健康教育对外科腹部手术患者术后肺功能影响的研究
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【摘要】 目的：探讨健康教育对外科腹部手术患者术后肺功能的影响。方法：选择2011年5月-2012年2月来笔者所在医院就诊的80例外科腹部择期手术患者，其中男48例，女32例。将其随机分为试验组和对照组，试验组除与对照组接受相同的常规治疗和护理外，还要接受研究者施予的系统的有针对性的健康教育知识。检测患者术后3 d的肺功能指标，并加以比较，探讨健康教育对术后患者肺功能的影响。结果：两组患者的肺功能指标在术后3 d与入院初相比，均有显著降低，差异有统计学意义(P<0.05)；试验组术后3 d测得的肺功能指标均优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：健康教育是一项能够促进外科腹部手术患者术后肺部功能恢复的有效措施。
【关键词】 外科手术； 健康教育； 肺功能
中图分类号 R656文献标识码 A文章编号 1674-6805(2012)17-0092-02
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