[摘要] 笔者所在学校作为国家生命科学与技术人才培养基地之一，如何对医学生物技术专业课程考核模式进行改革，对高素质生命科学与生物技术人才的培养十分重要。笔者在教学实践中，对本专业课程考核方式进行了改革，将传统的单一理论考试方式改革为含理论、实验技能和论文(综述)答辩等3部分内容组成的考核模式。

    [关键词] 生物技术专业；考核模式；改革

    [中图分类号] Q-4   [文献标识码] C   [文章编号] 2095-0616(2012)07-142-01

    2002年笔者所在学校被国家教育部批准为首批国家生命科学与技术人才培养基地，次年获准招收医学生物技术专业本科生(四年制)。该专业主要培养适应社会发展和军队建设需要的，具有良好的创新创业素质以及从事医学生物技术产品研究、开发、应用和管理工作的高级专门人才。该专业学员毕业将授予理学学士学位 ......