【摘 要】目的：为了增强老年糖尿病患者的自我保护意识和自我保护能力，减少各种糖尿病并发症的发生，探究如何对老年糖尿病患者进行健康教育，并且对老年糖尿病患者的护理对策进行研究。方法：随机选取30例老年糖尿病患者，征求患者同意后随机分成对照组15例和观察组15例，对照组采取常规的座谈会、集体授课等形式定期安排老年糖尿病患者进行糖尿病相关知识学习，观察组则是根据老年糖尿病患者的实际病情和不同的心理特点采取具有针对性的糖尿病知识教育，自制表格，在这30例老年糖尿病患者出院前24h进行问卷调查。结果：观察组对糖尿病知识的接受和记忆程度明显高于对照组，两组问卷调查结果比较有统计学意义(P<0.05)。结论：根据老年糖尿病患者的实际病情及心理特点进行针对性强的糖尿病知识健康教育能够取得较好的效果，对增强老年糖尿病患者的自我保护意识和自我保护能力有着重要作用，值得推广使用。

    【关键词】老年糖尿病患者；健康教育；护理对策

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