差不多了,你就会发现,其实已经用不着涂太多
的蓝天了,云彩、小鸟、太阳已经占云很多地方。这就像走一条
路,干巴巴地从头到尾太没意思了,可是,你用几种方法各走一
段,就会消除枯燥的感觉。所以,当你遇到大块涂色的地方时,就想想,是不是可以多画些东西,多涂几种颜色。
第二种办法叫另走一条路。用笔尖涂色好比是一条路,那么
用芯直接涂色呢?用棉花签蘸着彩色墨水来涂呢?不是就像另走
了一条路吗?
彩色墨水笔还有一个缺点,就是不能像水彩那以样去配色,使红就是红,使黄就是黄。其实,彩色墨水笔也能配色,不过它
只能配越来越深的颜色。你可以先做个实验,找一些透明的彩色
玻璃或玻璃纸把它们摞在一起,比如黄色的和蓝色的摞在一起,红色的和蓝色的摞在一起,你看看,它们的颜色变了吗?肯定变
了。因为它们都透明,可以让另一块玻璃的颜色穿过自己的颜
· ! · ! 艺术卷色。彩色墨水笔调色也是这个道理。彩色墨水的颜色都是透明
的,当你在已经画了一种颜色的纸上再画另一种颜色时,画出的
既不是第一种颜色,也不是第二种颜色,而是两种颜色相调的颜
色了。但是有一条,你如果是用浅色往深色上画,调的色就不明
显;而深色往浅色上画,就比较明显。所以,要想利用彩色墨水
笔来配色,最好是先画浅颜色,然后再画深颜色。
红、黄、蓝为什么
被称为“三原色”
我们周围的世界是一个色彩缤纷的世界。如果你仔细比较,你自己的调色盒里竟找不出一种颜色同大自然中的颜色是一模一
样的。
怎么办呢?配色!用不同的颜色合到一起,就能配出无数种
颜色。
如果你有一套十二色的水彩颜料,先拿出黑色和白色,再把
其中的黄色、蓝色和红色放在一边。然后试着用另外七种色各
配,你会发现,用红色、黄色和蓝色,你能配出绿色、桔黄色和
紫色。可是,你用绿色、桔黄色和紫色却配不出红色、黄色和蓝
色。正因为这个道理,红色、黄色、蓝色被人们叫做“原色” 。
绿色、桔黄色和紫色可以分别用原色中的两种配出来,所以被叫
做间色,也就是原色和原色之间相互调和出来的颜色。
既然靠原色就能调出很多颜色,为什么颜料厂不只出原色,画画的人不只用原色呢?其实,这个道理非常简单。你把调出来
紫色或绿色同现成的颜料管里的紫色和绿色比较一下,哪一种更
鲜艳呢?肯定是颜料管里的鲜艳。颜料厂要制作很多种颜料,而
这些颜料并不是简单地用原色配出来的,它们是用多种现成的原
料经过化学处理才生成的,所以显得非常鲜艳。画画的人可以使
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 用它们再配出更多更复杂的颜色来。
黑色和白色也是配不出
来的颜色,为什么不叫“原色”呢
你用其他各种颜色也配不出红色、黄色和蓝色这三种色,所
以,它们被称为“三原色” 。可是,黑色和白色也不能用其他颜
色配出来,为什么不称它们为“原色”呢?
确实,红色、黄色、蓝色和黑色、白色一样,都是用其他各
种颜色配不出来的。可是,你反过来想一想,虽然别的颜色配不
出红色、黄色和蓝色,但是,红色、黄色和蓝色却能相互调合配
出其他的颜色。比如,用黄颜色同蓝颜色相调,我们得到的是一
种新的颜色— — —绿颜色;用红颜色和蓝颜色相调,我们得到的是
紫颜色。紫色里面包含有红色和蓝色,但它既不是红色也不是蓝
色。而黑颜色和白颜色呢?你试一试,在蓝颜色里加进一些白颜
色,得到的是浅蓝色;那么,黑颜色加到蓝颜色里配出来的是深
蓝色。
红色、黄色、蓝色所以被人们称为三原色,除了它们不能被
别的颜色配出来之外,还因为它们之间相互调配都能配出其他的
颜色来。而黑色和白色呢?它们虽然不能被别的颜色配出来,但
是,它们同别的颜色调配,或它们之间调配时,也不能配出其他
的颜色来。所以,从这个意义上讲,黑色和白色都不能算“原
色” 。
正因为红色、黄色、蓝色同黑色、白色调色上的不同之处,人们把红色、黄色和蓝色(以及它们配出来的各种颜色) ,把各
种颜色同黑色、白色配出来的变深或变浅的颜色,统称为有彩
色;而把黑色、白色和它们配出来的灰色称为无彩色。
· ! · ! 艺术卷为什么颜色与人的感情有关系
颜色本身是没有感情的。但是,人们在看颜色时,心情会产
生波动。比如,人们度过寒冷的冬季,忽然有一天,发现地上钻
出了嫩绿的小草,心情就会格外欣喜,感到春天来临了。秋天,一片金黄,农民在收割,他们面对金黄色的田野,心中充满了喜
悦。有些人面对片片黄色的落叶,想到的是落叶归根,希望早日
回到远方的故乡。
有人做过一次实验。他请了很多朋友聚餐。当大家都围到摆
满酒、菜的桌旁,他把红灯打开了,结果呢?原来绿色的菜都变
得黑乎乎的,客人们很吃惊。这时,红光换成了蓝光,桌上的食
品颜色又变了,肉食变成了黑灰色,似乎已经开始腐烂了,金黄
色的土豆就像发了霉似的,人们看到这儿,胃口一下子全没了。
这时,黄光又出现了,红色的美酒变得像是炒菜的油一样,而客
人脸上的颜色变得吓人,都像得了重病。这下子,所有在场的人
都不再想吃东西了。忽然,白色灯光亮了,一切又恢复了原来的
颜色,聚餐正式开始。主人告诉大家,这是他做的一个小实验,他想看看,既然大家都知道桌上是什么,颜色本身还会不会影响
大家的心情。
颜色同美术有什么关系呢?既然颜色能影响人的感情,那
么,反过来讲,人们也可以用颜色来表达自己的感情。比如红颜
色,由于它和血、太阳、火焰有关系,常常能表达热烈、勇敢、活泼的感情,而黑色和白色常常会加重凄惨、恐怖或严肃、沉默
的气氛。那么,你如果想画一幅表现欢乐内容的作品,你会更多
地选用什么颜色呢?由于绿色和淡蓝色总能使人心情舒畅,所以
常有人用它们来象征和平和青春。
但是,说颜色能代表人的感情,能表达人的感情,并不是说
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 颜色本身有感情。就像前面提到的一样,金黄色可以使人高兴,也能使人伤心,红色也可以让人看了心烦,白色也能使人感到纯
洁、明快;突然看见一张绿色的脸,也会吓你一跳。在使用颜色
创作时,在欣赏美术作品时,人的心情才是最重要的。
“儿童画”为什么
不一定是儿童画的
记得有一年在上海曾举办过一次儿童画展览。画展吸引了很
多小朋友,不少家长带着自己的孩子来看展览。在展览厅里,常
常能听到赞叹声,有的家长指着画对自己的孩子说: “你看你画
的,人家小孩怎么能画那么好呢? ”这次展览的作品确实非常好,水平很高,可是,有许多小朋友也发现了问题,展出的画怎么都
那么眼熟呢?有许多画不就是书店中卖的儿童读物上的画吗?画
展的小作者怎么能抄袭别人的作品呢?其实,他们搞错了,这个
展览中展出的画并不是少年儿童画的,而是画家们画的,是那些
儿童读物上的封面、插图等的原画。
“儿童画”这个词包含两个意思。就一般意义而言,“儿童
画”就是指少年儿童画的画,凡是少年儿童画的画,不论他是用
的什么绘画方法,都应该叫做“儿童画” 。少年儿童的画在色彩、造型和内容上都有自己的特点,如果我们不顾这些特点,非要用
成人的标准去评论少年儿童的画,那么,少年儿童的画就永远不
可能算做“画”了。
可是,在绘画的大家庭中, “儿童画”就不是指少年儿童的
画了,而是专门指画家为少年儿童画的画。专门画的儿童读物就
不用说了。为少年儿童画的宣传画有吧?专供教学用的绘画挂图
有吧?适合少年儿童欣赏的风景画、动物画、人物画、油画、水
彩画等等有吧?所有这些,统统都可以叫“儿童画” 。另外,在
· ! ! · ! 艺术卷美术大家庭中,也有很多人把以少年儿童为内容创作的绘画作品
称做“儿童画” 。这里的“儿童画”是指表现少年儿童题材的绘
画作品。
所以说, “儿童画”并不全是指少年儿童画的画。它也指画
家为少年儿童画的画,和画家以少年儿童为内容画的画。
为什么有些“儿童画”
似乎并不好看却能发表和获奖
有许多获奖和发表的作品并不一定“好看” 。有的同学很不
服气,说: “还没有我画的好呢! ”这样的画究竟为什么能获奖和
发表呢?噢,这个问题很严肃,它直接影响着我们学画的标准与
方向,可要认真分析一下。
首先,我们必须明确一个问题:学习绘画技法是为了什么?
有些同学会毫不犹豫地回答: “是为了把画画得更好。 ”但什么样
的画叫好画呢?有的同学学习某些名家的画法,什么虾、牛、马、驴、猴、鸡等等画得都很像,也得到了许多人的夸奖,但一
参加比赛,全部作品都落选了。你们不觉得奇怪吗?其实,一点
也不奇怪,因为在他们的画里,少了一样最关键的东西,就是他
们自己。画了半天,也学了许多技法,可就是没画自己的东西,怎么能不落选呢?再者,少年儿童的生理、心理机制还处于成长
发育阶段,许多绘画知识和技法还不能完全理解与掌握。所以,评选少年儿童的绘画作品,常常把技法掌握情况放在第二位,而
更重要的,是看这些作品是不是有自己独到的想法,突出的特
点,是不是有一种真实情感的流露。
比如,少年报上曾发表过一个同学的作品,题目是《! !》 。
大家知道,“! !”这是国际通用的遇险呼救信号,但这个同学
在画面中表现的却是一个同学有三个面孔,同时面对着文化课
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 业、美术课业、音乐课业。小作者用画来表达自己的想法: “负
担太重,受不了了,谁救救我们学生呀! ”你看这个构思多独特。
许多学画的同学都掌握了许多方法,技巧是不低的,关键要
看画面有没有特点。比如,重庆山城的孩子,画他们居住的山
城,很容易画出特色来;画农村的生活,城市的孩子就不如农村
的孩子画得有味道……应该选择自己最熟悉的内容来画,画出独
到的感受和独到的美,让别人看一眼就忘不了。
当然,画里还要有情感的流露。一张好的作品,画面中应该
有小作者的喜、怒、哀、乐,有小作者的爱与憎。美好的心灵情
趣与美妙的画面艺术相结合,就会构成一幅好的作品。
工艺美术为什么
会包括许许多多的内容
工艺美术之所以包括了很多的内容,关键就在“工艺”这两
个字上。工艺,指在创作时,需要有一个制作和生产的过程。根
据材料来进行工艺制作,是工艺美术创作的一大特点。材料是多
种多样的,当然创作出来的工艺美术作品也就多种多样了。
工艺美术一般分为两大类。第一类同绘画和雕塑差不多,是
专供人们欣赏的,比如象牙雕刻、玉石雕刻,各种各样的刺绣、泥人、面人等。它们实际上就是经过了工艺制作的美术作品,人
们称之为陈设工艺美术作品。
还有一类工艺美术品同人们的日常生活有着密切的关系,它
们首先是要满足人们的物质生活需要,比如服装啦,瓶啦,罐
啦,盆啦,必须要能用,然后才考虑美的内容。
要创作一件工艺美术作品,首先必须弄清楚是要干什么用
的。比如我们要做一件婴儿用的围嘴,把它做得太大不行,因为
这是小小婴儿用品;把它做得太复杂了,左一道边,右一条带的
· ! · ! 艺术卷也不行,使用起来不方便。到底怎么做好呢?如果你的周围有小
宝宝,你仔细观察就会发现,围嘴的图案花纹常常是放在最容易
被口水和饭粒沾污的地方。这样一来,既美观,又能耐脏。你
看,这就叫考虑了使用的效果,根据实用的特点来进行美化。
如果一件工艺美术品不考虑使用的效果,怎么好看就怎么创
作,那么就失去了应有的使用价值,不能算是好的作品。有的塑
料暖壶的外壳装饰了各种各样的花纹,一旦有了污垢就不容易洗
净,脏乎乎的反倒影响了美观。一把茶壶样子非常好看,但是壶
嘴和壶口不在一个水平线上,壶嘴太低,结果水还没有倒满就从
壶嘴流出来了,这又怎么能算好的工艺美术品呢?
正是因为在创作时要考虑到日常生活中的多种需要,所以,工艺美术作品显得多姿多彩,品种繁多,琳琅满目。
除了要考虑日常生活的需要,工艺美术创作还要受材料的限
制。比如陶瓷、塑料、金属、玻璃等,它们的特点各不一样,有
的适合加简单的装饰,有的适合加华丽的纹样,在创作时必须因
“材”而异。还有一些材料,在创作时应尽量发挥它的特长,比
如象牙做的工艺美术作品白净、细腻、光泽,如果你非得画上颜
色,就显得多余了。各种各样的玉石、玛瑙也是如此。这些各具
特点的材料,为工艺美术作品的繁荣提供了方便条件。
为什么工艺美术深
受幼儿园小朋友的喜爱
小朋友,如果你爸爸妈妈有时间的话,带你去参观工艺美术
展览会,你一定会为丰富多彩、千姿百态的工艺美术品而眼花缭
乱、惊叹不已。
工艺美术是植根于民间的一种造型艺术。既有美的欣赏价值
又有实用价值。历来都特别受到人们的欢迎,尤其是幼儿园的老
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 师和小朋友更加喜欢。
中国的工艺美术历史悠久,传统优良,品种丰富。一类是人
们为适应生活的需要而生产的日用工艺,经过装饰加工的生活实
用品,如:挂毯、头巾、碗、盆、杯子等工艺品。另一类是劳动
人民以自己的审美要求而生产的陈设工艺品,如:象牙、玉石雕
刻、漆雕、装饰画、草编、檀香扇、剪纸等。近几年来各类工艺
美术品都有了较大的发展和创新。
为了美化幼儿园环境、让小朋友们愉快地生活,老师们为小
朋友们制作了许多新颖、奇特、有趣味性的玩具和工艺美术品,装饰墙壁、布置环境。小朋友,你知道吗?许多的工艺美术品都
使外国友人惊叹不已,为我国增添了荣誉。
为什么叫书法
古代的时候,写字称为“书” 。
书法就是指用毛笔写方块汉字的方法,通常也指写得好的毛
笔字。
书法能成为一门艺术。一般书写文字,只要求点划整齐,字
体端正,注重实用性。怎样才能写好书法呢?
首先:要用笔好。五指执笔得法,紧而不死,稳中求法,腕
肘配合运动,保持笔心常在点划中间运行。这样写出的字有立体
感,生动活泼。另外,还要做到点划的轻重、粗细处理得当,用
墨的枯湿、浓淡有变化。这样点划灵活,有姿态,充满生命力。
最重要的是字的结构,要横直有序,重心平稳,点划呼应,比例
适当。这样书写的作品,就很生动、耐看。如果小朋友喜欢书
法,那就要下一番功夫,天天坚持练习。只要有毅力、有信心,将来一定会成为出色的书法家。
· ! · ! 艺术卷为什么笔是文房四宝中的一宝
画国画和练习书法都离不开“文房四宝” 。什么是文房四宝
呢?那就是笔、墨、纸、砚。
笔是文房四宝中重要的一宝。因为它是画国画和书法中重要
的一种书写文具。
笔的制作是很讲究的。笔有硬毫毛笔、软毫毛笔,还有介于
两者之间的兼毫毛笔三大类。硬毫毛笔主要是用动物的毛制成
的。如:狼毫毛、还有獾、貂、鼠的毛和猪鬃做的笔。性刚、劲
健。常见的有“小红毛”笔, “衣纹笔” , “叶筋笔” 。有的用于画
衣纹,有的用于画植物的叶脉。软毫毛笔主要用羊毫毛制成的,也有用鸟类羽毛制成的。性质柔软,有大小长短各种型号。兼毫
毛笔是用羊毫毛和狼毫毛相配,也有羊毫毛和兔毫毛相配制成
的。性质在刚柔之间。所以文房四宝中笔是重要的一宝。
为什么纸是文房四宝中的一宝
纸也是画国画和书写的重要文具。
我国古代画画用绢。用宣纸作画始于唐代。大约元代以后,逐渐选用宣纸作画。
画国画和书法用纸是很讲究的。生宣纸吸水性强、容易渗
化,用水稍多即涸。许多笔墨技法正是靠宣纸的这个特性来体现
的。常用的宣纸有净皮纸、料半纸、棉连纸等。生宣纸用矾水加
工后,就成为矾纸即熟宣纸。它的特性就改变为不吸水,不外涸
了,便于画工笔画。还有一些地方性的生活用纸与宣纸的性质接
近,如果能够掌握它的特性也很适宜作画,并能画出与宣纸不同
的某些效果。如北京的高丽纸即窗户纸,都能用来书写和画画。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 所以说纸是文房四宝中更重要的一宝。
为什么墨是文房四宝中的一宝
墨,也是画国画和书法时必不可少的一种文具。
有笔必有墨。墨的制作也很讲究。
墨有“油烟墨”和“松烟墨”两种。油烟墨是用桐油烧出的
烟子制成的,其墨色有光泽,适合作画。松烟墨是用松枝烧出的
烟制成的,墨黑而无光泽,适合书写。
我们从商店里买来的墨块怎样才能变成能够供书写的液体
呢?这就需要磨墨。磨墨时要用清水,磨时要重按轻推,磨研的
圈子要大一些,用水不能太多,逐步加水研磨。这磨墨可是一门
学问,所以墨是文房四宝中必不可少的一宝。
为什么砚是文房四宝中的一宝
砚石俗称砚台。砚石就是用来磨墨的器皿。砚石的种类很
多,有石砚、陶砚、砖砚、玉砚等。以广东的端砚和安徽的歙砚
最为著名。选择砚石以质地细腻而易下墨者为好。如太细则拒
墨,拒墨就是不易磨浓。太粗,磨研得虽快,但墨汁较粗,容易
损坏笔的毫毛。
由此可见砚也是文房四宝中的一宝。
中国的“文房四宝”驰名世界。凡来到我国观光旅游的国际
友人,总要到中国的“荣宝斋”欣赏中国研制出来的文房四宝或
者买些文房四宝带回国去,当作珍贵的礼品赠送给自己的亲朋好
友。
· ! · ! 艺术卷为什么说中国的
书法和绘画是一对兄弟
如果两个人是亲兄弟,那么,他俩一定有很多相同的地方。
但是,他们俩又是分开的两个人,又会有各自的特点。中国的书
法和绘画就是这样一对亲兄弟。
说书法和绘画是亲兄弟,是因为它们都是从原始祖先的绘画
和象形文字中变化而来的。后来创作它们时,使用的都是相同的
工具:被称为“文房四宝”的毛笔、宣纸、墨汁和石砚。创作过
程中所使用的方法,也有很多相同之处。
但是,这对亲兄弟也有许多不同之处。书法必须围绕着具体
的汉字来创作,离开了汉字,就不能叫书法了。书法讲究笔法、笔力,字和字之间的安排,从头至尾的气势,文字内容的意境,要求作者在整篇字的神气上下功夫。而绘画呢?它总是围绕着具
体的万事万物来进行创作的。就是那些似乎非常随意画出来的写
意水墨画,也同样要求同事物的真实面貌有某种程度相似,这被
称为“神似” 。
在两兄弟之间,也有许多相似的地方。画工笔画就非常像端
端正正地写楷书,而创作写意画却如同写龙飞凤舞的草书。正因
为如此,兄弟之间有着非常密切的关系。如果想要把中国画画得
生动,画中的形象就必须有形又有神,而要做到有形有神,靠的
就是画家用笔、用墨的技巧。所以,画中国画必须同时学习和理
解书法。同样,书法家们为了不使自己的创作死板、单调,往往
也要经常练习画中国画。
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 为什么说书法可
以体现人的品格与智慧
琴、棋、书、画为君子四大好事,文人雅士多以此为乐。
其中的“书”便指我们的书法艺术。从书法中可以看出人的
个性。宋朝四大家之一的“米芾”被人称作“米癫” 。他一生多
次为官,但最后还是无法在污浊的官场容身。于是,他逍遥于田
园山水之间,将感情倾泻在自己的书画艺术中,字迹狂纵,不拘
一格,显示出不羁的个性。
的确,书法艺术是能够体现人品和智慧的。清朝康有为的书
体锋芒外露,体现出他对当时社会的不满,具有一种反击的气
势。民国时期的弘一法师,其书法艺术造诣深厚,字体柔中带
刚,甚至还可以从其字里行间看出一代高僧脱离世俗、与世无争
的心态。
学习书法,可以从书艺、身心、道德等多方面加以修炼,令
书品与人品同时上升到更高的层次。因此,少年儿童从小喜爱和
学习书法,这是一件好事,值得大力提倡。
为什么用硬笔书写也称“书法”
硬笔书法与软笔书法统称为书法艺术。硬笔书法是与软笔书
法相对而言的。
谈到硬笔书法,首先要说说“硬笔书” 。硬笔书起源于原始
社会,当时人们还处在氏族社会时期,思维方式简单,文字尚在
萌芽阶段,人们用石片或制陶器的刀在陶器上刻上象形符号。后
来,商朝出现了甲骨文,秦汉有了木简、竹简。这些,都称做硬
笔书,是硬笔书最有考据性的证明,其风格是以刀代笔,明快而
· ! · ! 艺术卷直爽,具有很高的历史价值和实用价值。硬笔书法的起源与发展
对于软笔书法来说,也起着促进的作用。在此之后,称一些用狼
毫、紫毫等质地较硬的笔为硬笔,这种硬笔所书写的字体被称为
硬笔书,其笔力遒劲、挺拔而富有韧性,大大丰富了书写的方式
与手段。
在近代,随着东西方文化的交流,西方文化的引进,我们书
写的方式和工具也有所改变。由于用毛笔书写和记录的速度较
慢,而且要求也高,又不便携带,这样钢笔就得到了普及。钢笔
的应用推动了硬笔书法发展的进程。时至今日,随着书写工具的
进一步改进,已出现了钢笔、铅笔、圆珠笔,以及其他用骨、木、竹、金属、矿物、塑料和芦苇等硬质材料做成的各种笔。用
它们书写的东西也被叫做“硬笔书” ,这就是我们开头所说的硬
笔书法的不断丰富和发展。
今后随着人们思想意识的更新,书写工具的进一步改进,硬
笔书法将会更快地发展,为中国的书法艺术增添新的光彩。
为什么临碑帖对提
高书法水平能起很大作用
临碑帖是走向书法艺术道路的第一步,这也是必不可少的一
步。
我们首先需要对碑帖作一些了解。很多人将碑与帖混为一
谈。其实不然。碑最早出现在周代,当时将三种竖石统称为碑。
一是测日影、辨方向的石柱;二是庙中祭祀时用以拴牲畜的石
柱;三是,立于墓穴旁,做为下棺用的石块,这种石块上多刻有
文字,碑分阴、阳、侧、额、座等几部分。树碑立传始于东汉初
年,流传至今。从广义上讲,碑指石刻、碣、墓、造像、石阙、摩崖、题名、画像、题字等一切刻有文字图画的刻石,多为书者
· ! · 新编十万个为什么 !!!!!!!!!!!! 的真迹,但由于自然环境的缘故,有些碑不太容易被人辩认了。
直到清朝,习碑之风盛行才又得以恢复,碑的重要性被人们再次
重视。从广义上讲,帖是可供习字者作为范本的拓本或影印本,也称字帖。临帖之风始于唐代太宗时期,当时人们多临习二王的
墨迹。流传后世的二王墨迹多为唐人的手笔,而非二王的真迹。
直至今日习帖者甚多。从狭义上讲,名家的书信、墨迹等手书称
做“帖” ,真迹为多,有益于习书者直接看出用笔用墨的技法。
碑帖的产生与发展,对于今人的书法艺术有着直接的影响和
作用。不太好的字帖容易使初习字者走弯路,因此必须选择适合
自己情况的字帖。作为初习书者,重要的在于打好基础,不能贪
多,更不能求速成。习书是一件长久之事,许多书法家将毕生的
精力投入到书法艺术中。每个初学者更应该严格要求自己。
作为初学者,最好先从正楷入手,以楷书四大家的书体为范
本。楷书字体端正、结构严谨,先练楷书,能够打下很好的造形
基础。当做到心手相应、随心所欲时,便可将此帖暂且放到一
边,再寻找深度、广度更大的范本来临习。
对于每一个搞书法创作的人来说,临习碑帖的作用都是不可
以低估的。没有碑帖作为基础,犹如空中楼阁一样,是没有根基
的。
为什么毛笔要做成各种各样的
虽说用一支笔就可以画出富于变化的线条和墨色,但还会受
一些限制。比如笔头的大小就是个问题,大笔画小画或小笔画大
画总不那么适合。另外,笔头的大小会影响含水量的多少,笔头
的软硬也会使画出的线条和墨色各具特点。这些正是需要各种各
样的毛笔的重要原因。
根据画画和书法的需要,有很细的小笔,比如专门勾花纹一
· ! · ! 艺术卷类细线的衣纹笔;也有中等大小的小楷、中楷和大楷毛笔。前者
大都用比较硬的动物毛做笔头,笔杆长而细,后者一般用比较软
的动物毛制做,可以勾勒变化丰富的线条,也适合涂画变化无穷
的墨色。画大面积的墨色还有特制的斗笔,这种毛笔杆细,笔头
粗,使用起来很方便。
做毛笔头最多的是羊毛和兔毛,它们被称为羊毫笔和兔毫
笔。还有狼毫笔,不过并不是用“狼”的毛做的,而是取自黄鼠
狼的毛。前两种笔的笔头比较软,含水量也大,后一种正好相
反。为了集中它们之间的优点,还特别做了兼毫笔,就是把狼毫
夹在笔头的里面,而羊毫或兔毫包在外面。
正是这些大小不同,软硬不一的毛笔,帮助中国画家创作了
独具风采的中国画。如果单靠一支毛笔,再好的画家想画出丰富
多彩的作品也是做不到的。
为什么毛笔要
用动物身上的毛来做
琼琼要学写毛笔字了,爸爸专门给她买了两支毛笔,一支是
羊毫的,一支是狼毫的。琼琼高兴地把毛笔拿在手里,她细细看
着,只见两支毛笔都是用细竹做杆,杆的上端有一簇毛毛,细细
的、尖尖的。羊毫笔的毛是白色的,狼毫 ......
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