时间护理理论在精神分裂症患者健康教育中的应用效果(3)
[3]陆祎丽.优质护理服务对老年精神分裂症患者治疗依从性、照顾者焦虑情绪和护理满意度的影响[J].中国健康心理学杂志，2019，27(1)：37-40.
[4]王会秋，李群，徐桂娟，等.首发精神分裂症患者康复治疗现状[J].中国健康心理学杂志，2018，26(11)：1756-1761.
[5]吴春秀，龚有红.全程护理干预对利培酮治疗精神分裂症患者不良反应的影响[J].中国医学创新，2018，15(31)：107-111.
[6]陈威，洛明传，王卉芯.时间护理干预改善精神分裂症患者症状的效果分析[J].当代医学，2018，24(27)：58-60.
[7]单建华，孙涵，罗新.引导式教育训练对长期住院精神分裂症患者的影响[J].西部中医药，2018，31(8)：120-122.
[8]曹小莉，吴晓慧.时间护理在精神分裂症患者健康教育中的应用效果[J].当代护士，2018，25(10)：102-103.
[9]郑琼，段继明，郭晓，等.希望理论配合心理支持在妊娠合并精神分裂症孕产妇围生期中的应用效果[J].中国妇幼保健，2018，33(23)：5343-5346.
[10]林小山.时间护理在精神分裂症患者健康教育中的应用[J].医疗装备，2018，31(7)：181-182.
[11]刘晓利.时间护理理论在精神分裂症患者健康教育中的应用效果[J].河南医学研究，2017，26(22)：4220-4221.
[12]潘贵春，梁柳宁，龙丽娣，等.时间护理在精神分裂症患者健康教育中的作用分析[J].中国医药科学，2017，7(9)：116-119.
[13]杨微.积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的临床作用观察[J].中西医结合心血管病电子杂志，2016，4(29)：127.
[14]叶晓丹，陈凯凯，吴冰洁.团体心理辅导改善康复期精神分裂症患者社会功能的作用[J].国际精神病学杂志，2018， 45(5)：907-909，927.
[15]梁咏梅.精神分裂症患者的临床护理研究进展[J].中国民康医学，2015，27(16)：68-69，79.
(收稿日期：2019-01-03 本文編辑：崔建中), http://www.100md.com(罗频 虞晓兰)
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(收稿日期：2019-01-03 本文編辑：崔建中), http://www.100md.com(罗频 虞晓兰)