心理护理及健康教育干预对突发性耳聋患者情绪及满意度的影响观察(2)
1.4 统计学处理本研究采用SPSS 16.0统计学软件进行分析处理,计量资料以(x±s)表示,采用t检验,计数资料以率(%)表示,采用字2检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 护理干预前后两组情绪评分比较
试验组患者护理后SAS、SDS评分均显著低于本组治疗前及对照组治疗后,差异有统计学意义(P<0.05),对照组护理前后SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05),见表1。
2.2 两组护理满意度比较
试验组患者护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。
3 讨论
突发性耳聋以短时间内听力迅速下降为主要特征表现,发病原因不明,目前临床广泛认为与病毒感染、循环障碍、免疫机制及膜迷路破裂等因素有关[4] ......
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