心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用
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[摘要] 目的 探讨心理护理对急性闭角型青光眼患者的临床护理效果。 方法 64例急性闭角型青光眼患者随机分为研究组和对照组各32例，均采用常规护理方法，研究组在此基础上同时进行心理护理，观察两组护理效果。 结果 两组患者治疗前SAS评分差异无统计学意义(P > 0.05)；治疗后，两组评分均明显下降，研究组患者治疗后SAS评分明显低于对照组，差异有统计学意义(P < 0.01)。 结论 心理护理可改善急性闭角型青光眼患者的焦虑程度，提高依从性，临床应注意分析患者不良心理并对症护理。
[关键词] 心理护理；急性闭角型青光眼；焦虑；依从性
[中图分类号] R473 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2013)05(b)-0142-02
闭角型青光眼属于我国临床较为常见的致盲型眼病之一，发病机制与晶状体异常导致的瞳孔阻滞密切相关[1]，也有报道称其与遗传因素有关[2]。闭角型青光眼患者临床常合并有白内障，严重影响视力和正常生活，而且对患者心理造成严重打击。本文探讨心理护理对急性闭角型青光眼患者的临床护理效果，希望为眼科综合护理提供经验和方法。现报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2011年1月～2012年12月本院收治的急性闭角型青光眼患者64例，年龄26～72岁，平均(58.2±5.4)岁；其中，男22例，女42例；病程最短6 h，最长18年，平均(2.8±1.4)年；眼压40～80 mm Hg。患者临床表现为眼痛、头痛、流泪、畏光等，少数患者伴发呕吐、恶心等不良症状。所有患者均符合《眼科学》中闭角型青光眼相关诊断标准[3]，且患者处于急性发作期。将患者随机分为研究组与对照组各32例，两组一般资料等方面比较差异无统计学意义(P > 0.05)，有可比性。
1.2 方法
两组患者均采用常规护理方法。研究组在此基础上同时增加阶段性心理护理，根据患者发作的不同阶段分析不良心理种类，并对症护理。
1.2.1 疾病初期的不良心理及护理方法 疾病初期，患者视力出现明显异常，且合并有眼痛、流泪、畏光等现象，易致使患者产生恐慌、对诊断结果怀疑等心理[4]。护士应于患者入院时做好前期沟通，介绍医疗环境、队伍等，熟悉患者基本特征及常伴家属，并根据患者的不良症状指导其进行各项检查、治疗的准备；向患者和家属详细介绍青光眼相关医疗知识 ......
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